Сценарий праздника к 8 марта «Любимые телепередачи»

«Любимые телепередачи»

2 класс

Цель:создание условий для творческой, интеллектуальной самореализации личности ребенка; формирование благоприятного климата между учениками и их мамами, бабушками; способствование воспитания уважительного отношения к женщине.

Плакат.

Спасибо, милые женщины, вам,
Вашим умелым и нежным рукам,
Они золотые, как солнце, всегда.
Нам маминых рук не забыть никогда!

Учитель:

Здравствуйте дорогие наши мамы и бабушки! Сегодня мы поздравляем вас с наступлением весны, с Днем 8 марта! Мы рады видеть вас у нас в гостях. Ребята ждали этого дня, готовились к нему. Мы ещё маленькие, не судите нас строго. Мы ждем от вас поддержки, искренних улыбок, хорошего настроения.

Ведущий. Сегодня весенний и праздничный день,

За окнами звонко играет капель.

Мы всех решили удивить

Телевизионный калейдоскоп Вам подарить!

Диктор. Здравствуйте, дорогие зрители.

Надеюсь, вы меня узнали?

Мы рады вас приветствовать

На нашем школьно – праздничном канале.

Ну а телепередачи

Дарим дорогим гостям:

Кто пришёл сегодня к нам.

1.Диктор 1. Внимание! Открывает нашу праздничную программу передача «Фазенда». Все женщины любят бывать на даче, выращивать на своем участке прекрасные цветы. Ведь цветы – это радость, вечный источник вдохновения, высокого настроения чувств и хорошего настроения. Но бывают дни, когда всем женщинам мужчины дарят цветы. Вот и наши мальчики приготовили для всех нас букет. А какой, увидите сами.

1. Говорят, что дети-

Цветы жизни на планете.

Одуванчик – это я.

Отлетают знания.

2. Я пятерку получил,

Очень всех тем удивил.

Я, как кактус, раз в году.

Может быть, и зацвету.

3. Я, конечно, не лопух,

Я, скорей, репейник.

Ох, отстань, мне говорят,

Просто огорченье.

4. Закаляйся, обливайся,

И здоровья добивайся.

Я, наверное, мимоза,

Очень я боюсь мороза.

5. Я за солнышком в окно,

Наблюдаю уж давно.

Головой кручу, верчу-

Стать подсолнухом хочу.

6. Я на горке кувыркался,

В снежный ком я закатался.

Называла меня мама,

«Ты подсолнух мой упрямый».

7. Грыз сосульки, снег глотал,

Так я горло закалял,

Замотала меня мама,

Словно розу в одеяло.

8. Урок долго не кончался,

Перемены не дождался.

Илюша, Илюша не кричи,

«Колокольчик» замолчи.

9. Я - ромашка, я гадаю:

Спросят, иль не спросят,

Пять поставят, два поставят,-

Трудные вопросы.

Все вместе:

Нужно в школу нас собрать,

Книжки, ручки покупать,

И поэтому, родные,

Мы – «цветочки дорогие».

Вот какой необыкновенный букет у нас получился.

(При прочтении стихотворения мальчики держат в руках сделанные своими руками цветы, а затем)

2.Диктор 2. Внимание! Продолжает нашу нашу праздничную программу передача «Джентельмен – шоу».

(Звучит музыка из кинофильма о Шерлоке Холмсе. Выходят джентельмены, на шее белые шарфы).

Джентельмен 1. Сэр, это клуб джентельменов?

Джентельмен 2. Нет. Это 2-б класс, школы 143.

Джентельмен 3. Сэр, я вижу в зале много красивых женщин!

Джентельмен 4. Это неудивительно, сэр. В нашем классе самые красивые

мамы, бабушки и девочки!

Джентельмен 5. Они не только красивые, они добрые и ласковые. Джентельмен 6. Они нежные и внимательные!

Джентельмен 7. Они веселые и жизнерадостные!

Джентельмен 8. Да. Это настоящие женщины, сэр!

Джентельмен 9. И поздравить их пришли настоящие джентельмены,

спокойные и невозмутимые! Хотя иногда и они от слов переходят к кулачным боям.

Джентельмен 1. Дорогие наши дамы!

Сёстры, бабушки и мамы!

Весь наш коллектив мужской,

Поздравляет вас с весной!

Джентельмен 2. 8 марта – это такой день,

когда каждый мужчина независимо от возраста, просто

обязан быть джентельменом.

Джентельмен 3. Сэр, а что обязан делать джентельмен 8 Марта?

Джентельмен 4. Помыть полы, почистить ковры, вынести мусор, сходить

в магазин, убрать свои игрушки на место.

Джентельмен 5. Да, нелегко быть джентельменом 8 Марта!

Джентельмен 6. Это что! А знаете ли вы, что настоящий джентельмен

это делает каждый день?

Все хором: Ух!

Джентельмен 7. Дорогие дамы! Желаем, чтобы вас всегда окружали

настоящие джентельмены!

(звучит мелодия «5 минут»)

Если вы нахмурясь,

Спорите с делами,

Если накопилось,

Много так проблем.

Пусть всегда поможет,

Вам в делах домашних.

Взрослый или юный,

Настоящий джентельмен.

И улыбка без сомненья,

Пусть коснется ваших глаз,

И хорошее настроение,

Не покинет больше вас!

3. Диктор 1. Продолжает наш праздничный эфир программа «Здоровье», из которой вы узнаете, как с помощью различных средств можно справиться с зубной болью.

Сценка: врач и больной.

Больной:Ой, болит, болит, болит!

Врач:Что болит?

- Зуб болит.

- Вчера у меня были?

- Нет.

- Вот мой совет: возьмите ниточку, один конец привяжите к зубу, а другой – к ручке двери. И пусть кто-нибудь из вашей семьи откроет дверь. Завтра придёте.

- Ой, болит, болит, болит!

- Что болит?

- Зуб болит.

- Вчера у меня были?

- Да.

- Как мой совет?

- Оторвало.

- Что оторвало?

- Ручку от двери оторвало.

- Вот другой совет: возьмите верёвку, один конец привяжите к зубу, а другой – к ножке стола и пусть кто-нибудь отодвинет стол на полметра. Завтра придёте.

- Ой, болит, болит, болит!

- Что болит?

- Зуб болит.

- Вчера у меня были?

- Да.

- Как мой совет?

- Оторвало.

- Что оторвало?

- Ножку от стола оторвало.

- Вот другой совет: возьмите толстый канат, один конец привяжите к зубу, а другой к вагону поезда. Завтра придёте.

- Не болит, не болит!

- Что не болит?

- Зуб не болит.

- Вчера у меня были?

- Да.

- Ну, как мой совет?

- Оторвало.

- Что оторвало?

- Вагон от состава.

- А где же зуб?

- Начальник станции выбил.

4.Диктор 2. Программу«Смак» мы начинаем

И кулинаров приглашаем.

Входят дети в поварских колпаках, в руках у каждого кухонные принадлежности

(скалка, ложки, крышки и др.)

Ребята.Рады вас приветствовать

2-б класса - ребята

Как печь блины научат всех

Сегодня поварята.

Кулинарные частушки.

На проигрыш дети ритмично стучат кухонными принадлежностями.

Все вместе: Ставьте ушки на макушке,

Ведь сегодня Женский день.

Кулинарные частушки

Нам пропеть для вас не лень.

1. А я сеяла муку,

Через сито прямо.

«Что, на кухне выпал снег?»

Удивилась мама.

2. Как вчера пекла блины

Расскажу, ребята,

Комом первый блин, второй,

Третий …и двадцатый.

3. Я решила маму,

Блинами удивить.

В тесто перец, хрен, горчицу

Умудрилась положить.

4. Для любимой бабушки

Испекла оладушки.

Ешь, бабуля, не спеши,

Я пекла их от души.

5. Моя мама на диете

Ничего не кушает.

Я спою частушки эти,

Пусть хоть их послушает.

Все вместе. Мы пропели вам частушки

И попросим наших мам,

Поскорее испеките

К празднику блиночки нам.

Диктор 1.

На нашем канале — реклама.

Вы все еще стираете свои «2» в дневнике резинкой или замазываете корректором? «Тайд» с эффектом «Фэйри» момен­тально растворит любую оценку в дневнике. Вы еще пользуетесь резинкой? Тогда мы идем к вам.

5.Диктор 2: Следующая передача,

Всем она знакома.

Называется она

«Пока все дома»

Сценка «Непроблемный ребёнок».

(Мама сидит за ноутбуком, рядом стоит ребёнок и рассказывает стихотворение, в тот момент, когда мама должна сказать свою коронную фразу по тексту стихотворения, он пихает её в плечо, мама отрывает глаза от компьютера и говорит: «Без проблем»).

Непроблемный я ребенок,

Говорю об этом всем.

Даже мама подтверждает

-Правда мама? (пихает маму)

-Без проблем!

Не хочу сейчас обедать!

Лучше я конфеты съем!

Улыбаясь, мама скажет… (пихает маму, мама ноль реакции)

Мама скажет… (пихает маму)

-Без проблем!

Принесла четыре двойки,

А пятерок нет совсем!

Мама не молчи, что скажешь?

Всё в порядке? (пихает маму)

-Без проблем!

В доме страшный беспорядок,

На полу размазан крем.

Не хочу я прибираться!

Можно, мама? (пихает маму)

-Без проблем!

Знаю, что такую маму,

Захотелось сразу всем!

Подключайтесь к интернету,

И всё будет.. (пихает маму)

-Без проблем!

6.Диктор 1. Далее «Утренняя почта»выходит в эфир

По заявкам песни услышит весь мир

Для всех мам и бабушек на свете

Исполняют песню дети.

(ансамбль «Второклашечка», песня «Песенка про мамонтенка»)

7. Диктор 2.А сейчас представляем вашему вниманию праздничный выпуск журнала«Ералаш».

( Мальчик, мама, 3 ученика)

Мальчик усердно подметает пол, напевая «В траве сидел кузнечик». Входит мама в верхней одежде, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама - …, что случилось?

Сын - Ничего.

Мама -Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

Сын - (Напевая «Кузнечика» А потому, что он был грязный).

Мама -(Расстёгиваясь) …, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

(Мама осматривает комнату и спрашивает испуганно) Ты и пыль вытер?

Сын -(Гордо и радостно) Вытер!

Мама - Сам?

Сын - Сам!

Мама - (Испуганно) …, что случилось? Говори, что ты натворил?

Сын - (Весело снимает маме шапку и пальто) Да говорю же – ничего! Просто было грязно, я и убрался!

Мама - (Подозрительно) А постель свою почему заправил?

Сын - Просто так! Заправил и всё!

Мама - (Завязывает голову полотенцем и садится на стул) …, правду! За что меня вызывают к директору школы?

Сын - Да не бойся, мама! Всё хорошо. (Садится напротив мамы) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

Мама - Сам!?

Сын -Сам.

(Мама падает в обморок.)

Сын - (Испуганно кричит) Мама, мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу. (Бежит, наливает воды. В дверь стучат. Мальчик открывает. Входят трое одноклассников)

1 ученик: (Отмечая что-то в журнале) Ну, …! Как у тебя прошёл день помощи родителям? Убрал квартиру?

Сын - День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот, полюбуйтесь!

2 ученик: …, аптечку!

3 ученик: (Доставая аптечку) Какие у всех мамы нервные! (Капает лекарство в стакан) 19-20-21-22. Как тебе не стыдно, … . До чего свою мать довёл! Не мог сказать, что это только на один день?

Мама поднимает голову и спрашивает: « А завтра всё будет по-старому?»

Одноклассники: «По–старому, по-старому».

(Мама опять падает в обморок).

8. Диктор 1. А теперь в рамках передачи «Играй, гармонь любимая» частушечная дуэль: «Стенка на стенку».

Мальчики: Женский день 8 марта

Мы же понимаем.

Целый день не бьём девчонок,

Только поздравляем!

Девочки: Молодцы мальчишки наши,

Нас в обиду не дают!

Говорят, что если надо,

Они сами нас побьют.

М.: Мы порадуем девчонок:

Будем всегда вежливыми!

Потерпите, парни,

Завтра станем прежними.

Д.: Если явятся драконы,

То мальчишки нас спасут,

Всех драконов раздраконят,

На кусочки разнесут.

М.: Наши девочки без боя

Победят врага любого!

Если только завизжат –

Кого хочешь оглушат!

Д.: Нас мальчишки обижают,

Это значит обожают!

Ну а если лупят,

Это значит любят!

М.: Грач мечтает о весне,

Рыболов о карпе.

У девчонок на уме

Только кукла Барби.

Д.: Мы мальчишек своих любим,

Можем смело вам сказать:

«Очень трудные задачи

Будем мы за вас решать».

М.: Что девчонкам пожелать

Самого хорошего?

Двести пачек разных жвачек

И вагон мороженого!

Д.: Очень любим 8 марта,

Любим веселиться.

После праздника такого

Хочется учиться!

Замечательная дуэль. Ничья!

9.Диктор 2. А сейчас мы обращаемся к тем, кто воспитал наших мам и пап и продолжает отдавать свои силы, знания и любовь своим внукам, — к вам, дорогие бабушки.

 1-й ученик.

Мне самой судьбой завещано,

Жизнью всей — и в этом суть —

Поклониться низко женщинам,

Добрым словом помянуть.

 2-й ученик.

Вот уже и улыбаются,

Потеплело на душе.

Ах, какие вы красавицы,

Хоть и в возрасте уже.

3-й ученик.

Ходит в школу на собранья,

Варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

Если бабушка сказала:

То не трогай, то не смей,

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

4-й ученик.

Мы очень любим бабушку,

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей!

Есть много разных песенок

На свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем!

Песня "Бабушки-старушки".

У подъезда кто сидит
Целый день обычно.
Кто на нас всегда сердит

И ворчит привычно.

Кто ругает снег за снег,

Дождь за дождь ругает,

И конечно, лучше всех все на свете знает.

И конечно, лучше всех все на свете знает!

Припев:
Бабушки, бабушки, бабушки-старушки,
Бабушки, бабушки, ушки на макушке.
Бабушки, бабушки, мы вас уважаем,
Только, как вас понять — мы, увы, не знаем,
Только, как вас понять — мы, увы, не знаем!

Кто когда к кому пришел,
Кто чего нарушил,
Все известно наперед
Бабушкам-старушкам.
Покачают головой
Строго и сурово,
И боится их порой даже участковый.
И боится их порой даже участковый!

Припев.

Диктор 1.

А сейчас вас приветствуют «новые русские бабки» и программа «Кривое зеркало».

Матрёна: Здорово, Цвяточек!

Цветочек: Здорово, Матрёна. На «Кривое зеркало пойдём?»

Матрёна: Да шо ты, я ещё уроки не сделала!

Цветочек: Матрон, ты не заболела ли? Какие ещё уроки? Ты чаво в детство впала? Ты когда уж школу закончила!

Матрёна: Да, а внуки! Сейчас модно делать уроки за внуков!

Цветочек: Ой-ей-ей! Модной стать захотела? От группы откалываешься? Хотя я тоже за своих делаю.

Матрёна: Ох и балуешь ты их наверное?

Цветочек: Я не балую! Я с ними строго.

Матрёна: Это как, научи!

Цветочек: Я уроки сделаю. А уж начисто они у меня сами переписывают.

Матрёна: Ну, строга, я не думала, что так строго!

Цветочек: А то! Если что у меня спрашивай. У меня опыт большой.

Матрёна: Ну. Если не трудно, то проверь, как я стих выучила.

«У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том».

Цветочек: Так, хорошо!

Матрёна: И днем и ночью пёс ученый.

Цветочек: Какой пёс? Какой пёс?

Матрёна: А я не знаю какой породы, может доберман пинчер.

Цветочек: Да не пёс, а кот ученый! Поняла?

Матрёна: А поняла! Ну, слухай сначала!

«У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том.

И днем и ночью кот ученый…

Цветочек: Ну?

Матрёна: С авоськой ходит в гастроном.

Цветочек: Чаво? Ты где такое видала?

Матрёна: Как где? В цирке у Куклачева они ещё и не то делают.

Цветочек: Ой, уморила! Сил с тобой нету. Всё будь здорова. Я забыла, мне ведь опыт по окружающему нужно провести. Фасоль вырастить.

Матрёна: А помню ты у меня фасоль брала.

Цветочек: Да только штой-то не растет твоя фасоль, видно некачественная.

Матрёна: Тю, как некачественная! Вот делай людям добро. Можно сказать от себя оторвала, из супа вынула.

Цветочек: Как из супа? Ну подруженька удружила, так удружила!

Матрена: Ну ладно, не обижайся, я ведь не знала! Может я, чем тебе подсоблю?

Цветочек: Сейчас дневник погляжу. Так принести тапочки – это я взяла. Знаешь Матрон, завтра 100 метровку за внучка побегу! А вот по окружающему миру задача про давление.

Матрёна: А для меня окружающий мир любимый предмет. Тем более задачи про давление.

Цветочек: Я одно знаю, чем больше с тобой общаюсь, тем у меня давление выше.

Матрёна: Тогда пойдем на концерт давление понижать.

Цветочек: Пойдем!

1-й ученик.

Мы поклонимся бабушкам низко.          

Мы всегда хотим быть от вас близко.

Не забудем мы вашу заботу.

Ценим вас мы и вашу работу.

10. Диктор 1. «Голос» на нашем канале,

Ждёте певцов вы, наверно.

В гостях у нас сегодня

Только финалисты.

Все в будущем конечно

Известные артисты (Катя Б. с песней «Ладошка»).

11.Диктор 2. Праздник весны мы сейчас продолжаем!

Девочек наших сейчас поздравляем!

Посмотрите, мы чуть-чуть принарядились,

Всё для вас, вы это сможете понять.

Мы сегодня и не бегали, и не носились,

Чтобы брюки и рубашки не помять.

Мы твердить сегодня не устанем,

То, что всех вас любим горячо.

Девочки! Мы вежливыми станем,

Не заденем никого плечом!

Даже, может быть, откроем двери,

Пустим вас в столовую вперед…

Да! Вы это сможете проверить

В день 8 марта каждый год!

Я признаюсь, врать не буду!

Всю вам правду говорю!

Только лишь увижу Виолетту,

Сердцем чувствую, горю!

Всё при Катях очень кстати,

Мне других не надо Кать:

И по сути, и по стати

Лучше наших Кать не сыскать!

Таню нашу знает каждый!

К ней придвинувшись плечом!

Разговор вести с ней важный,

Можно утром, можно днём!

Анечка пусть дарит сегодня улыбки,

Сегодня Анна как милый цветок.

И права нет у меня на ошибку,

Поэтому в щёчку чмокну разок!

Дарья рядом! Сердце манит!

Лучше Даши просто нет.

Меня к тебе так сильно манит,

Чувств огромнейший букет!

Вы словно пух, перо, песчинки!

Вы словно милая звезда.

Идите сюда, скорей Аришки!

Прекрасных глаз моих душа!

Наша Варя хороша,

И красива и мила!

Любит Варя веселиться,

Словно классная девица!

Вика умна, щедра и прекрасна!

Тобой восторгаться я буду всегда!

Не нужно слов тратить сегодня напрасно,

Лучше сказать, как ты хороша!

Всё смотрю на красотулю,

Глаз влюбленных не свожу.

Настя, Настенька, Настюля,

Как же я тебя люблю!

Полина, милая Полечка,

Имя твоё-как ручей.

Звонко смеётся, куда-то

Несётся, несётся скорей.

Сонечка словно цветочку подобна!

Настолько прекрасна сегодня она.

Ты как всегда бесподобна.

Тебе песни петь готов я всегда!

Реб.: Мы долго думали, решали:

Что нашим мамам подарить?

Ведь подарок, мы сказали,

Самым лучшим должен быть!

Реб.: И решили сделать мы

Для всех мамочек цветы

Да такие, чтоб могли

Исполнить маме все мечты

Реб: Подарю я маме не простой цветок.
Разноцветным будет каждый лепесток.
Красный пусть подарит платье, что захочет

Реб: А жёлтый пусть доставит ей путёвку в Сочи.

Реб: Зелёный - и папа мой рыцарем станет.

И звёздочку с неба для мамы достанет.

Реб:. Оранжевый дарит пусть маме тепло.

Реб: . А белый, чтоб ей на работе везло.

Реб:. А розовый листик – он нежный такой!

Хочу, чтоб всегда была мама со мной!

Реб:. Синий листок – чудо произойдет.

И лично для мамы Киркоров споёт!

Реб: Пусть мама листочки с цветка отрывает.
Цветок наш желания все исполняет.

РЕб: Милые мамочки, добрые, нежные,
Примите от нас вы цветы волшебные!
Вы будьте прекрасны, как эти цветы,
И всех окружайте теплом доброты!

Дети дарят подарки мамам изготовленные своими руками «цветик-семицветик».

(На доске висят рисунки ребят на тему: «Моя мама». Конкурс «Узнай себя» под песню «Мамины глаза» каждая мама ищет свой портрет).

Диктор 2. Уважаемые телезрители, а завершает наш праздничный вечер поздравление от цыганского табора (исполняют дети в цыганских костюмах)

Итак, встречайте….

Ежедневно меняется мода
И покуда стоит белый свет
Этот праздник у нас для народа
И его мы любим больше всех
Дарим мамам свои мы подарки
Бабушкам дарим улыбки, цветы
Также папы и дедушки наши
Любят праздник и женщин они.
Припев:
Ну что сказать, ну что сказать
Устроены так люди
Мы любим праздники гулять
А дальше будь, что будет.

Счастье в жизни предскажет удача
И нежданный урок роковой
Где учитель дает нам вопросы
И мы отвечаем ей на перебой
Больше всех мы любим перемены
Где можно бегать, прыгать и скакать
И так увлечься беготнёю
Что никого вокруг не замечать.
Припев:
Ну что сказать, ну что сказать
Устроены так люди
Мы любим бегать и скакать
А дальше будь, что будет.

Время рушит гранитные замки
И заносит песком города
Но для нас кто сидит здесь за партой
Не имеют значенья года
Будем честно учить мы уроки
И на всех перекрестках земли
Обещаем мы гордо сегодня
Будем добрыми в жизни людьми.
Припев:
Ну что сказать, ну что сказать
Устроены так люди
Мы можем много обещать
А дальше будь, что будет.

Диктор 1. Передачи завершаются,

Праздник наш кончается.

Спасибо, что были

Сегодня вы с нами

На праздничном нашем канале.

Чаепитие.

(Далее среди родителей разыгрывается беспроигрышная лотерея).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170891-scenarij-prazdnika-k-8-marta-ljubimye-teleper