СЕМЕЙНАЯ ГОСТИНАЯ «День матери» (в средней группе)

Деятельность родителей и детей

Деятельность воспитателя

Этап

Каждый ребёнок встаёт напротив своей мамы, берёт её за руки, и говорит ей ласковое слово. Цель: воспитание уважительного отношения к маме, желание порадовать ее.

Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые мамы и бабушки. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашей уютной группе. Ведь именно в ноябре мы отмечаем праздник «День матери». Наши дети сейчас поприветствуют своих мам и бабушек.

Воспитатель: Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришёл на наш вечер, посвящённый самым дорогим, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам и бабушкам. Этот вечер я продолжу притчей.

Приветствие

Дети встают в полукруг и читают стихи. Цель: формирование умения выразительно читать наизусть стихотворение, передавая интонацией свою любовь к маме.

1 ребенок

Мама - это небо!

Мама - это свет.

Мама – это счастье.

Мамы лучше нет.

2 ребенок

Мама – это сказка.

Мама – это смех.

Мама – это ласка.

Мамы любят всех.

3 ребенок

Мама улыбнется,

Мама погрустит,

Мама пожалеет,

Мама и простит.

4 ребенок

Мама – золотая,

Мама – самая родная,

Мама – это доброта,

Мама выручит всегда.

5 ребенок

Мама, нет тебя дороже,

Мама все на свете может.

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

Все вместе.

Мама, я тебя люблю,

Песню я тебе дарю!

Дети исполняют песню о маме.

Мамы и дети надувают шарики, рисуют веселые рожицы (ротики и глазки). Цель: обогащение отношений детей и родителей через эмоциональное общение.

Дети отвечают (Примерные ответы детей: хорошо вести себя, помогать по хозяйству, спеть песню, поцеловать, обнять, говорить хорошие слова, дарить подарки).

Дети читают стихи.

6 ребенок

Когда я по городу

С мамой хожу,

За руку маму

Я крепко держу:

Зачем ей

Идти и бояться,

Что может она

Потеряться?

7 ребенок

Мамочка, цветочек ясный,

Негасимый свет!

В мире нет тебя прекрасней

И роднее нет!

8 ребенок

Мы хотим тебе побольше

Счастья и тепла,

Чтобы ты как можно дольше

В радости жила.

9 ребенок

Мама приласкает,

Мама подбодрит.

Если поругает,

То всегда простит.

10 ребенок

С нею мне не страшен

Никакой злодей!

Нет, добрей и краше

Мамочки моей.

11ребенок

Рядом с мамой я усну,

К ней ресницами прильну.

Вы, ресницы, не моргните,

Мамочку не разбудите!

12.ребенок

Мама, так тебя люблю

Что не знаю прямо

Я большому кораблю

Дам названье «Мама»!

13 ребенок

Мама, моя мамулечка!

Моя ты красотулечка!

В день матери здоровья желаю

Тебя сегодня поздравляю!

Хочу, чтобы ты была красивой

И по настоящему счастливой!

Мамы и дети заканчивают поговорки.

Цель: активизация словаря, развитие внимания, мышления.

Дети приглашают мам на танец. Цель: формирование умения выполнять движения, танцевальной композиции, желание порадовать маму.

Мамы сидят на стульчиках. Дети наряжают своих мам аксессуарами (платки, шляпы, бусы, кольца, заколки, ободки и т.д.) Цель: обогащение отношений детей и родителей через эмоциональное общение.

Дети дарят подарки.

Дети и мамы отгадывают сказки. Цель: активизация словаря, развитие внимания, мышления.

Сказка «Теремок» Цель: привлечение родителей к театрализованной деятельности; развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, педагогов. (Приложение 1).

Притча.

Однажды за день до своего рождения ребенок спросил у Бога:

— Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что мне там делать?

Бог ответил:

- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.

- А как я пойму его, ведь я не знаю его языка?

- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

В этот момент с Земли стали доноситься голоса, и ребенок в спешке спросил:

- А как зовут моего ангела?

- Его имя не имеет значения. Ты будешь просто называть его Мама.

А сейчас дети прочитают вам стихи.

Песня о Маме «Добрая милая мама»

Воспитатель: Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Весёлая семья» Для этого конкурса я приготовила шарики, нитки и фломастеры. Надо надуть шарик, завязать его и нарисовать на шарике как можно больше человечков. Всё это вы будите делать под музыку. Как только музыка перестаёт играть – человечков перестаём рисовать.

Воспитатель: Вот какая весёлая семья у нас получилась.

Ребята, вы знаете, как можно порадовать маму?

Воспитатель: Молодцы ребятки! А сейчас для мам и бабушек дети прочитают стихи.

Воспитатель: О маме сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши гости, сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.

- При солнышке тепло (при матери добро).

- Материнская забота в огне не горит, (в воде не тонет).

- Птица рада весне, (а младенец – матери)

- Материнская ласка (конца не знает).

Воспитатель:Приглашаем наших мам и бабушек на танец.

Конкурс «Салон красоты»

Воспитатель: Ребятки давайте подарим нашим мамам и бабушкам подарки, которые мы сделали своими руками.

Конкурс «Сказочный» Из каких же они сказок?

1.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (семеро козлят)

2.Уплетая калачи, ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля «По щучьему веленью»)

3.Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех до сыта.

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (Скатерть-самобранка)

4.Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет, и в дороге слезы льет (Федора).

5.В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная шапочка).

6.Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила.

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла (мышка)

Воспитатель: По всему видно, что сказки наши мамы и ребята знают хорошо. А сейчас, ребята, очередь ваших мам показать вам свой сюрприз. Они тоже подготовили для вас сказку – «Теремок». Сейчас вы посмотрите, какие ваши мамы артистичные и веселые, а мамы вспомнят свое беззаботное детство.

Ведущий читает текст, актеры экспромтом исполняют.

Воспитатель: Понравилась вам сказка, ребята? Давайте поблагодарим наших мам за такой чудесный подарок.

Мне хочется закончить нашу основную часть стихами.

Не обижайте матерей.

Не обижайте матерей, на матерей не обижайтесь

Перед разлукой у дверей нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот вы не спешите, не спешите,

И ей, стоящей у ворот, как можно дольше помашите.

Вздыхают матери в тиши, в тиши ночей, в тиши тревожной,

Для них мы вечно малыши, и с этим спорить невозможно.

Так будьте чуточку добрей, опекой их не раздражайтесь,

Не обижайте матерей. На матерей не обижайтесь.

Они страдают от разлук, и нам в дороге беспредельной

Без материнских добрых рук - как малышам без колыбельной.

Пишите письма им скорей и слов высоких не стесняйтесь,

Не обижайте матерей, на матерей не обижайтесь.

Виктор Гин

Основной этап

Родители высказывают свое мнение, делятся своими впечатлениями о проведенном мероприятии.

Воспитатель: В завершении, я предлагаю каждому участнику составить одно предложение, высказать своё мнение о нашей встрече.

Рефлексия