- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашняя лабораторная работа 2 «Измерение размеров малых тел»
2122
0
Ф,И.____________________________________________ Класс__________ Дата__________
Домашняя лабораторная работа № 2 «Измерение размеров малых тел»
Цель работы: научиться выполнять измерения способом рядов.
Приборы и материалы: линейка, пшено, рис, горох, иголка.
Ход работы:
1. Положим вплотную к линейке несколько (20-25 штук) тел малого размера в ряд.
2. Измерим длину ряда L.
3. Посчитаем количество тел малого размера N.
4. Вычислим диаметр одной дробинки по формуле:
D=L/N D1=________________________
5. Определим таким же способом размер других тел малого размера. Чтобы удобнее было укладывать и пересчитывать крупинки, воспользуйтесь иголкой.
D2=______________________ D3=__________________ D4=___________________
6. Способ, которым мы определили размер тела, называют способом рядов.
7. Данные всех опытов и полученные результаты занесём в таблицу.
| № опыта Название тел | Число частиц в ряду, N | Длина ряда L,.мм | Размер одной частицы D, мм | ||||
1 | Пшено |
|
|
| ||||
2 | Рис | |||||||
3 | Горох | |||||||
4 | ||||||||
5(молекула)
|
|
| на фотографии | истинный размер(мм) | ||||
|
| |||||||
Дополнительное задание: Определите способом рядов диаметр молекулы по фотографиии на
рис №199 (стр204) в учебнике. Данные опыта занесите в нижнюю часть таблицы.
Вывод:____________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170844-domashnjaja-laboratornaja-rabota-2izmerenie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.