Сценарий новогоднего утренника для воспитанников первой и второй групп раннего возраста

ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА

Сценарий новогоднего утренника для воспитанников

первой и второй групп раннего возраста

В углу зала стоит домик. В другом уголке «большой сугроб», в котором уснул Дед Мороз. Дети под музыку заходят в зал. Встают вокруг елки.

Вед.Ребятки, посмотрите какой красивый зал. Вот и елочка-красавица нас встречает. А какой сегодня праздник?

Дети. Новый год!

Вед.Возле елочки сегодня

Раздаются голоса:

Здравствуй праздник новогодний!

Здравствуй елочка краса!

(Дети рассматривают елку, садятся на места)

Вед.Ой, ребятки, посмотрите, а что это за сугроб такой в нашем зале появился?Ну-ка, давайте посмотрим (поднимает белую ткань)Ой, кто это?

Дети.Дед Мороз.

Ведущая. А что он делает?

Дети. Спит.

Ведущая.Вот так новость! У нас праздник, а Дедушка Мороз заснул прямо в зале. Как же нам его разбудить? Возьмите волшебные колокольчики и давайте попляшем с ними!

«Пляска и колокольчиками»

В самом конце песни Дед Мороз просыпается, протирает глаза.

Дед Мороз. Что такое? Я, никак, заснул?

Ведущая.Да, Д. М., мы пришли на праздник, а ты уснул!

Дед Мороз Я шел к вам долго и устал. Присел на стул и стал вас ждать. Да видно задремал… , вы уж простите меня малыши мои хорошие!(встает со стула):Все готово, дети в сборе,

Елка в праздничном уборе.

Хватит мне, Морозу, спать,

Надо праздник начинать.

С Новым Годом поздравляю!

Счастья, радости желаю!

Подойдите к елочке

Посчитать иголочки!

Дети встают вокруг елочки.

Ведущая.Д. М., а почему наша елочка такая грустная стоит? Огоньки на ней не горят? Может ей не нравится у нас в гостях?

Дед Мороз. Надо ее попросить, чтобы она зажгла разноцветные огоньки. Давайте все вместе.

Хлопни раз и говори:

Ну-ка, елочка, гори! ( Огоньки загораются.)

Дед Мороз. А теперь потопаем ножками.

А притопнут каблучки —

И погаснут огоньки. (Огоньки выключаются.)

ДМ: Не порядок! Надо елочку зажечь.

Хлопни раз и говори:

Ну-ка, елочка, гори! (Огоньки загораются.)

Дед Мороз. Заведем мы хоровод —

Ведь сегодня Новый Год!

ХОРОВОД «Елка» Попатенко

Дети садятся на стулья

Дед Мороз. Как же хорошо! Елочка горит разноцветными огоньками, дети нарядные и веселые, вот только что же я не вижу моей внучки Снегурочки?

Ведущая.Дедушка Мороз, а она не приходила к нам.

Дед Мороз. Куда же она пропала? Вот беда! Давайте мы вместе позовем ее, ну-ка, дружно…

Снегурочка(заходит в зал): Здравствуй Дедушка, здравствуйте, ребята! Я спешила к вам через снега.

Дед Мороз. Снегурочка, а ты не забыла свои любимые снежки?

Снегурочка.Они везде со мной, ведь я — девочка снежная. Давайте с ними поиграем! «Игра со снежками».

(Проговаривая текст, Снегурочка берет из ведерка снежки и бросает их как можно дальше.)

Снегурочка. Я подброшу снежки высоко,

Полетят они далеко,

А ребятки снежки соберут

И в коробочку мне принесут.

(Дети собирают снежки и складывают в ведерко.)

Ведущая.Спасибо тебе, Снегурочка, что поиграла с нашими детками. Но снежки холодные, и детки могут простудиться. Давайте мы чуть-чуть погреемся.

Песня-игра «Мы погреемся немножко»

Дед Мороз. Садитесь, ребята, на стульчики. Вот и пришло время сказки. Есть у меня знакомый заяц. Я — волшебник и сейчас его постараюсь позвать. Хотите? (Дети отвечают). Я произнесу волшебные слова. (Звучит волшебная музыка).

Сказка, в гости прилетай-ка,

Приходи, мой белый Зайка!

Звучит музыка «Зайчик». В зал вбегает грустный Зайка. Лиса сидит в домике. Роли играют дети старшей группы.

Дед Мороз. Здравствуй, заинька!

Зайка(грустно) Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз. Почему ты такой грустный?

Зайка.Мне не до веселья — у меня беда!

Дед Мороз. Расскажи, может, мы тебе сумеем помочь?

Зайка.Я себе построил домик

На лесной опушке.

Хорошо мне было жить

В лубяной избушке.

Но коварная Лиса

Домик увидала;

Постучалась и вошла,

А меня прогнала.

Был я зайцем скромным,

Вот и стал бездомным!

Дед Мороз. Ах, Лиса-разбойница! Вот что удумала! Не горюй, Зайка, выгоним мы лису из твоего домика.

Зайка.Ох, боюся я Лисы:

Хвост, глазищи и усы,

И характер грубый,

А какие зубы!

Снегурочка.Дедушка Мороз, давай позовем на помощь ребят. Они погремят погремушками, Лиса испугается и убежит.

Дед Мороз. Эй, ребята, выходите,

Погремушками гремите!

Пляску начинайте,

Лису напугайте.

«Пляска с погремушками».

По окончании пляски подбегают к домику зайца и гремят погремушками.

Лиса(громко). Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Дети убегают на свои места.

Снегурочка.Дедушка Мороз, посмотри, сколько в зале у нас гномиков. Может, они нам помогут выгнать лису из заячьего домика?

Дед Мороз. Ну-ка, гномы, выходите, кубики берите, да лисицу прогоните!

Исполняется «Танец с кубиками».

Лиса.Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам.

Снегурочка.Дедушка Мороз, никого Лиса-разбойница не боится. Может, ты попробуешь выгнать Лису из заячьего домика?

Дед Мороз(встает). Ничего не поделаешь.

Разыграйтеся, метели,

Гнитесь ниже, сосны, ели.

Всё, что есть в моем лесу,

Белым снегом занесу.

Подносит руки к губам и начинает дуть на домик, где находится Лиса.Звучит фонограмма вьюги.

Лиса(выскакивает из домика): Ой-ей, Дедушка Мороз, отморозил ты мне нос.(Детям). Вы лисичку пожалейте, лапки рыженькой согрейте.

Дед Мороз. Как же тебе, Лиса, Зайчика не жалко? У него тоже лапки и хвостик замерзли, на дворе зима, а ты его выгнала из домика.

Лиса(жалобно). Я больше так не буду.

Дед Мороз. Ах ты, плутовка! Как вы думаете, ребята, простим Лису? (Дети отвечают). А ты, Зайка, иди в свой домик и никого не бойся.

Зайка.Спасибо!(Заходит в домик).

Дед Мороз. А с Лисой, что будем делать?

Снегурочка.Давайте ее отпустим.

Дед Мороз. Ребята, конечно, мы ее отпустим, но сначала давайте мы с лисичкой поиграем.

Игра «Лиса и зайки»

Дед Мороз. Какие вы ловкие и быстрые! Вы меня порадовали — Зайчику помогли. А теперь, пришла пора мне уходить.

Вед: Дети! Дед Мороз в снежки играл?

Все: Играл!

Вед: Возле ёлочки плясал?

Все: Плясал!

Вед: Песни пел, детей смешил?

Все: Смешил!

Вед: Что ещё он позабыл?

Все: Подарки!

Д.М.: Да! Сейчас, сейчас!

Дед Мороз (осматривается по сторонам): Ну конечно! Это здесь! И мешок отдельный есть! Есть(ищет) конечно!.. То есть был! Где же я его забыл? На сосне в лесу? (чешет затылок) В сугробе? Или в вашем гардеробе?

Ну, волшебный мой шнурок (махнув рукой)

Без труда найдет мешок:

Словно удочку заброшу,

Пару слов скажу хороших –

Там, где нужно, упадет,

Все, что нужно, мне найдет!

Дед Мороз вынимает из кармана волшебный шнурок, раскручивает его, как рыболовную леску, приговаривая:

Ты лети, шнурок витой,

Мой волшебный, золотой,

Удлиняйся, удлиняйся,

Мой мешок найти старайся! Забрасывает в открытую дверь, затем медленно тянет к себе, приговаривая: «кажется, есть…», «поймал…». Вытягивает на шнурке санки с подарками.

Вот подарки, наконец.

РАЗДАЧА ПОДАРКОВ.

Дед Мороз. Всем подарки подарил?

Никого не обделил? До свиданья, детвора! Д.М. уходит.

ВЕД: У нарядной елки пела детвора,

Но прощаться с вами нам пришла пора.

Позади все игры, отзвучал ваш смех.

С Новым Годом, дети, поздравляю всех! Выход детей из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169367-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-vospitann