Программа курса «Традиции моей семьи»

МБОУ ООШ № 26 х. Заречного

Интегрированная

образовательная программа

дополнительного образования учащихся 1 – 4 классов

«Традиции моей семьи».

Автор программы:

учитель начальных классов

МБОУ ООШ №26

Петрова С.А.

г. Усть – Лабинск, 2013

Структура интегрированной образовательной программы «Традиции моей семьи».

Пояснительная записка.

Актуальность программы.

Курс "Традиции моей семьи" разработан преподавателем начальных классов МБОУ ООШ № 26 х. Заречного Светланой Анатольевной Петровой.

Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается
солнце, так в детях отражается
нравственная чистота матери и отца
В.А.Сухомлинский

Семья является важным средством воспитания и сферой формирования духовно - нравственных основ подрастающего поколения.
В семье не только закладываются базисные основы, но и оттачиваются грани личности через последовательное приобщение её к вечно живым и непреходящим духовным ценностям, что, в свою очередь, расширяет возможности для нравственной образованности и воспитанности человека, формирования его мировоззрения и обогащения внутреннего мира.

Именно здесь ребёнок впервые включается в общественную жизнь, усваивает ее ценности, нормы поведения, способы мышления, язык. Иначе говоря, семья - это школа воспитания, передачи опыта жизни, житейской мудрости.
В отличие от других воспитательных институтов семья способна воздействовать и, как правило, воздействует на все стороны, грани человека на протяжении всей его жизни и поэтому рассматривается как высшая первичная ценность государства. Дальнейшее укрепление воспитательных возможностей семьи - одно из важнейших направлений оздоровления духовно - нравственного климата в стране.

Традиции моей семьи – это возможность обобщить и распространить опыт лучших семейных традиций в целях возрождения нравственно-духовных ценностей.

"- Дед говорит, что если люди не будут помнить отцов, то они испортятся. - А почему? - Дед говорит, что тогда никто не будет стыдиться плохих дел, потому что дети детей о них не будут помнить. И никто не будет делать хорошие дела, потому что всё равно об этом не будут знать". (Чингиз Айтматов. "Белый пароход")

В былые времена каждый русский человек знал своих предков не менее чем до седьмого колена.

Знаем ли мы их сейчас? По существу, во многих семьях познания о собственном происхождении обрываются уже на третьем колене. Гаснет, как свеча, память предков. Это наша беда. Нельзя жить "Иванами, не помнящими родства". Еще А.С. Пушкин писал: "Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности".

Семейная память очень важна для воспитания в молодом поколении чувства своего рода! Народная мудрость гласит: "Без корня и полынь не растет". Каждому человеку следует знать историю, традиции своей семьи, ведь это придаст человеческому существованию прочность, несгибаемую силу, нравственный стержень.

Два чувства дивно близки нам,
В них обретает сердце пищу:
Любовь к родному пепелищу,
Любовь к отеческим гробам.
На них основано от века
По воле Бога самого
Самостоянье человека, -
Залог величия его
Животворящая святыня!
Земля была б без них мертва;
Без них нам целый мир - пустыня,
Душа - алтарь без божества.
                                        А.С.Пушкин 

Цель и задачи программы.

Цель программы: способствовать пропаганде и укреплению роли семейных ценностей, традиций через использование воспитательных возможностей семьи в нравственно-духовном развитии подрастающего поколения.

Задачи:

1. Формирование у детей чувства гордости за свою семью, сплочение семьи;
2. Приобщение детей к культуре предков, межнациональных отношений;
3. Стимулирование мотивации детей и их родителей к саморазвитию;
4. Развитие социального партнерства.

Сроки реализации программы.

Региональный курс программы «Традиции моей семьи» предназначен для 2 класса четырехлетней начальной школы.

1.4. Практическая значимость.

1.Воспитание чувства гордости за своих предков, становление духовно- нравственной личности.
2. Развитие творческих способностей учащихся и реализация проектной и исследовательской деятельности на основе интеграции предметов.
3. Привлечение родителей к сотрудничеству и воспитательной работе образовательного учреждения.

Учебно – тематический план.

Содержание программы.

Ключевые термины программы:

Традиции –

1) форма ценностей, относящихся к категории «социальных представлений»; укоренены, в первую очередь, в объективном укладе общественного бытия данного конкретного социума и отражают практический опыт жизнедеятельности; могут осуществлять ценностное единство семьи, нации, сохранять специфику этноса;
2) механизм непосредственной трансляции культурной информации во времени, от поколения к поколению.

Творчество-деятельность, результатом которой является создание новых материальных и духовных ценностей; культурно-историческое явление, включающее психологический аспект: личностный (способности, мотивы, знания, умения, воображение, интуиция, потребность в самоактуализации) и процессуальный (созревание, вдохновение, интуиция, озарение и т.д.

Семейные ценности – положительные показатели значимости материальных объектов и нравственных категорий, которые относятся к основанной на единой совместной деятельности общности людей, связанных узами супружества - родительства – родства в сфере интересов, потребностей, социальных отношений.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/16913-programma-kursa-tradicii-moej-semi