- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеурочное занятие по мини-баскетболу игры на ознакомление и закрепление передачи, ведения мяча. развитие способностей ориентироваться в пространстве. 1 класс
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МИНИ-БАСКЕТБОЛУ
ИГРЫ НА ОЗНАКОМЛЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПЕРЕДАЧИ, ВЕДЕНИЯ МЯЧА. РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В ПРОСТРАНСТВЕ.
1 КЛАСС
Коленчук Л.А.
учитель физической культуры МБОУ-Лицей № 10
г. Белгорода
Цель занятия: Формирование необходимых умений и навыков для игры в мини-баскетбол, развитие физических качеств необходимых для укрепления здоровья.
Задачи занятия:
Метапредметные:
определять наиболее эффективные способы достижения результата.
технически правильно выполнять двигательные действия, использовать их в игровой деятельности.
Личностные:
проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных нестандартных ситуациях и условиях.
Планируемые результаты:
Использовать физическую культуру как средство укрепления здоровья, физического развития и физической подготовленности человека; популяризация игры « мини - баскетбол».
Инвентарь и оборудование: свисток, баскетбольные мячи, фишки.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Вводная часть- 7-10 минут
1. Построение.
2. Сообщение задач занятия.
3. Разминка под музыку. (Группу построить в колонну по два, разминку проводит ученик).
Основная часть-25-30 минут.
1.Ознакомление с ведением мяча. Учащиеся строятся в две колонны, которые делятся пополам. Первые номера выполняя ведение мяча, передают мяч вторым номерам вставая в конец своей колонны. Вторые номера выполняют то же задание, что и первые номера.
Ххх----------------------------------------------ххх
Ххх----------------------------------------------ххх
2.Закрепление передачи мяча двумя руками от груди.
Учащиеся строятся в две колонны, которые делятся пополам. Первые номера выполняют передачу баскетбольного вторым номерам, которые стоят напротив.
ххх-------------------------------------ххх
ххх-------------------------------------ххх
Дети выполняют передачу мяча до возвращения на свои места.
3. Подвижная игра «Обгони мяч»
Дети делятся на две команды и становятся в два круга, выбирают водящих у которых мячи. После сигнала водящий отдает мяч игроку справа, сам бежит влево, обегает круг и становится на свое место. Получивший мяч передает его следующему справа и т.д. Игра заканчивается, когда все дети обегут круг и мяч возвратится к водящему. Выигрывает команда, быстрее закончившая игру.
Заключительная часть - 5 минут.
1. Игра малой интенсивности: «Гонка мячей по кругу».
Дети перестраиваются в круг и рассчитываются на первый-второй. Первые номера - одна команда, вторые - другая. Два рядом стоящих игрока - капитаны. У них в руках по мячу. Выполнить передачу мяча по кругу в разные стороны по сигналу через одного игрокам своей команды. Можно менять направление. Побеждает команда, вернув первой мяч капитану.
Построение в одну шеренгу.
Подведение итогов. Сделать опрос детей о прошедшем занятии (Что понравилось, что не понравилось, что нового узнали, назвать термины баскетбола. )
Организованный уход из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166687-vneurochnoe-zanjatie-po-mini-basketbolu-igry-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.