- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Классы органических соединений»
Классификация и номенклатура органических соединений
1вариант
К предельным углеводородам (алканам) относятся соединения,:
К аренам относится вещество, формула которого:
С6Н12; 2)С6Н14; 3)С7Н8; 4) СбН14.
Карбоксильную группу содержат молекулы:
карбоновых кислот; 3) альдегидов;
многоатомных спиртов; 4) фенолов.
К классу предельных одноатомных спиртов относится:
этаналь;2) этанол; 3) глицерин; 4) фенол.
Общая формула гомологического ряда углеводородов, к которому относится соединениеСН2=СН—СН=СН2:
Одинаковую формулу СnН2nO2 имеют:
простые эфиры и жиры;
карбоновые кислоты и жиры;
карбоновые кислоты и сложные эфиры;
альдегиды и сложные эфиры.
Соединения, в состав которых входит функциональная группа —СOH , относятся к классу:
альдегидов;3) спиртов;
карбоновых кислот; 4) фенолов.
Соединения состава R—NО2 относятся к классу:
аминов;3) карбоновых кислот;
нитросоединений; 4) альдегидов.
К ароматическим соединениям не относится вещество состава:
C7H8; 2)C8H10; 3) С9Н16; 4)С10Н14.
Вещество, структурная формула которого
называется:
1) н-гексан;3) 3,3-диметилбутан;
2) 2-метил-2-этилбутан; 4) 2,2-диметилбутан.
11. Вещество, структурная формула которого
называется:
2-метилпропановая кислота;3) бутановая кислота;
2-метилбутановая кислота; 4) 2-метилпропаналь
12. Формула пропина:
СН ≡С—СН2—СН3; 3) СН≡ С—СН3;
СН2=СН—СН=СН2; 4) СН3—СН=СН2.
13. Установите соответствие между структурной формулой вещества и названием гомологического ряда, к которому оно относится
14. Установите соответствие между названием соединения и его функциональной группой
НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ: | ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА: |
анилин; Б) масляная кислота; пропаналь; Г) глицерин | нитрогруппа; альдегидная группа; гидроксильная группа; аминогруппа; карбоксильная группа |
15. Установите соответствие между названием вещества и классом (группой) органических соединений
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА: | КЛАСС (ГРУППА) СОЕДИНЕНИЙ: |
толуол; Б) 2-метилпропанол-1; 3,3-диметилпентаналь Г) этилформиат. | 1)спирты; 2)простые эфиры; кетоны; альдегиды; сложные эфиры; арены. |
Классификация и номенклатура органических соединений
2 вариант
К аренам относятся вещества, общая формула которых:
Функциональную группу —ОН содержат молекулы:
1) альдегидов;3) фенолов;
сложных эфиров; 4) простых эфиров.
Тройная связь между атомами углерода образуется в молекулах:
алкинов;2) аренов; 3) алканов; 4) алкенов.
Число альдегидов среди веществ, формулы которых:
Н2СО, С2H4O2, C6H6O, С2Н4O, C2H6CO, C3H8O2, равно:
одному; 2) трем; 3) двум; 4) четырем.
Соединения, в состав которых входит функциональная группа —NH2, относятся к классу:
нитросоединений; 3) альдегидов;
аминов; 4) спиртов.
Вещество, структурная формула которого
называется:
бутадиен-1,3; 2) 2-метилбутадиен-1,3;
3)бутадиен-1,2; 4) 2-метилбутин-1.
7. Формула 2-метилпропанола-1:
СН3—СН(ОН)—СН2—СН3;
СН3—СН2—СН2—СН2—ОН;
СН3—СН2—СН2—ОН;
СН3-СН(СН3)-СН2-ОН.
Соединения состава R—СООН относятся к классу:
сложных эфиров;3) альдегидов;
спиртов; 4) карбоновых кислот.
К углеводородам не относятся:
1)бензол; 3) ацетилен;
2) этан 4) ацетон
Выберите формулу пропаналя:
1) С3Н5СНО2; 2) С2Н5СНО;
3) С3Н5СНО; 4) С2Н5СНО2.
Формула 3,3-диметилбутанола-1:
К органическим соединениям, в составе которых имеются функциональные группы —СООН и —СНО, относятся соответственно:
карбоновые кислоты и спирты;
альдегиды и углеводы;
альдегиды и сложные эфиры;
карбоновые кислоты и альдегиды.
В состав аминокислот входят функциональные группы:
Установите соответствие между названием соединения и его принадлежностью к классу органических веществ
НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ: | КЛАСС ОРГАНИЧЕСКИХ В-В: |
анилин; Б) глюкоза; В)пропандиол-1,2; Г) бензол. | спирты; амины; арены; углеводы; углеводороды; 6) альдегиды |
Установите соответствие между структурной формулой вещества и названием гомологического ряда
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | ГОМОЛОГИЧЕСКИЙ РЯД |
А) С6Н5—СН2—СН3 Б) СН2—С(СН3)2 —СН2—СН3 В) СН2=С=СН—СН3 Г) СН3—СН=СН—СН3 | 1) алкадиены 2) алканы 3) арены 4) алкены 5) алкины |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166578-test-klassy-organicheskih-soedinenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.