Дидактическая игра «Воздушные шары» в группе раннего возраста

Дидактическая игра

в группе раннего возраста

«Воздушные шары».

Цель: 1) закрепить у детей умение соотносить и группировать однородные предметы по цвету, узнавать и называть основные цвета; 2) закрепить название геометрической фигуры – круг, понятий «много/мало», «большой/маленький»; 3) развивать воображение; 4) воспитывать положительные эмоции.

Ход игры

Воспитатель:

-Ребята, посмотрите какая красивая сумочка у меня. А в сумочке что-то лежит. Хотите посмотреть? (достаю из сумочки шарик воздушный красный, даю детям потрогать).

-Какой он? (мягкий, резиновый, воздушный, красный, шуршит)-хоровые и индивидуальные ответы.

-А Вы хотите, чтобы я его надула?

-А Вы мне поможете? (дети дуют, имитируя надув).

-Получился круглый шар! (дать детям потрогать). Скажите все: круглый (хоровые и индивидуальные ответы). Покажите руками, какой круглый.

-А Вы хотите поиграть шариком?

(Дети «делают» руками круглый шар и «кидают» вверх. Настоящий шар улетает)

-Ой, улетел! Не расстраивайтесь! Мы поищем его.

Медвежонок сидит на стульчике и рычит: -Ы-ы-ы. Я тоже хочу поиграть шариком.

Воспитатель: -Ребята! А мы и не заметили медвежонка. Давайте с ним поздороваемся и погладим его.

-Какой он (мягкий, пушистый, теплый).

-Не обижайся мишутка! Ребята много-много шариков тебе сейчас подарят.

-А где мы их возьмем? (воспитатель, дети и мишутка идут к столу. На столе на листах бумаги нарисованы разноцветные шарики, на каждого ребенка поднос с кружочками такого же цвета).

-Ребята, посмотрите какие шарики разноцветные.

-Сколько их? –много.

-Найдите желтый шарик. Обведите его пальчиком. Какой он? (желтый, круглый).

-Какая ниточка у него? (желтая)

-Найдите красный шарик. Обведите пальчиком. Какой он? (круглый, красный).

-Какая ниточка у него?

-Также находят синий и зеленый.

Мишутка будет внимательно смотреть, если неправильно показывают дети-рычит.

-Ребята, а теперь найдите самый большой шарик. Какого цвета?

-Самый маленький? Какого цвета?

-Ребята, а сейчас возьмите с подноса красный кружочек и положите его на красный шарик (аналогично остальные кружочки закрывают).

-Вот эти шарики подарим Мишутке. (Мишутка благодарит).

-Ребята, а Мишутка для Вас приготовил подарок. Посмотрите сколько разноцветных шариков принёс!

-Какие они? (круглые; назвать цвета).

-Эти красивые шарики надо разложить по корзинкам. Каждый шарик в свою корзинку (дети раскладывают).

-Какие мячи в этой корзинке? (красные и т.д.).

-Молодцы, ребята, Мишутке понравилось у нас на занятии и он вам приготовил сюрприз.

(Раздается стук в дверь. Воспитатель вносит надутые шары).

-А вот и наши шарики. Сколько их? (много) Какие они? (воздушные).

-Давайте пригласим Мишутку остаться у нас в группе и поиграть с шариками.

Мишутка:

-Вам за шарики спасибо!

От души я говорю.

Красный, желтый, синий.

Всем друзьям я подарю.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165966-didakticheskaja-igra-vozdushnye-shary-v-grupp