Конспект открытого урока по домоводству «Мыши и крысы, вред грызунов», 5 класс

Живёт в норке, грызёт корки

Короткие ножки; боится кошки.
(мышка)

А эта родственница мыши–
И толще, и умней, и выше.
( крыса)

-Молодцы, ребята. Мыши и крысы – как мы можем назвать их одним словом (грызуны). Назовите каких ещё грызунов в знаете?

(слайд 4)

Физминутка для глаз.

«Мы ладонь к глазам приставим»

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо,

Оглядимся величаво.

И налево надо тоже

Поглядеть из-под ладошек.

И – направо! И еще

Через левое плечо!

-На планете насчитывается 1597 видов грызунов , около 100 живет на территории нашей страны.

- Тема нашего урока: «Мыши и крысы, вред грызунов». Слайд 1.

Запись темы урока в тетради.

Словарная работа: мышь, слово женского рода, с шипящей на конце, пишется с мягким знаком.

Мышеловка, состоит из двух корней, соединяет их буква «е».

Крыса – корень – «крыс», окончание «а». Новые слова записываются в тетрадь.

3.Основной материал

На планете насчитывается 1597 видов грызунов

Постановка проблемы.

Ребята,опишите грызунов, какие они?

(Ответы учащихся).

Первый признак грызунов – зубы. У них нет клыков, зато очень длинные и крепкие передние зубы – резцы. Они быстро стачиваются и растут. Грызуны подвижны. Длина тела мыши – 5-7 см, крысы – до 20 см.

Чащ Где чаще всего в доме заводятся мыши. Они маленькие, юркие и быстрые.

Уви Увидеть их удается редко. Они живут в старых домах и сараях.

А ка

А ка

у А как узнать, что в доме есть мыши?

мы Ведь они грызуны! Демонстрируется коробка со следами мышиных зубов.. Отве ты у Ответы учащихся: обгрызенная мебель, неприятный мышиный запах,

яяяя черные, мелкие выделения.

Чем питаются грызуны?

Продолжите предложения. Все мыши любят -……..(сыр)!

Мыши питаются теми же продуктами, что и человек. Назовите их.

Какой вред наносят человеку крысы и мыши?

Они проделывают ходы под полами, в стенах, грызут мебель, книги, иногда даже перегрызают телефонные провода! Они портят пищевые продукты.

Грызуны могут быть переносчиками возбудителями опасных болезней. (Чума, туляремия).

Грызуны наносят вред огородам и садам. Повреждают саженцы и плодовые деревья.

Уничтожают посевы зерновых культур (пшеница, рожь)

Физминутка.Слайд 5.

Раз - подняться, подтянуться!
Два - согнуться, разогнуться!
Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка!
На четыре - ноги шире!
Пять - руками помахать!
Шесть - за стол тихонько сесть.

Работа в тетради. Слайд 6.

- вредные грызуны: мыши и крысы.

- грызуны переносят опасные болезни: чума, туляремия.

- грызуны уничтожают мебель, полы, книги, портят продукты.

- уничтожают посевы зерновых культур.

-Как бороться с грызунами? Когда чаще всего появляются в доме мыши? Ответы учащихся.

Правильно. Мыши заводятся там, где беспорядок и грязь, плохо убирается кухня, часто не выносят мусор, гниют пищевые отходы.

Они не будут жить там, где нечего есть. Слайд 8.

Чтобы не было грызунов в доме необходимо:

1. Ежедневно проводить уборку на кухне.

2. Каждый день выносить мусор.

3. Продукты хранить в шкафах, в закрытых банках.

4. Содержать дом в чистоте и порядке.

Повторим и закрепим знания:

- Каких грызунов мы изучили?

- В чем вред грызунов?

- Где заводятся грызуны?

- Как часто надо убирать?

- Как хранить продукты?

-Что самое главное в доме?

Первая оценка в карте контроля

Существуютбиологические, химические и механические методы уничтожения грызунов.

Биологические методы. Они известны очень давно.

Предлагается собрать разрезанную на несколько частей картинку «Кошка». Для слабых учащихся картинка разделена на 4 части. Для сильных. Для сильных на 6 и более частей. Каждому учащемуся задание подбирается индивидуально.

Что получилось? Кошка!

Если в доме кошка, ее боятся мыши и уходят.

Знаете ли вы, что в самом большом музее нашей страны «Эрмитаже», где собраны старинные картины со всего мира, успешно работают две тысячи кошек.

Что они делают?

Ловят мышей и крыс!

Химические методы. Слайд 9.

Это ядовитые приманки, сухие и жидкие, ими опрыскивают входы в норы. Приманки раскладывают в местах, недоступных для детей. Самим раскладывать нельзя! Для этого приглашают специально обученных людей – дератизаторов. Повторим несколько раз это слово.

Механические методы:

мышеловки. Слайд 10.

Практическая работа: « Установка мышеловки модели «Суперкот»». Учащиеся работают в парах.

Техника безопасности.

1.Нож передают ручкой вперед

2.Лезвие ножа при резании держать строго перпендикулярно к приманке.

3. При резании пальцы держать подальше от лезвия.

Порядок установки мышеловки. Слайд 11.

Оборудование: разделочная доска, нож, нож, кусочки сыра, хлеба, или колбасы. Мышеловки «Суперкот».

1. Отрезать кусочек сыра, размером 2-3 см.

2. Открыть мышеловку.

3. Придерживая левой рукой открытую мышеловку положить на подставку с шипами кусочек сыр.

4. Поставить в место, где находятся грызуны.

5. С помощью палочки осторожно проветривают, как работает мышеловка.

Учитель показывает, как следует заряжать мышеловку.

Учащиеся делятся на пары. Сильные работают в парах со слабыми учащимися. Взаимопроверка. Втораяоценка в карте контроля.

IV. Закрепление.

Выполните тесты. Слайд 12.

1. Выбери правильный ответ.

Какое животное не является грызуном?

а) мышь;

б) собака;

в) крыса

2. Правильно вставь пропущенные слова.

Мыши и крысы переносят______________для человека.

а) пищевые продукты

б) опасные болезни;

в) мебель;

г) землю.

3. Установи с помощью стрелок верное соответствие.

Методы борьбы с мышами

Механический

кошка

Химический

мышеловка

Биологический

приманка

Фамилии учащихся

Первая оценка

Вторая оценка

Третья оценка

Итоговая оценка

Закадки про мышь

Под полом таится, кошки боится.
Ответ на загадку: мышка

Эта маленькая крошка
Рада даже хлебной крошке,
Потому что дотемна
В норке прячется она. 
Ответ на загадку: мышь

В подполье, в каморке
Живет она в норке.
Серая малышка,
Кто же это?..
Ответ на загадку: мышка

Маленький шарик
Под полом шарит. 
Ответ на загадку: мышь

Маленький рост,
Длинный хвост,
Серенькая шубка,
Остренькие зубки.
Ответ на загадку: мышь

Если в доме заведется,
До продуктов доберется.
Сахар, сыр и корку –
Все утащит в норку! 
Ответ на загадку: мышь