- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты Природные зоны
Тест: В зоне арктических пустынь.
Природная зона арктических пустынь расположена:
а) на островах Тихого океана;
б) на островах Атлантического океана;
в) на островах Северного Ледовитого океана.
2. Исправь ошибки в тексте:
Солнце в Арктике часто поднимается над горизонтом. Небольшая часть поверхности островов покрыта тонким слоем льда. Зимой в Арктике полярный день.
3. Территория зоны:
а) густо заселена людьми; б) не имеет коренного населения.
4. Большое скопление птиц на скалах называют:
а) «птичьи рынки»;
б) «птичьи базары»;
в) «птичьи ярмарки».
5. В Арктике растут:
а) лишайники, мхи, полярные маки;
б) голубика, береза, айва;
в) орех, черемуха, кедр.
6. В Арктике обитают:
а) волки, лисы, зайцы;
б) тюлени, моржи, белые медведи;
в) куропатки, скворцы, чибисы.
7. Белому медведю помогает приспособиться к условиям Арктики:
а) белый цвет меха;
б) широкие лапы;
в) густая длинная шерсть.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170551-testy-prirodnye-zony
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания географии
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.