Сценарий праздника «Капитаны, Вперед!»

С ценарий проведения

познавательно – развлекательной игры

«Капитаны, вперед!»

Дата и место проведения: 26.03.2015, 11.00, зал ЦДТ.

Участники:воспитанники клубов по месту жительства, СПК, учащиеся творческих объединений.

Цель:организация содержательного досуга детей в каникулярное время, привлечение к активной творческой деятельности, создание ситуации успеха.

Задачи:

-расширить знания детей о командном составе корабля;

-развить творческие, интеллектуальные и коммуникативные  способности учащихся;

- создать благоприятную атмосферу праздника;

- развить интерес детей к познавательной деятельности

Подготовка к мероприятию: За неделю до игры командам дается домашнее задание:

- подготовить табличку с названием корабля;

- название команды – экипажа корабля. Девиз команды;

- придумать элементы морского стиля одежды команды: морская полоска, морские банданы, треуголки, морские звезды, эмблемы, морские пилотки выполненные из бумаги, галстуки, тельняшки и.т.д.;

- выучить командную песню на морскую тематику либо песню о дружбе, которую можно петь во время путешествия;

- выбрать в команде: капитана, лоцмана, юнгу, радиста, штурмана, матросов;

- потренироваться в выполнении корабликов из бумаги в оригинальном исполнении.

Оформление:задник сцены оформлен стилизованно под палубу корабля с алыми парусами: штурвал, рея, рында, бинокль. Идет фонограмма: шум прибоя, крик чаек.

Сцена делится на сектора. В форме кораблей выстроены стулья и оформлены флажками.

Оборудование: музыкальная аппаратура, декорация – штурвал, флажки, рында – колокол, костюмы пиратов, кегли – 10шт, канат, цветная бумага, клей, ножницы, бумага-самоклейка, бумажные рыбки -50 шт и кастрюли по количеству участников конкурса, карты А4 с зашифрованными радиограммами для конкурса радистов.

Ход мероприятия

Перед началом мероприятия звучат детские песни на морскую тематику.

При входе в зал ведущий надевает капитанам команд морские воротнички.

Звучат фанфары. Трек №1

Выход ведущей в образе капитана на песню «А в море ходят капитаны» - Трек№2

Трек №3 - Звучит шум моря и чаек на слова ведущего:

Водят смело капитаны корабли по океанам,

                     Интересно плавать им по дорогам голубым.

                     Днём и ночью, днём и ночью

                     Курс выкладывают точно и бросают

                     Якоря в океаны и моря.

Капитан: Добрый день, всем, кто сегодня вместе со мной - капитаном отправится покорять морские глубины! Я вижу что, все экипажи заняли места на своих кораблях в главе главного человека на корабле – капитана. Но прежде мы узнаем, какие корабли остановились в нашем морском порту.

(команды представляют домашнее задание: название корабля и девиз команды, рекламируют свою форму)

Капитан:С командами мы познакомились. Я вижу, что все готовы!

Представляю вам наших членов жюри, которые будет оценивать то, как вы проходите испытания, и по итогам всех конкурсов будут выявлены победители в разных номинациях

Предлагаю командам и болельщикам подзарядиться хорошим настроением, ведьулыбка — это флаг корабля, а здоровый смех — настроение экипажа.

Игра – кричалка «Паруса хорошего настроения»

(игру проводит педагог-организатор Веснина О.Н.).

Веснина О.: С настроением хорошим приступаем мы к игре,

Будет весело, задорно нам, друзья, на корабле!

А чтоб было интересно, мчатся по крутым волнам,

Мы сейчас командой дружной рифмы подберём к словам!

Слышу моря голоса,

Ветер дует в ---------- паруса!

Посмотри по сторонам,

Мчимся, мчимся по ------- волнам!

Мы пройдём преграды, кручи,

Наш корабль самый ------- лучший!

Ждут нас острова и страны,

Все мы с вами ------- капитаны!

Веснина О.: Не устали вы ничуть,

Всем спасибо! В добрый путь!

Капитан: А хорошо ли вы знаете морской язык? Я буду предлагать вам слова, а вы должны будете переводить их на морской язык.

комната — каюта;

кухня — камбуз;

лестница — трап;

столовая — кают-компания;

пол — палуба;

окно — иллюминатор;

повар — кок;

веревка — канат;

передняя часть корабля (нос) — бак;

задняя часть корабля (корма) — ют.

Капитан:Внимание, всем слушать мою команду! И повторять фразу за мной.

Все корабли готовы к отплытию?

Все: Есть! все готовы к отплытию!

Матросы убрать швартовы!

Все: Есть! убрать швартовы!

Поднять паруса!

Все: Есть! Поднять паруса

Задраить люки

Все: Есть! Задраить люки!

Поднять якорь!

Все: Есть! поднять якорь!

Полный вперед!

Все: Есть полный вперед!

Капитан: Внимание! Мы выходим в открытое  море !

Звучит песня «Веселый ветер» - Трек №4.

Капитан: Море любит умных, смелых,

 Если ты сумеешь делом

 Ум и смелость доказать,

  Капитаном сможешь стать.

Конкурс капитанов

Ведущий: Итак, первое задание — для капитанов команд. Все Капитаны приглашаются на капитанский мостик (к столику, где разложен необходимый реквизит для конкурса).

Звучит песня «Капитанов КВН» - Трек №5

Они должны выполнить задание за время, пока я буду читать свод морских законов, которым мы следуем в игре. Капитанам предстоит из бумаги сделать кораблики — кто быстрее и лучше, участники команды могут принимать участие в изготовлении кораблика.

(во время конкурса звучит песня «Бумажные кораблики» - трек№6)

А я начинаю зачитывать морские законы.

Сам утопай, а друга спасай.

Помни, только смелым покоряются моря.

Скуку — за борт

Улыбка — флаг корабля, а здоровый смех — настроение экипажа.

Никогда не хмуриться.

Крепи дружбу морским узлом.

Жюри оценивает сделанные кораблики.

(команды показывают выполненные кораблики жюри)

Ведущий: Капитан управляет всем кораблем и его экипажем, поэтому ваша задача по моему сигналу правильно расставить членов своей команды по своим рабочим местам на корабле, которые обозначены на листах формата А4 Если все будет правильно – ваш корабль не потонет. Не ошибитесь!

Фоном звучит песня «Капитан улыбнитесь» - Трек №7

   Задание для команд:
    – капитанский мостик – капитан;
    – грот-мачта (центральная мачта судна) -. – юнга;
     – камбуз – кок;
    – рубка – радист;

    – бак передняя часть корабля (нос)–лоцман;
    – штурвал – штурман;
    – санчасть – врач;
    – рында – боцман;
    – машинное отделение – механик;
    – кубрик – матросы
    – каюта – капитан

(жюри оценивают конкурс капитанов)
Ведущий капитан: Молодцы, капитаны справились с заданием.Корабли набрали скорость. Взяли заданный курс. Слушаем мою команду!

Игра – повторялка «Прямо по курсу»

Лево руля – шаг налево

Право руля – шаг направо

Поднимаемся на нос корабля - шаг вперед

Движемся к корме (задней части корабля) - шаг назад

Впереди Пушечное ядро – все приседают

Адмирал на борту – все замирают по стойке смирно и отдают «честь»

Конкурс «Матросский танец»

Капитан:Ребята скажите, а какой любимый танец у матросов?

(дети отвечают).

Правильно и сейчас мы все вместе будем учиться танцевать морской танец «Яблочко».

Звучит песня «Яблочко» Трек №8

(дети повторяют все движения за ведущей - флешмоб)

Капитан: Боцман на корабле важная фигура. Он доносит до матросов приказы капитана. А ещё боцман всю корабельную науку новичкам преподаёт- как паруса ставить, как шлюпки спускать, как морские узлы вязать. По вязке узлов он на корабле первый. Итак, конкурс для боцманов, команда помогает.

А научит вас вязать морские узлы бывалый моряк - Данилов А.Е, который служил в военно-морском флоте, ходил в дальний поход на крейсере управления Жданов. Целый год провел в средиземном море.
Конкурс боцманов «Морские узлы».

Звучит фоновая музыка Трек №9.

Молодцы! Так держать! Как гласит морская заповедь: «Крепи дружбу морским узлом!»
Капитан:Ребята, ребята мы с курса сошли, (смотрит в бинокль)

Навстречу по курсу пиратские корабли!

Звучит музыка. В зале появляются Пираты. Трек № 10

Навстречу по курсу пиратские корабли!

Звучит музыка. В зале появляются Пираты

Главный пират:-  Тысяча чертей! Каким штормом нас сюда занесло? О, да это же корабли с юными мореплавателями. Я, гроза мо­рей и законопослушных морячков! Ха – ха – ха !!!!! Они еще на знают, какие опасности их поджидают.

(поют песню «В синем море»из мультфильма) –Трек № 11

Главный пират: Вот так то! Море таит в себе много интересных сюрпризов, и главный из них – это СОКРОВИЩА. Вы тоже охотитесь за сокровищами, теперь нам придётся бросить вас в море на корм акулам, или брать с собой в плен!

Капитан:Так, всем сохранять спокойствие на кораблях. Никаких сокровищ нам не надо!!! Самое главное сокровище для наших ребят– это крепкая и верная дружба, умение прийти на выручку своему товарищу, действовать как одна команда! Мы путешествуем и учимся быть хорошими мореплавателями. Поэтому предлагаю всем разойтись «как в море корабли».

Главный пират: Вот и здорово! Тогда помогите нам найти карту и мы не тронем вас! Ну что согласны?

(дети отвечают)

Не будь я капитаном пиратского корабля, если мы не придем к мирному соглашению! 

Эй, кальмарики, а вы знаете кто такие пираты на самом деле? Тогда слушайте внимательно, и попробуйте повторять за нами:
ИГРА - Кричалка Пиратская.
Пират:Поднимаем якоря, отправляемся в моря!
Мы бесстрашные ребята…
Дети: Потому что мы пираты!
Пират:В море грозная волна, ураганы и шторма,
Ну а мы плывем куда-то…
Дети: Потому что мы пираты!
Пират:Всех зверюшек нам милей обитатели морей:
Осьминог, дельфины, скаты
Дети: Потому что мы пираты!
Пират:Наточили мы ножи, Кто не спрятался – дрожи!
Только мы не виноваты,
Дети:Потому что мы пираты!
Пират:Прямо к острову плывем, Там сокровища найдем!
Заживем, друзья, богато…
Дети: Потому что мы пираты! 

Главный Пират: Ну что, друзья? Готовы помочь нам найти карту сокровищ? Но хочу сказать, что это будет не легко. От вас потребуется ловкость и сообразительность. Сейчас каждая команда получает головоломку. Вам необходимо правильно ответить на вопросы. Слова-ответы зашифрованы в клетках. Найдя их, вы подчеркиваете эти слова. И в каждом слове вы найдете букву, собрав которые вы получите кодовое слово, которое и приведет вас к карте сокровищ.

(Для каждой команды заранее заготовлены головоломка с зашифрованными словами. Задача всех команд – разгадать ребусы и узнать слово, которое поможет пиратам найти карту).

Главный пират: Ура!!!!! Карта найдена. Вот теперь сокровища будут наши!!!!!!!!!!

Пират:Что друзья! Спасибо Вам!

Классно помогли вы нам!!!!

Вправо, влево повернитесь,
Всем пиратам улыбнитесь!
Дружно крикнем все «Ура!»
Нам отчаливать пора!

Звучит музыка пираты уплывают! Звучит тема пиратов Трек 10

Конкурс Лоцманов – Трек 12

Капитан: Наше путешествие продолжается и как говорится «Держи нос по ветру!». Следующее задание - это конкурс лоцманов. Представьте: туман, рифы, незнакомый залив. Задача лоцманов: проложить маршруты, не наткнувшись на рифы (рифы – это кегли). Лоцманы с завязанными глазами должны обойти кегли, не сбив их и не посадив корабль на мель. У кого будет меньше всего нарушений, тот и победит.

Жюри оценивает конкурс.

Конкурс «Ловкий кок» - Трек №13

Капитан: Молодцы, вы все старались, и уже проголодались. На борту корабля есть повар – кок. Он наловит рыбки и приготовит обед, а кто быстрей это сделает, мы сейчас проверим!
Задание:каждому участнику - коку выдается кастрюлька из картона, и по команде ведущего все очень быстро начинают ловить рыбку (собирать бумажных рыбок) после чего приклеивают их на двухсторонний скотч к кастрюле, кто больше рыбок наловил, тот и выиграл.

Капитан: Самое главное – «Много не ешь – корабль потонуть может!»

Капитан:Обед на корабле закончился, теперь можно отдохнуть, и всей командой спеть любимую песню. Ведь песня помогает в пути, укрепляет командный дух и заряжает позитивом.

Конкурс домашнее задание «Вместе с песней по морям»

(музыка команд)

Капитан:Здорово!Молодцы справились с заданием!

Конкурс Юнги и матроса. Звучит трек № 14

Капитан: Представьте, что в днище кораблей возникла течь, в трюмы хлынула вода, уровень её постоянно повышается. Устранение нависшей над нами угрозы зависит от слаженной работы насосов. А работу насосов нам продемонстрируют матрос и юнга с каждого корабля (выходят)

Правила проведения конкурса: Матрос и юнга, встав спиной друг к другу, сцепляют руки в локтях. Не разъединяя рук, вы должны приседать. Кто больше сделает приседаний.

Конкурс радистов.    Звучит трек № 15
Капитан: Итак, наше путешествие подходит к концу, на горизонте показалась земля, и наши корабли возвращаются домой к родной земле!

Сегодня в ходе нашего интереснейшего плавания активно себя проявили все команды. И пока наше уважаемое жюри подводит итоги, для вас поет солистка студии театра песни «Карнавал» . Песня о дружбе.

Церемония награждения. Туш на награждение

Номинации на награждение:

«Полный вперед!» - конкурс капитанов,

«Лучшая морская форма»,

«Танец юных моряков»,

«Лучший навигатор» - конкурс лоцманов,

«Лучший радист»,

«Знатоки морского дела»,

«Самый дружный экипаж корабля»,

«Самый музыкальный экипаж корабля»

«Ловкий кок»,

«Самый позитивный экипаж корабля»

Капитан:Вот и вернулись корабли домой,

Причалив к берегам земли родной!

Все экипажи кораблей с заданьем справились прекрасно,

Старались ведь команды не напрасно.

Мы всех с победой поздравляем,

И покорять, все новые вершины вам желаем!

В финале звучит песня «Нам нужны такие корабли на море»Трек №16

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166743-scenarij-prazdnika-kapitany-vpered