- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеурочная деятельность из опыта работы
Внеурочная деятельность
из опыта работы
Проект по изготовлению макета спортивной площадки для проведения состязаний ГТО
Потребность.
Сделать поделку на конкурстворческих работ декоративно-прикладного искусства по теме «ГТО - залог здорового образа жизни».
Проблема.
Как и из чего сделать макет? Какие спортивные сооружения нужно сделать?
Цель:
Качественно и красиво изготовить поделку.
Задачи:
Рассмотреть некоторые снаряды в спортивном зале. Обдумать способы и методы их изготовления.
Провести опрос.
Изготовить макет и разместить на нём «спортивные снаряды».
Пояснение.
В нашей школе из года в год традиционно отмечаются все праздники. Начиная с сентября месяца, дети изготавливают своими руками поделки ко дню Учителя, на праздник осени, готовят различные поделки из природного материала. Ко дню Матери, к 8 Марта и к другим праздникам готовят украшения для оформления классной комнаты.
В этом учебном году, во второй четверти у нас в школе был объявлен конкурстворческих работ декоративно-прикладного искусства по теме «ГТО - залог здорового образа жизни». Желающих принять участие в конкурсе нашлось не мало. Дети объединились в группу и стали думать с чего же начать. Самое первое, что мы решили - это написать проект. Для этого нужно рассмотреть различные варианты, выбрать один из них и взяться за работу. Пришли к единому мнению, что изготовим макет спортивной площадки, на которой будут проходить мероприятия по сдаче норм ГТО. У нас возникла проблема: Как и из чего сделать макет? Какие спортивные сооружения нужно сделать?
Набор идей.
Дети стали вспоминать, о каких нормах ГТО на классном часе рассказывал учитель физкультуры Владимир Александрович. Ещё раз посмотрели презентацию о сдаче норм ГТО, опять же выявили какие снаряды, сооружения нам под силу сделать.
Анкетирование.
Мы провели опрос среди учителей физкультуры и учащихся младших классов. На вопрос: - «Что можно было бы использовать для того, чтобы изготовить снаряды, которые обязательно должны присутствовать при сдаче норм ГТО на спортивной площадке? Рекомендации нам давали разные. Большинство опрашиваемых посоветовали, что можно использовать как бумагу, так и бросовый материал. Таким образом, мы решили использовать этот совет, считаясь с мнением окружающих взрослых и детей.
Проработка идеи.
Посетив читальный зал школьной библиотеки, мы просмотрели множество журналов с иллюстрациями, книг о спорте, чтобы определиться, из чего можно изготовить тот или иной спортивный снаряд.
Заготовили чертёж, на котором определили месторасположение всего спортивного оборудования. Договорились между собой кто, какой спортивный снаряд будет изготавливать и что для этого нужно будет приготовить.
Инструменты и материалы.
1.Альбомная бумага.
2. Цветная бумага.
3. Клей.
4. Кисти.
5. Гуашь.
6. Ножницы.
7. Ткань разного цвета.
8. Коробочки, крышечки разных размеров и другой бросовый материал.
9. Песок.
Описание работы.
Макет спортивной площадки изготовили из коробки из под конфет, размером 45см * 28см. «Поле» - покрыли цветной гофрированной бумагой синего цвета. На бортах площадки написали призывы: «От значка ГТО – к олимпийской медали!», «В здоровом теле - здоровый дух!», «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья», «Физкульт – ура, ура, ура!!!»
2. «Флаги» – изготовили из пластиковых палочек и цветной ткани.
3. «Прожекторы» - изготовили из картона и из выемок для конфет.
4. Планки для прыжков в высоту, мишени для стрельбы из винтовки - выполнили из картона.
5. Короб для прыжков в длину изготовили из пластмассовой коробочки и насыпали в неё песок.
Для того, чтобы работа была интересней, ребята решили её дополнить силуэтами «спортсменов», которые пришли на спортивную площадку для разминки.
6. Изготовили их ребята из белого картона, раскрасили и поставили на подставки.
В работу включились родители: папа Хунзи Саши принёс материал для изготовления батутов, для изготовления подмостков, также использовали этот материал. Мама Аюкина Дениса принесла ткань для изготовления флагов и даже посоветовала, как это сделать. Девочки слажено выполнили и эту работу.
Работа спорилась. Ребятам было очень интересно работать сообща. Все с нетерпением ждали, когда будут объявлены результаты конкурса. Было много радости, когда узнали, что нашу работу высоко оценили и вручили грамоту за первое место.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165659-vneurochnaja-dejatelnost-iz-opyta-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.