- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника посвященному 70-летию ВОВ
Цель: Расширить сведения о днях воинской славы и памятных датах России; о празднике День Победы.
Способствовать воспитанию чувства патриотизма, гордости за свою страну , соотечественников, на примере наших прадедов, храбрости и мужества всего народа.
Наш долг – хранить память об этом подвиге и передавать следующим поколениям. Воспитывать патриотические чувства.
Задачи: Стимулировать интерес к музыке, через пение, танцевальную деятельность; развивать координацию движений, совершенствовать умение детей согласовывать свои действия друг с другом в ходе игры, танца;
Развивать познавательную активность.
Предварительная работа: Провести беседу о Великой отечественной войне. Сходить к памятнику павшим солдатам, возложить цветы. Экскурсия в музей, организовать встречу с ветеранами. Изготовление открыток для ветеранов. Разучить танцы, песни, стихи.
Атрибуты: георгиевские ленточки по количеству участников, фонограммы песен: «День Победы», минусовки песен «Победная весна», «9 мая», «Живите долго ветераны», «Треугольный конверт»; подборка музыки к постановке «Письмо с фронта»; фонограммы для танца «Яблочко», «Голубь мира». Звуки метронома «Вспомните….», глобус, свечи.
Звучит песня «День Победы», в зал выходят дети. № 1 (выполняют перестроения с флажками)
Вед: Дети! Сегодня мы собрались вместе, чтобы встретить радостный праздник - День Победы над фашистской Германией. Каждый год люди отмечают этот день. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, смеемся — мы обязаны нашим дедушкам и бабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день. 4 года страшной войны позади. Так будем радоваться, и беречь этот чудесный мир, в котором мы живем!
1. День Победы — это праздник,
Это вечером салют,
Много флагов на параде,
Люди радостно поют!
2. Ветераны с орденами
Вспоминают о войне,
Разговаривают с нами
О победной той весне.
3. Там, в Берлине, в сорок пятом,
После яростных атак,
Взвился соколом крылатым
Над Рейхстагом красный флаг!
4. Все кричали: «Мир, Победа!
Возвращаемся домой! »
Кому радость, кому беды,
Кто погиб, а кто живой.
5. Никогда забыть не сможем
Мы про подвиги солдат.
«Мир для нас всего дороже! » —
Так ребята говорят.
Ведущий: Ветеранам боёв, ветеранам побед…
наш детский, горячий… ДЕТИ: привет!
Песня «Победная весна» № 2
6: День Победы! Праздник долгожданный!
Мирная небес голубизна.
Помнят на земле народы, страны –
В этот день окончилась война.
7: В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончилась война!
Песня «9 МАЯ» № 3
Звучит заставка № 4 (на фоне муз читают стихи)
Ведущий. 22 июня 1941 года на рассвете напали фашисты на нашу Родину. Враг топтал нашу землю, горели села, города. Весь народ поднялся на защиту Отечества.
8. Вставай, народ! Услышав клич земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
С отцами рядом были их сыны,
И дети шли дорогами войны.
9.За Днепр и Волгу шли солдаты в бой,
Сражались за советский край родной,
За каждый город, каждое село,
За все, что на земле у нас росло,
За детскую улыбку, светлый класс,
За мир, за счастье каждого из нас.
10. О Победе все мечтали,
Стараясь заглянуть за край войны.
Но дымом заволакивало дали
И только прибавляло седины.
Песня «Солдаты войны» № 5
Звучит заставка № 6
Ведущий. Много героев отдало жизнь за освобождение родной земли от фашистских захватчиков. Когда Красная Армия прогнала захватчиков со своей земли, наши войска помогли народам других стран обрести свою свободу. Везде встречали воинов-освободителей с радостью.
11. Здравствуй, воин-победитель,
Мой товарищ, друг и брат,
Мой защитник, мой спаситель –
Красной Армии солдат!
Танец «А закаты алые» № 7
Вед: На улице полночь. Свеча догорает.
Высокие звезды видны.
Ты пишешь письмо мне, моя дорогая,
В пылающий адрес войны.
Теплее на фронте от ласковых писем.
Читая, за каждой строкой
Любимую видишь,
И Родину слышишь,
Как голос за тонкой стеной...
Все письма летят, словно вещие птицы,
Сквозь пули и черный дым.
В треугольниках серых, так сердце, стучится
И надежда, что мы победим!
Литературно-музыкальная постановка «Письма с фронта» (исполняют педагоги). № 8
Конец формы
Начало формы
Конец формы
112. Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
13. Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!
14. Идут в строю матросы, сверкают якоря.
И мы в своих матросках мечтаем про моря.
Танец «Яблочко» № 9
15. Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете .
Великий Май, победный Май!
16. Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой.
17. Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава им навеки
От всей земли, от всей земли!
18. Пусть же проходят за годами года.
Ветеранов не забудет страна
Свято и ревностно память народа
Ваши хранит имена.
19. Бились отважно и стойка с врагами Вы за Отчизну свою.
Вечная слава и вечная память живущим, и павшим в бою!
Песня «Живите долго ветераны» № 10
20. Победа! И залпы гремят над Москвою.
И трубы играют, и трубы поют.
Привет тебе, пахарь, салют тебе, воин, и Родине нашей салют!
Ведущий вносит глобус в центр зала.
Ведущий: Посмотрите, какой маленький земной шар. Но здесь хватит места для всех живущих на нем. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш отчий дом. А для этого надо всем людям на земле жить мирно. За этот мир в котором мы с вами живем мы обязаны воинам погибших на той жестокой войне 1941 года. Почтем память всех погибших .
Минута молчания зажигается свеча № 11
Девочки выходят со свечами. Выполняется небольшая композиция с перестроением. К ним выходят дети в руках которых фотографии их прадедов воевавших на фронтах войны и умерших.
21. Благодарим солдаты, вас!
За жизнь, за детство, за весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором я живу!
(дети все уходят)
Вед: Белые голуби - вестники мира
От Белого моря, до предгорьев Памира
Белые голуби счастье несите,
Радость и мир на Земле всем дарите!
С Вами в полете, в душе Благодать,
Хочется с Вами и нам полетать!
Танец «Голубь мира» № 10
22. Каждый год в день праздника Победы
Мы приходим к Вечному огню
Почтить память тех, кто смертью храбрых
Пал в последнем огненном бою.
Мы приносим красные гвоздики
С нежной благодарностью от нас
И хотим вам низко поклониться
В этот радостный и грустный час.
Дети идут на возложение цветов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167455-scenarij-utrennika-posvjaschennomu-70-letiju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.