Классный час «Моя любимая мама»

КЛАССНЫЙ ЧАС «МОЯ ЛЮБИМАЯ МАМА»

Дмитриева Людмила Николаевна, МБОУ СОШ № 9, учитель начальных классов, 15.08.1979.

Предмет: классный час.

Возраст детей: 1-4 классы.

Место проведения: класс.

Цели:

-формировать уважительное отношение к семье, к матери;

- развивать положительные взаимоотношения в детском коллективе;

- корректировать детско- родительские взаимоотношения.

Приглашаются мамы и их дети. Они сидят по кругу, с одной стороны дети, а с другой стороны их мамы.

Ведущий: Сегодня наша встреча посвящена празднику, Дню Матери.

Мама- самое дорогое, нежное, первое слово.

Стихи о маме:

Мамочка, любимая, ты моя родная.
Лучшая на свете, точно знаю я.
Ты одна, мамуля, добрая такая.
Самая присамая мамочка моя.

Мне с тобою рядом хорошо, уютно.
Ты умеешь словом верным поддержать.
Ты меня обнимешь ангелы споют нам.
Так люблю тебя я за руку держать.

Окружу тебя я, мамочка, заботой.
Все свое вниманье я тебе отдам.
На себя возьму я часть твоей работы.
Берегите, дети, и жалейте мам!  

Светлана Олегова

Упражнение «Чуткие руки». Под приятную музыку .

Выбирается один ребёнок, ему завязывают глаза.

К нему подходят несколько мам, потом каждая подходит к ребёнку и берёт его за руки. Ребёнок угадывает чуткие руки своей матери .Затем выбирается следующий ребёнок.

Можно поменяться ролями и угадывать чуткие руки своего ребёнка.

Упражнение «Угадайка».Чтобы выполнить это упражнение, необходимо знать, особенности и характер детей и их родителей.

Ведущий заранее готовит приятные слова о детях и родителях, зачитывает сначала мамам, потом детям. Родители и дети должны угадать, о ком идёт речь.

Примерные варианты: «Мой ребёнок самый, умный, красивый, единственный, спокойный и рассудительный. Похож на Гарри Поттера

(носит очки)».

«Я очень люблю свою маму, мама много работает, носит белый халат».

«У меня большая и дружная семья, недавно у нас появилась маленькая сестричка».

«Моя дочь очень умная, старательная, сильно волнуется, если у неё что- то не получается, не смотря на это, она всегда добивается больших результатов».

«У меня современная мама, она ездит на скутере и на машине».

«Мой сын всегда весёлый и жизнерадостный, очень любит технику, особенно грузовые машины и трактора».

«У нас большая семья, мы живём вместе с бабушкой, она часто помогает мне с уроками».

«Моя дочь хорошая хозяйка, все дела делает очень быстро, иногда даже быстрее, чем я» и т.д.

Ведущий: Как много нового и интересного мы узнали сегодня друг о друге.

Игра «Пульт».

Заранее готовятся из картона 2 пульта, с нарисованными кнопками.

Один пульт для мам, другой для детей. Они должны подписать или дать названия кнопкам. Упражнение выполняется под музыку, в течение 5-10минут.

Ведущий: Представьте, что у Вас в руках появился волшебный пульт управления вашим ребёнком, а у Вас вашей мамой. Подумайте, что это будут за кнопки, напишите их названия. Примерные названия: приготовление вкусняшек, сказки на ночь, тишина, помощь по дому, карманные деньги.

После выполнения задания происходит обыгрывание пульта одной мамой и одним ребёнком.

Ведущий в конце игры желает, чтобы мамы стали такими…( примеры с пульта), и дети будут вести себя…(примеры с пульта).

В конце ведущий зачитывает притчу.

Притча «Для счастья своих детей и внуков»

Как-то шел по дороге мудрец, любовался красотой мира и радовался жизни. Вдруг заметил он несчастную женщину – мать , сгорбившейся под непосильной ношей .

-Зачем ты обрекаешь себя на такие страдания ? – спросил мудрец .

-Я страдаю за счастье своих детей и внуков - ответила женщина –мать .

-Моя прабабушка всю жизнь страдала для счастья бабушки ,бабушка страдала для счастья своей матери ,мать страдала для моего счастья ,и я буду страдать всю свою жизнь ,только чтобы мои дети и внуки стали счастливы .

-А был ли хоть кто-то счастлив в твоей семье? - спросил мудрец.

-Нет ,но мои дети и внуки обязательно будут счастливы ! -ответила несчастная женщина .

-Неграмотный не научит читать ,а кроту не воспитать орла ,научись сначала сама быть счастливой , тогда и поймешь ,как сделать счастливыми своих детей и внуков !

Заключительная часть .

Мы с ребятами еще раз поздравляем любимых мам и вручаем им подарки –букеты белых роз, сделанные своими руками .Вручение поделок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169906-klassnyj-chas-moja-ljubimaja-mama