- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий кукольного спектакля на английском языке «Cockerel The Golden Crest» для демонстрации перед учащимися 2-х классов
Галкина Александра Константиновна
МАОУ СОШ №1 г.Топки Кемеровской обл.
учительанглийскогоязыка
Сценарий кукольного спектакля на английском языке для демонстрации перед учащимися 2-х классов.*
*Сценарий является переложением на английский язык русской народной сказки «Петушок – Золотой Гребешок». Куклы и декорации для спектакля изготовлены автором сценария.
CockereltheGoldenCrest
Once there lived three friends – Cat, Blackbird and Cockerel the Golden Crest. Their house stood in the deep forest. Every day Cat and Blackbird went for fire woods for their stove and Cockerel stayed at home and waited for his friends.
Первоедействие
CAT: Little Cockerel, we are going to the forest. Stay at home and shut the door! There are many wild animals around, and they want to eat some chicken!
BLACKBIRD: If Fox comes and begins to call you out, don’t lean your head out, or she’ll carry you away!
Уходят.
COCKEREL: I’m alone again. But there is no time to be bored! I must cook some porridge for me and my friends. Where is the pot?
Берётгоршочек,ставитнаогонь.
COCKEREL: Cook, sweet porridge! And I’ll sweep the floor meanwhile.
Поёт:
I’m a merry little Cockerel,
I’ve got very good friends!
I help them in all things
And sing for them beautiful songs
Early in the morning!
COCKEREL: Well, my porridge is ready. It smells good! And I got tired. ShallIgoandhaveasleep?
Уходит спать.
Голос рассказчика из-за ширмы:
At that time a sly spiteful Fox learnt that Cat and Blackbird weren’t at home. She came to the house and began her sweet talk:
FOX: Little Cockerel, nice little Cockerel! How beautiful you are! Please, look out and I’ll give you some pea!
Голосрассказчика:
Cockerel forgot what Cat and Blackbird told him about Fox and looked out.
Лиса хватает Петушка.
FOX:Gotyou!
COCKEREL: Friends, dear friends! Fox is carrying me beyond deep woods! Help me! Help me!
ПоявляютсяКотиДрозд.
CAT: Do you hear it? It’s our Cockerel’s voice, he is calling for help!
BLACKBIRD: Let’s run for it! Hurryup!
Погоня.
Кот и дрозд догоняют лису, бьют её и приговаривают:
CAT: You, nasty Fox, go away!
BLACKBIRD: Hands off from our friend!
FOX: Don’t beat me! Take your Cockerel back!
Лисаотдаётпетушка
CAT: Little Cockerel, poor little Cockerel! Why didn’t you obey us? You mustn’t lean your head out!
BLACKBIRD: Fox near ate you!
COCKEREL: Dear friends, I’m so sorry! Fox was very sly, she cheated me!
BLACKBIRD: Don’t cry. Let’s go home and have lunch!
Уходят.
Второе действие.
Голос рассказчика из-за ширмы:
-- The next day Cat and Blackbird went to the forest again.
CAT: Today we are going further in the forest. Remember our order: keep the noise down, don’t make a sound! Don’t open the door to anybody!
BLACKBIRD: If Fox comes, don’t listen to her words! Don’t lean your head out!
Уходят.
COCKEREL: No way I’ll forget what Cat and Blackbird told me! Whoo, how scared was I yesterday – I thought Fox would eat me. But now I am cleverer -- if Fox comes, I won’t come close to the window.
Well, it’s time to do my work – I have to cook some soup for my friends, they’ll get hungry by the evening. Ставитвпечьгоршочек
- And now I’ll sweep the floor. Подметает
Поёт:
I’m a merry little Cockerel,
I’ve got very good friends!
I help them in all things
And sing for them beautiful songs
Early in the morning!
- The soup must be ready - - let’s put some salt in it.
- All done! And I can have a rest. Уходитспать
Голосрассказчика: Fox has learnt that Cat and Blackbird weren’t at home and decided to get Cockerel and eat him. She came to the house and began her sweet talk:
FOX: Little Cockerel, nice little Cockerel! How beautiful you are! Please, look out and I’ll give you some pea! Петухнепоказывается
Look, he doesn’t lean out! But I’ll get him any way. Петушку: Boys ran by and spilt some wheat!
Голосрассказчика:
Cockerel forgot what Cat and Blackbird told him and looked out.
COCKEREL: Where, where is wheat?
Лиса хватает Петушка.
FOX:Gotyou!
Cockerel: Fox is carrying me beyond deep woods, beyond wide rivers! Cat! Blackbird! Come and help me please!
Котидрозддогоняютлису,бьютиприговаривают:
BLACKBIRD: You spiteful fox, go away!
CAT: Don’t touch our friend or we’ll kill you!
FOX: Don’t beat me! Take your nasty Cockerel back!
Лисаотдаетпетушка
CAT: Little Cockerel, poor little Cockerel! Why didn’t you obey us again?
BLACKBIRD: Fox near ate you!
COCKEREL: Dear friends, I’m so sorry! Fox was very sly, she cheated me again!
BLACKBIRD: Don’t cry and be cleverer the next time!
CAT: And now let’s go home and have lunch! I am hungry, and you?
Уходят.
Третье действие
Голос из-за ширмы:
The next day Cat and Blackbird went to the forest again.
CAT: Today we are going so far in the forest that we won’t hear you if you call for help. Shut the door and don’t make a sound.
BLACKBIRD: If Fox comes and starts her sweet talk, don’t believe her! Whatever she says to you, don’t look out of the window! Cat told you right -- we won’t hear you and Fox will eat you.
Уходят.
COCKEREL: Whoo, how scared was I yesterday! I thought I was going to die. But I won’t let Fox cheat me more!
And now it’s time to do my work – cook dinner and clean up! Where is the pot? Let’s cook potatoes.
Ставитгоршочекнаогонь
Cook, potatoes, and I’ll sweep the floor.
Подметаетипоёт:
You, sly nasty fox!
Go away from us, fox!
You won’t cheat me more, and I
Will not let you do harm
To me and my friends!
- Potatoes must be ready. Вынимаетгоршочекизпечи
- That’s good!
- All done! And I can have a sleep. Уходитспать
Голосрассказчика: Fox has learnt that Cat and Blackbird were far in the forest and decided to get Cockerel and eat him. She came to the house and began her sweet talk:
FOX: Little Cockerel, nice little Cockerel! How beautiful you are! Please, look out and I’ll give you some pea! Петух не показывается
В сторону:Look,hedoesn’tleanout!But I’ll get him any way. Петушку: Boys ran by and spilt some wheat!
Петух снова не показывается
FOX(в сторону):Well,well! (Надо же!) He’s not going to look out! But I will not give up (несдамся).Петушку: People went by and strewed [stru:d] (насыпали) nuts!
Голосрассказчика:
Cockerel forgot what Cat and Blackbird told him about Fox and looked out.
ЛисахватаетПетушка.
COCKEREL: Fox is carrying me beyond deep woods, beyond wide rivers, beyond high mountains! Cat! Blackbird! Come and help me, please!
Голос рассказчика:
Fox carried Cockerel away and brought him to her house. There she bound poor Cockerel and began to sharpen her knife to cut him. Cat and Blackbird were so far in the forest that didn’t hear Cockerel’s cry. They had finished their work and were about to go back.
CAT: Well, we’ve got a lot of fire woods. It’s time to go home. Our friend is waiting for us!
BLACKBIRD: l worry about our Cockerel. What if he got into trouble?
CAT:Let’sgo!
Приходят домой, видят, что Петушка нет.
CAT: Cockerel isn’t there! Fox carried him away!
BLACKBIRD: Let’s run and help him out! Hurry up, Cat!
CAT: Wait a minute. I’ll take a balalaika with me! My song will make Fox come out of her house!
Кот берёт балалайку, Дрозд оставляет дрова в избушке.
Подходят к дому Лисы.
BLACKBIRD:Look,Cat,it’sFox’shouse!
CAT: Let’s start.
Кот поёт:
Sing, sing, my golden strings!
Praise our beautiful Fox!
She is so nice and smart,
She is so gentle and kind!
Come to us, beautiful Fox,
If you are at home now!
FOX: Oh, who’s singing so sweetly? Who’s praising me so carefully?
Выходит из дома.
Кот и дрозд хватают Лису, бьют её и приговаривают:
CAT: Take that, take that, you sly nasty Fox! We told you – don’t touch our friend!
BLACKBIRD: We told you that and you didn’t listen to us!
FOX: Don’t beat me! Don’t beat me!
CAT: Where is our friend? Say!
FOX: He is in the house. Please, let me go!
BLACKBIRD: We’ll let you go if you never come back to our forest! Did you understand?
FOX: All right, I will never come back, I swear! Now please let me go!
CAT: You may go now. But if you don’t keep your word…
FOX: No, no! I swear!
Отпускают Лису, она убегает.
Кот и Дрозд заходят в избушку Лисы, выходят оттуда с Петушком.
COCKEREL(плачет): I’m sorry, dear Cat… I’m sorry, dear Blackbird… I didn’t obey you again and got into trouble.
CAT: Don’t cry! We drove Fox out of our forest, she will never come back again.
BLACKBIRD: You may be calm, she will never offend you!
COCKEREL: Thank you, my dear friends! You are the best friends in the world! Let’s go home. We all are tired and hungry!
Идутдомой
Голос рассказчика из-за ширмы:
The friends went home. They went on living their usual quiet life. Fox didn’t disturb them. And now Cat, Blackbird and Cockerel the Golden Crest still live in their forest.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165001-scenarij-kukolnogo-spektaklja-na-anglijskom-j
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Менеджмент в образовании
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.