Волшебная снежинка» новогодний утренник в старшей группе

«Волшебная снежинка»

новогодний утренник в старшей группе

Цель: создание радостного настроения у детей, развитие певческих и танцевальных навыков.

Задачи: способствовать обучению детей игре на шумовых музыкальных инструментах; развивать творчество в пении; формировать чувство ритма у детей.

Предварительная работа: беседа о персонаже «Баба-Яга», его положительных и отрицательных качествах; чтение сказки К. Чуковского «Айболит».

Ход праздника

Дети под музыку вместе с ведущим входят в зал и становятся в круг

Вед. Вот пришла, ребята, елка

К нам на праздник в детский сад.

Огоньков, игрушек сколько,

Как красив ее наряд.

С новым годом поздравляю,

Пусть придет веселье к вам,

Счастья, радости желаю

Всем ребятам и гостям.

1 реб. Собрались под елкой нашей сказки, игры, чудеса.

Веселей ее и краше не найдете вы, друзья.

2 реб. Разноцветные игрушки красят елочки наряд,

Мишура, шары, хлопушки так искрятся и блестят.

3 реб. Чтоб всегда звенел ваш смех – с новым годом всех, всех, всех!

Начинаем хоровод – ведь на то и Новый год!

Хоровод «Новый год»

Вед. Ребята, а вы хотите очутиться в сказке? Говорите волшебные слова:

«Повернись, улыбнись, в гости сказка к нам явись» Чувствую, сказка рядом

(дети сели)

Под музыку спускается снежинка (на леске)

Вед. Я сказки, признаюсь вам, с детства люблю.

Снежинку волшебную вам подарю. Волшебной палочкой коснусь. Ой, не

успела, слышу, кто-то к нам уже спешит.

В зал входит баба яга.

Б.Я. Я-баба яга-костяная нога, я на праздник наряжалась. Что здесь празднует

народ? Отвечайте.

Дети: Новый год.

Б.Я. Это что за новый год?

Видно, нет у вас забот.

Ишь, как все принарядились,

Знать, без дела обленились.

Вед. Целый год мы занимались и работы не боялись

А сегодня, в этот праздник, пригласим героев разных,

Очень добрых и хороших, и снежинка нам поможет

Б.Я. А разве я не хорошая? Вы меня не бойтесь дети, я добрее всех на свете. Вот

недавно школу танцев я открыла, вы вставайте поскорей, да танцуйте веселей.

Танец

Б.Я.Ой, признаюсь, удивили, бабку- ежку уморили, вы в танцоры не годитесь, так

что быстренько садитесь. Я же-прям как балерина, грациозна, сразу видно.

Быстро дайте мне ответ: с этим Вы согласны?

Дети: Нет

Б.Я. Ну тогда, наврежу вам, господа (подходит к снежинке, колдует, замечает на

елке письмо)

Б.Я. Ой, письмо весит на ветке.

Вед. Что в нем, очень интересно, давай мне, Баба-яга, все равно читать не умеешь

Вед. Дорогие взрослые, дорогие дети, я лечу к вам в гости на большой ракете.

Это правда и всерьез.

Ваш любимый дед мороз.

Вед.Ой ребята, скоро дед Мороз прибудет, а мы доброго героя не успели

пригласить. Что нам делать, как нам быть? Я придумала, друзья, отгадать мою

загадку поскорей спешите. (дотрагивается палочкой до снежинки ,выходит

ребенок)

Реб. Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей, а однажды бегемота, спас

из топкого болота. Всем известен, знаменит добрый доктор… (Айболит)

Вед. Хочу, чтобы здесь появился Айболит.

Появляется Бармолей.

Бармолей:Две тысячи чертей! Акула ему в пасть!

Откуда здесь столько детей? Как я мог сюда попасть?

Вед. А это еще кто?

Бармолей: Я злой и страшный Бармолей, гроза и взрослых, и детей. Я ужасней

всех на свете. Выходите мои помощники, танцуйте.

Танец мальчиков (Бармолеев)

Вед.Ребята, что случилось со снежинкой?

Б. Я. Я снежинку заколдовала, только вредных героев она на праздник пригласит

Бармолей: Ух ты, что за пальма у вас?

Вед. Это не пальма, а елка.

Бармолей: Ну ладно, елка так елка, раз у вас праздник, давайте играть.

Оркестр «Новогодняя полька»

Вед. Что же делать, как нам быть, давайте позовем Снегурочку на помощь. (дети

зовут)

Баба- яга(выходит из-за елки в короне): Вот и я, к вам Снегурочка пришла.

Вед. Мы тебя яга, узнали, не нужна ты в этом зале.

Б. Я. Я у зеркала спрошу: Свет, мой зеркальце скажи, да всю правду доложи: Я ль

на свете всех милей, всех румяней и белее?

Зеркало: Ты прекрасна, спору нет, и хрома ты, и горбата, и крива, и конопата, нет,

Снегурочка милее, всех румяней и белее. (фонограмма)

Вед. Ребята, давайте позовем деда Мороза.

Бармолей: Пойдем скорей отсюда (уходит с бабой ягой)

С улицы входит дед Мороз и Снегурочка, поздравляют ребят

Д.М. А теперь все в круг вставайте, хоровод свой начинайте.

Снег. Дед Мороз, а елочка не горит!

Д.М.Топнем ножкой, хлопнем в ладошки, покружись, покружись, и соседу

улыбнись, а теперь говори: «елочка гори!»

Хоровод

Вед. Дед Мороз, придумал бы игру, позабавить детвору.

Игра «Замри на месте»

Снег. Дед мороз, отдохни и послушай стихи.

Стихи.

Номер от родителей.

Вед. Дедушка мороз, ребята выучили песню про тебя.

Песня «Дед мороз» индивидуальная

Игра с дедом Морозом «Займи стул»

Д.М. Ребята, а вы не видели под елкой мой мешок с подарками? К вам никто не

приходил?

Вед. Баба- яга заколдовала снежинку, и к нам приходил Бармолей

Д.М. Ну- ка, снежинки, заметите все дорожки, чтоб злодеи далеко не ушли!

Танец снежинок

В зал заходят Бармолей и Баба -яга

Б. Я.: Пока вы сказку слушали, мы подарки ваши скушали (выбрасывает фантики из мешка)

Бармолей: Вы над нами посмеялись, без подарков все остались.

Д.М. Да я вас сейчас заморожу. 1,2, 3 на месте замри.

Б.Я. и Бармолей: простите нас, мы ведь не вредные, просто Новый год любим.

Д.М. Ну что простим их, ребята?

Б.Я. Летим на помеле моей мечты вперед, на конкурс красоты. (уходят)

Д.М. Ребята, а подарки мы с вами приготовим сами.

Несите мне котел, горсть мишуры, стакан воды.

Повторяйте волшебные слова: «Снег, снег, лед, лед, чудеса под новый год!»

(мешает половником)

Раздача подарков

Хоровод с родителями «В лесу родилась елочка»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169423-volshebnaja-snezhinka-novogodnij-utrennik-v-s