- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по теме «Местоимение» 6 класс
Капшукова Кристина Константиновна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение –
средняя общеобразовательная школа № 21 г. Белгорода
Учитель русского языка и литературы
Итоговый тест по теме «Местоимение»
вариант.
1.Укажите правильно разряд местоимения:некем
а) отрицательное;
б) неопределенное;
в) относительное;
г) вопросительное.
2. Выберите правильную форму местоимения в словосочетании:
а) о скольких рублях;
б) о сколька рублях;
в) о скольких рублях;
г) о сколько рублях.
3. Найдите ошибку в определении начальной формы местоимения:
а) никем-никто;
б) собой-себя;
в) им-они;
г) некем-некто.
4. Укажите местоимение, которое пишется в три слова:
а) (с) кем (то);
б) кое (к) кому;
в) (от) кого (нибудь);
г) (у) (не) которых.
5. Выберете местоимение, которое пишется с не слитно:
а) (не) себя;
б) (не) тот;
в) (не) который;
г) (не) (на) что.
6. Найдите пример, в котором ни пишется слитно:
а) (ни) кто не знал;
б) (ни) (у) кого нет;
в) (ни) (с) кем не дружить;
г) (ни) (от) кого не получить.
7. Укажите предложение, в котором нет ошибок в употреблении местоимений.
а) Расписание экзаменов неизвестно, их еще не составили.
б) Об этом он рассказывал в своей автобиографии.
в) В ихнем доме тепло.
г) Сколькими людям он сделал добро!
8. Укажите ошибку в определении морфологических признаков местоимений.
Все эти люди мирно жили в каком-то другом общежитии.
а) все- местоим., весь, определит., в И.п., мн.ч;
б) эти- местоим., этот, указат., в И.п., мн. ч;
в) (в) каком-то – местоим., какой-то, неоп..
г) другом-местоим.,другой, определит., Т.п., ед.ч, ср.р.
9. Найдите слово, которое не является местоимением:
а) сколько;
б) какой;
в) таков;
г) лисий.
Итоговый тест по теме «Местоимение»
вариант.
Укажите правильно разряд местоимения: нечто
а) отрицательное;
б) неопределенное;
в) относительное;
г) вопросительное.
2. Выберите правильную форму местоимения в словосочетании:
а) о скольких рублях;
б) о сколька рублях;
в) о скольких рублях;
г) о сколько рублях.
3. Найдите ошибку в определении начальной формы местоимения:
а) никому-никто;
б) нашим-наш;
в) ей-она;
г) нечего-нечто.
4. Укажите местоимение, которое пишется в три слова:
а) (о) ком (то);
б) (кое) (с) чем;
в) (от) чего (либо);
г) (с) (не) которыми.
5. Выберете местоимение, которое пишется с не слитно:
а) (не) тебе;
б) (не) такой;
в) (не) сколько;
г) (не) (про) что.
6. Найдите пример, в котором ни пишется слитно:
а) (ни) чего не было;
б) (ни) (с) кем;
в) (ни) (о) ком не говорить;
г) (ни) (за) кем не занимать.
7. Укажите предложение, в котором нет ошибок в употреблении местоимений.
а) В зале много молодежи, для них и предназначен концерт.
б) Рассказ о великих людях, которые покинули свои жизни.
в) У них отличная печка!
г) Скольких гостей он уже проводил?
8. Укажите ошибку в определении морфологических признаков местоимений.
Под этот Новый год был такой же солнечный день, какой им запомнился с прошлого года.
а) Этот-местоим., этот, указат., И.п.,ед.ч., м.р.
б) такой-местоим., такой, указат., И.п., ед.ч., м.р.
в) какой-местоим., какой,относит., И.п., ед.ч., м.р.
г) им-местоим., они, личное, 3 л.,мн.ч., Д.п.
9. Найдите слово, которое не является местоимением:
а) столько;
б) несколько;
в) наш;
г) вороний.
Ответы:
1вариант
1)а, 2)в, 3)г, 4)б, 5)в, 6)а, 7)г, 8)г, 9)г
2вариант
1)б, 2) в, 3)г, 4)б, 5)в, 6)а, 7)г, 8)а, 9)г
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169016-itogovyj-test-po-teme-mestoimenie-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы профориентации»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Технология проблемного обучения»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.