8 марта праздник мам

МБОУ Наримановского района «СОШ № 6»

Альмитова Зиляра Рашитовна

Учитель начальных классов

Цели:

Выявить знания, умения, навыки, развивать познавательные способности, расширять кругозор.

Воспитывать эстетические чувства, нравственные качества.

Воспитывать любовь, уважение, заботу, чуткость к маме, бабушке, женщине.

8 МАРТА В ШКОЛЕ
сценарий торжественного мероприятия

Проведенное 10 марта 2010 г.

Подготовила:Альмитова Зиляра Рашитовна.

Все готово для проведения праздника: зал нарядно украшен, гости заняли места, дети ждут своего выхода за дверью в музыкальный зал. Под весеннюю мелодию, ведущая, начинает программу.

Ведущая:Здравствуйте, уважаемые зрители, дорогие мамы и бабушки! Сегодня мы вновь встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник - праздник добра, света, жизни и любви!
Итак, мы начинаем!

Ф.Х-ОХ, вы, красны девицы и добры молодцы!

Слушайте и глядите!

Да не говорите, что не видали!

Приглашаем ВАС всех на праздник

ДАМИР - Добрый день и поклон вам,

Гости желанные и дорогие!

Я смотрю на ваши лица-

Хорошо отрадно мне,

Словно я в огромной дружной

И приветливой семье

ЭЛЬВИНА 8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей Земле он дарит женщинам.

Свои улыбки и цветы!
-

З.Р. Сегодня радостный и торжественный день – праздник всех женщин. Солнце светит ласковей и ярче, люди улыбаются чаще, а вы, мамы, такие нарядные и красивые, очаровательные и милые. Улыбайтесь также счастливо, как и в свой женский праздник. А сейчас ваши дети готовы порадовать вас своими выступлениями

Ф.Х.: Мама! Как ёмко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя”. Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем зале хрупким и нежным, милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам.

Ведущая:Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле. Они почти одинаково звучат на языках разных народов мира. Сколько тепла таит слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека!


- Дорогие мамы, бабушки и тёти, ВИКА
- Хорошо, что в этот час ИЛЬДАР
- Не на службе вы, не на работе, НАФИСЯ
- В этом зале, смотрите на нас! ГЕЛИНА
- Мы вас любим очень, очень, очень, ЭЛЬВИНА
- Очень, бесконечно - это не секрет; МАДИНА
- Впрочем, если говорить короче: А.Д
- Вас любимей не было и нет!

:ИЛЬДАР.Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки!
МИРАТ.Наше почтение, милые девочки!
Сегодня, в преддверии праздника весны, мы, мужчины, хотим высказать вам, свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.

ИЛЬДАР
В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить.С Международным женским днем!

МАГОМЕД
Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.

КУРБАН

Много радости, здоровья,

Быть красивыми всегда,

Чтоб счастливая улыбка

Не сходила бы с лица

,АИДА

Все готово к празднику

Так чего ж мы ждем ?

Мы веселой песенкой

Праздник свой начнем

Все дети поют песню"Мама"3КЛАСС (НА мотив песни НАДЕЖДА
СВЕТИТ НАМ ЗНАКОМАЯ ЗВЕЗДА)

З.Р.:
Дорогие девочки, мамы, бабушки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага.

Ф.Х. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама!
Приглашаем гостей нашего праздника ансамбель «АВЫЛДАШЛАР»

Песня «УМЫРЗАЯ»

Сценарий. Праздник 8 Марта в школе: «Волк и семеро козлят»

Действующие лица: 1к –ВИКА4к - ЭЛЬВИНА
2к-АЛСУ5к-ГЕЛИНА
Волк3к-МИРАТ6к-АИДА
Семеро козлят7к-НАФИСЯ
Ученики 1-х или 2-х и т.д. классов

I.
Семеро козлят в доме.
Разучивают песню «Мама».
Кто-то отчаянно фальшивит.
Старший козлик — он дирижер, стучит палочкой по пульту.
Все умолкают.

1 козлик: Стойте, братцы! Так дело не пойдет. Надо петь не «бе», а «ме»! еще раз! Сначала: и!
Поют.
Раздается стук.
Все умолкают.

1 : Почему остановились?
2 : Но ты же постучал!
1 : Я и не думал стучать.
2 : А кто же тогда стучал?
1 : Стыдно, братцы. Стыдно так прерывать репетицию. Мало того, что вы ни «бе» ни «мэ», так еще и развлекаетесь. Нехорошо. С первой ноты: и!…
Поют.
Стук в дверь.
Все умолкают.

1: Кто стучал?
2: А разве не ты?
1: А разве я?
2: А то не ты?
1: А то я?
2: А то не ты?
1: А то я?
Стук.
7: А, по-моему, это в дверь стучат.
Стук.
1: Гм. И, правда.
2: точно, в дверь.
Все: Ура, ура, мама вернулась (бросаются к двери).
1: Тихо! Братцы, дверь открывать нельзя.
Все: Почему?
1: Потому что к поздравлению мы ничего, кроме песни, не придумали, да и ту

еще не отрепетировали как надо.
2 : Правильно! маму пускать нельзя!
Все: А что же делать?
Стук..
3 : Кто там?
Волк: Мама дома?
1 (грозит кулаком третьему): Нет, она в магазин ушла.
2: За капустой!
Волк: Тогда открывайте, это я, Серый Волк, пришел.
Все: Ура-ура, это не мама! (Бросаются к двери).
7: А мама сказала, волка в дом не пускать!
3: Дяденька Волк, вы, конечно, простите нас, но мы вам открывать не будем!
Волк: Что? Ну, погодите вы у меня! (Уходит).
2: У меня предложение. Хватит репетировать песню, давайте придумаем что-нибудь еще.
Думают.

4: А, может быть, поздравить маму просто так: от своего имени?
1: Это как же?
4: Например, как это делают ребята.

Дети поздравляют мам.( 1 класс) ПЕСНЯ О МАМЕ

1: Да, это хорошо. Но хотелось бы чего-нибудь еще.
II.

Стук.
3: Кто там?
Волк: Мама дома?
1: Нет. Мамы дома нет.
Волк: Ну, тогда открывайте, это я пришла!
Все: Кто это — я?
Волк: Мамочка ваша любименькая, вот кто!

7: Что-то твой голос, дядя Волк, на мамин совсем не похож. У мамы он добрый и нежный, а у тебя — грубый и злой. Уходи!
Волк: Ну и дети, чё творят! (Уходит).
2: У меня предложение. Может, показать маме какие-нибудь номера?
5: Какие, эти? (Показывает свой номер).
2: Да нет, другие. Кто что умеет?
6 Я умею всю стенку красками разрисовать!
1: Э-э, нет, с мамой этот номер не пройдет.
2: Нужно придумать что-нибудь.
4: А, может быть, ребята нам что-нибудь покажут? Ну-ка?
Ребята показывают

КАЗАХСКИЙ ТАНЕЦ

1: Это, конечно, здорово, но хотелось бы что-нибудь еще.
III.
Стук.
3: Кто там?
Волк (тонким голосом): Мама дома?
1: Нет мамы дома.
Волк: Тогда открывайте, козлята, это ваша мама пришла.
7: Нехорошо вы, дядя Волк, поступаете. Очень нехорошо. Детишек козлятами обзываете. Мама нас так никогда не называла.
Волк (злобно): А как же она вас называла?
4: Птенчиками.
5: Рыбками.
6: Котятками.
Волк: Ладно, птенчики-котятки, допрыгаетесь вы у меня, тушканчики! (Уходит).
2: А я, кажется, придумал, братцы!
Все: Что, что, что?
2: Нужно придумать какой-нибудь массовый номер, ну, чтобы все там были.
1: Это, конечно, хорошо. А как?
4: А вон, как ребята сделали. покажите, ребята!

Ребята показывают.»2 КЛАСС ЧАСТУШКИ

1: Нет, это все, конечно, великолепно …

IV.
Стук..
3: Кто там?
Волк (тонким голосом): Мама дома?
7: Нет, дядя Волк, не дома.
Волк: Тогда открывайте, не то я выломаю дверь.
1: Баста, карапузики.
2: Кончились танцы.
3: Помирать, так с музыкой!
4: Запевайте, братцы.

Открывают дверь.
Очень печально поют.
Волка прошибает слеза.

Волк: Вы что же это, вредины, дверь не открывали?
7: Потому что Вы, дяденька Волк, съесть нас хотите.

Приносят соль, перец, вилку и нож.

Волк: Кошмар, какие дети криминальные! С чего вы взяли, что я есть, хочу?
7: Нам мама сказала: придет дядя Волк и всех вас съест.
1: Только вы учтите, дяденька, мы просто так не сдадимся!
Волк: Да что вы, дети!
6: Я вам красками всю стену разрисую.
Волк: Ой, нет, только не это!
2: И нас тут не семеро, а вон сколько. Правда, ребята?!!
Волк: Стойте, стойте! Я не собираюсь никого есть, честное слово!
7: Тогда вы будете пить. Мама сказала, что все дяди очень много пьют!
Волк: Что вы, я вовсе не пьющий!
1: А зачем же вы пришли?
Волк: Я цветы принес!
Все: Цветы?
Волк: Конечно! (Выносит огромную охапку мимозы)Сегодня 8 Марта, я пришел маму вашу с праздником поздравить!
Все: Ура! Ура! Ура!

Поют песню «Мама» 3 класс

ГЕЛИНА
С Днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми лучами в этот светлый час!
Дорогие мамы, мы вас очень любим.

И от всего сердца поздравляем вас!

ДИНАРА

Если мама дома - солнце ярче светит,
Если мамы нету - плохо одному;
Я вам обещаю, вот закончим праздник,
Я свою мамулю крепко обниму.

(спор детей о том, чья мама лучше)

АЛСУ: Моя мама лучше всех поет,

ДИНАРА: А моя рассказывает сказки!

ВИКА: Не хвались же, ведь не знаешь ты,
Сколько моя мама дарит ласки!

АДЕЛЯ: У меня такой же мамин нос.

И такой же, кстати, цвет волос!
И хоть ростом ниже я, но все же.

И глаза, и нос у нас похожи!

МАДИНА: Радостью и грустью обязательно
делимся мы с мамой вновь и вновь,
Потому что дочь для каждой матери -
Вера и надежда, и любовь.

НАФИСЯ: Как две капли, с мамой мы похожие,
И когда выходим со двора,
Очень часто говорят прохожие,
Что она мне старшая сестра.

ЭЛЬВИНА: Ну, тогда и мой черед настал,
Не стесняясь, сразу, скажу прямо.
С мамой мы вообще один в один,
Даже также хмурюсь я упрямо.

З.Р.: Спорить вам совсем не обязательно,
Вы уж мне поверьте без помех,
Я вам подтверждаю обстоятельно,
Ваши мамы, правда, лучше всех!
ГЕЛИНАИ сейчас родных, любимых, ласковых
Мы поздравим с этим важным днем.
И желая дней красивых, сказочных
Песню мы для мамочек споем.

Песня про маму. Исполняют все дети. (4 КЛАСС) САМАЯ ХОРОШАЯ

МИРАТ,ИЛЬДАР, АДЕЛЯ,АИДА,САЛТАНАТ ,АЛСУ, ВИКА, КАМИЛЯ, МАДИНА
МИРАТ: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?!

ИЛЬДАР: Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.

АИДА

САЛТАНАТ

С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть!

АЛСУ: Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!

Вика:

Бабушка любимая, родная

Солнышко, ромашка, василек

Что мне пожелать тебе не знаю,

В этот замечательный денек!

КАМИЛЯ:

Пожелаю радости и счастья,

Мира и удачи на твой век,

Чтобы сердце не рвалось на части,

Милый мой, родной мой человек!

МАДИНА:

Много разных песен есть обо всем.
И сейчас про бабушку мы споем!

Песня про бабушку.(2 КЛАСС) 2 песни
ТАТАРСКИЙ ТАНЕЦ

Ведущая:
Дорогие мамы, уважаемые бабушки. Какие замечательные сегодня наши ребята, какие добрые, солнечные! Но, к сожалению, так бывает не всегда.
Часто наши дети так упрямы!
Это знает каждая из мам.
Говорим мы что-то своим детям,
Но они совсем не слышат мам.

СЦЕНКА «ТРИ МАМЫ» 3 КЛАСС

( На сцене - стол, вокруг стола стоит четыре стула. На переднем плане игрушечный стульчик, на нем сидит кукла)

АВТОР:
Танюша со школы jднажды пришла
Тяжелый портфель опустила.
Тихонечко села она у стола
И куклу, Маняшу, спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.

КАМИЛЯ:
Как, дочка, дела? Как твой день, непоседа?
Совсем заждалась ты, наверно, меня?
Опять просидела весь день без обеда?
Гуляла без шапки? Получишь ремня.
Ох, с этими дочками просто беда,
Иди-ка обедать, вертушка!
Ешь все, поправляйся, пока молода.
На сладкое будет ватрушка!

АВТОР):
Уставшая мама с работы пришла
И дочку Танюшку спросила:

Входит мама, садится на стул возле Тани.

Мама
НАИЛЯ (МАМА КАМИЛИ):
Привет, дорогая! Как, дочка, дела?
Что в школьный дневник получила?
Наверно опять ты гуляла в саду?
По лужам идя непременно?
Опять ухитрилась забыть про еду?
И так без конца, ежедневно!
Ох, с этими дочками просто беда,
Пойдем-ка обедать, вертушка!
Бабуля нас дважды уже позвала,
На сладкое будет ватрушка!

АВТОР:
Тут бабушка, мамина мама, зашла
И маму спросила:

Бабушка ГЕЛЬФАРАХ (БАБУШКА АДЕЛИ):
Как, дочка, дела?
Устала, наверно, за сутки?
На отдых всего полминутки,
Профессия доктора очень трудна,
Но дома здоровой ты дочке нужна.
Нельзя же весь день без обеда.
Ведь знаешь сама, непоседа.
Ох, с этими дочками просто беда.
Скоро ведь будет, как спичка, худа.
Давай-ка обедать, вертушка!
На сладкое будет ватрушка!

Все едят ватрушки, пьют чай.

АВТОР:
Три мамы на кухне за чаем сидят,
С любовью и лаской на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как же не просто быть мамами!

* * *

АВТОР: Да, вот как оказывается на самом-то деле!

АВТОР: Даже как-то грустно стало.

ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ
(Сценка «Капризулька»)2КЛАСС

(Сценка « Я САМА»4 класс

З.Р: Да, находчивые у нас дети, ничего не скажешь! А ведь наверняка ребята знают: чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И конечно же, радовать школьными успехами.
ИЛЬДАР: Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!

МИРАТ: Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы, скажем, неважно!
А.ДАМИР: Если дразнил вас когда-то обидно,
Честное слово, очень мне стыдно.

КУРБАН: И не от злости я, по привычке
Дергал частенько вас за косички!

Дамир: Вы божий дар, прекрасные богини,
От вас всегда волнуется душа!
Стоим сейчас, колено преклоняя,
Пред вами все, пылая, чуть дыша.

ДАМИР . А: Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся люди и цветы.

ДАМИР. Б: И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты.

А сейчас хотят поздравить своих девочек 1 класс(Частушки)

Ансамбль «АВЫЛДАШЛАР» песня «САГЫНУ»

Конкурсы

Что за чудо, что за диво!

За поздравления спасибо.

А теперь раз два три четыре пять,

Начинаем мы играть

Хотите, прямо. Здесь сейчас

Устроим конкурсы для вас?

Итак,первый конкурс —«Танцуют мамы!».

Перед вами волшебный букет, в нем столько цветов, сколько участниц конкурса, а на цветке название танца, который должна исполнить конкурсантка. Я приглашаю мам выбрать цветок, а значит, и танец.

Критерии этого конкурса: умение двигаться под музыку соответственно ритму и характеру данного танца.)

КОНКУРС 2

Ведущий: Пока мамы готовятся к танцевальной программе, у нас следующий конкурс. А называется он «ХОЗЯЮШКА»Давайте проверим,а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Кто быстрее оденет фартук, повяжет косынку и очистит мандарин.

. А мы возвращаемся к первому конкурсу. Поддержим наших мам аплодисментами.

Ведущий поочередно объявляет выступающих, мамы исполняют танцы. У нас на празднике это выглядело так: «Калинка» — русский танец (в исполнении одной мамы), «Неваляшки» (две мамы), «В новых ритмах» (мама и дочка), «Чунга-Чанга» (мама и дочка), «Ламбада» (мама и дочка), «Танец утят» (мама и класс, где учится ее дочка).

КОНКУРС 3 конкурс «Сказочный»

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки.

Сказочный дурак. (Иванушка)

Персонаж, лопнувший со смеху при виде неквалифицированно построенного моста. (пузырь)

Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (ветер)

Друг Винни –Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа)

Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга)

Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства)

Средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (печь)

Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)

Модная обувь при царе Горохе. (сапоги-скороходы)

Имя великого английского обжоры. (Робин Бобин Барабек)

КОНКУРС 4

конкурс «Юная художница»

Сейчас каждая девочка получит по листку бумаги и фломастеру. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта- красивого кота. Приготовились?

Нарисуйте круг большой,

Сверху маленький такой.

На макушке ушка два-

Это будет голова.

Нарисуем для красы

Попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов-

Кот красивей всех котов! ДЕВОЧКИ

Сейчас приглашаю на сцену мам

А теперь нарисуем слона УХО, ПАРА НОГ, ХОБОТ,ХВОСТ,ДРУГАЯ ПАРА НОГ,ГОЛОВА, ТУЛОВИЩЕ, ГЛАЗ)

КОНКУРС 5

Конкурс «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»

З.Р. Есть одна прекрасная песня, а в ней такие слова:

Легко на сердце от песни веселой,

Она скучать не дает никогда.

А заканчивается песня так:

И тот, кто с песней по жизни шагает. Тот никогда и нигде не пропадет. И следующий конкурс мы посвятим песне. Вы должны будете угадать, о какой песне идет речь.

Небосклон, кокосы, бананы (ЧУНГА _ ЧАНГА)

Песня о трагической смерти маленького насекомого.(В траве сидел кузнечик)

Песня о четырех мужчинах в шляпах с перьями, которые за многое благодарны своей судьбе. (Пора – пора – порадуемся на своем веку….Д.Артаньян и три мушкетера)

Минуты, небосклон. Машинист. (Голубой вагон)

Груша, песня, туманы. (Катюша)

Улыбка радуга облака. (УЛЫБКА)

Песня о длительном путешествии маленькой девочки в головном уборе.(ПЕСЕНКА КРАСНОЙ ШАПОЧКИ)

Рисунок. Мальчик, мама. (Пусть всегда будет солнце)

КОНКУРС 6

«БАБУШКИН КЛУБОК»

В тоненьких иголках очень мало толку.

Я хочу придумать новую иголку.

Будет у иголки с бубличек ушко,

Чтоб вдевала нитку бабушка легко.

Чтобы не сердилась, чтобы песни пела, чтобы улыбалась, занимаясь делом.

Бабушки, иглы возьмите,

К нам поближе подойдите.

Мы хотим вам показать,

Как легко в иглу такую

Можно ниточку вдевать-

Не одну а целых пять!

Каждой бабушке мы дадим большую иглу из картона, и пять шерстяных ниточек. По команде бабушки должны вдеть нитки в иглу.

-Следующее задание: быстро перемотать клубочек ниток в другой клубок.

КОНКУРС 7

«РИСУНОЧНОЕ ПИСЬМО»

Каждая мама понимает своего ребенка даже без слов. Сейчас мы это и проверим. Я объявляю конкурс «РИСУНЧАТОЕ ПИСЬМО» Девочки за 1 минуту должны нарисовать своей маме письмо, а мамы – прочесть его и не ошибиться. (Каждой девочке выдается лист бумаги, фломастеры, а также карточки с заданием)

1 класс – купи мне куклу

2 класс – Расскажи мне на ночь сказку

3 класс – Подари мне на день рождения щенка

4 класс – Пойдем в выходной кататься на лыжах

Игра со зрителями( ДОСЧИТАЙ ДО 30 НЕ НАЗЫВАЯ ЦИФРЫ 3, ЗАМЕНЯЯ 3 НА СЛОВО НЕ СКАЖУ.)

КОНКУРС 8

У меня растут года — тоже буду мамой». В этом конкурсе я приглашаю принять участие наших юных леди.

Выходят девочки.

Ведущий: Перед вами ваши любимые игрушки-подружки — куклы и их наряды. Задание: одеть куклу. Учитывается скорость и аккуратность. Когда кукла будет одета, поднимите ее выше, чтобы все видели, что вы с заданием справились. Итак, прошу.

Девочки выполняют задание.

З.Р:На этом наш конкурс завершается.

Я всем вам, девочки, желаю,

Чтоб всегда здоровы были.

Чтоб смеялись и шутили.

Весны вам радостной и нежной.

Счастливых дней и розовой мечты.

Пусть дарит март вам, даже снежный.Свои улыбки и цветы.

Ф.Х.

Мамам пожелаем,
Чтоб всегда здоровы были,
Чтоб смеялись и шутили!
Чтобы мамы наши
Становились краше!
Чтобы всех счастливей были
Наши мамы дорогие

1 класс – купи мне куклу

2 класс – Расскажи мне на ночь сказку

3 класс – Подари мне на день рождения щенка

4 класс – Пойдем в выходной кататься на лыжах

Цели:

Выявить знания, умения, навыки, развивать познавательные способности, расширять кругозор.

Воспитывать эстетические чувства, нравственные качества.

Воспитывать любовь, уважение, заботу, чуткость к маме, бабушке, женщине.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/17071-8-martaprazdnik-mam