- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по окружающему миру
Олимпиада по окружающему миру 4 класс.
Дата проведения. | Образовательное учреждение, класс. | Ф.И.О. участника | Ф.И.О. педагога, подготовившего участника. | Кол-во баллов. | Место. |
Вопросы, оцениваемые в один балл:
Прочитай внимательно вопросы, выбери правильный ответ,
дополни высказывания.
1. Самое сладкое дерево наших лесов____________________________________________
2. Перед какой погодой птицы перестают петь? ___________________________________
3. Когда ёж не колется? ________________________________________________________
4.Как называют гнездо белки? __________________________________________________
5. Какое насекомое «носит чин» морского офицера? ________________________________
6. Прилет, каких птиц означает начало весны?_____________________________________
Вопросы, оцениваемые в два балла:
7.Нежные ледяные звёздочки-символы Нового года. Всего 246 разных форм снежинок. Ответь, что у снежинок общего?_________________________________________________
8.Самый быстрый зверь _____________________________________________________
9.Назови месяц, когда у медведицы рождаются на свет крошечные слепые медвежата?____________________________________________________
10.Выбери правильный ответ: «родильным домом» белых медведей называют остров-
а) Врангеля, б) Мальдивы, в) Барбадосе.
11. Что называют зимней «засухой»?_____________________________________________
12.Выбери правильный ответ. Почему лису называют «Плясунья?»
а)Способ охоты на мышей, б)Греет лапы в сильные морозы, г)Любит много двигаться.
Вопросы, оцениваемые в 3 балла.
13. Как называется известная во всём мире международная экологическая организация?________________________________________________________________
14.Назови незамерзающий океанский порт России_________________________________
Дополни народные приметы:
15.Закат красный-день будет_______________________________________________
16.Муравьи прячутся в муравейник-_________________________________________
17.Большая роса утром____________________________________________________
18.Какое событие изображено на фотографии. Выбери правильный ответ:
а) победа советских войск под Москвой;
б) окружение немецких войск под Сталинградом;
в) разгром врага под Курском;
г) водружение Красного знамени Победы над зданием рейхстага в Берлине.
Выбери правильный ответ:
19. Трава от 99 болезней:
а) подорожник, б) зверобой, в) чистотел.
20. Из какого материала земляные осы строят гнезда?
а) Бумагу они делают сами. Острыми челюстями соскабливают с дерева кусочки древесины и, размельчив ее, смачивают своей клейкой слюной.Получается липкая кашица. Когда она высыхает, то превращается в плотную «бумагу» серого цвета.
б) Они перелетают туда - сюда и оставляют множество паутинных нитей, с помощью которых, гнездо превращается в сплошной чехол, который крепится на ветке, стене дома.
в) Гнездо сооружаютиз чистого щёлка. Это очень ценная материя, из которой получается прочное гнездо.
Максимальное количество баллов - 42. Ответы к олимпиаде:
1.Липа.
2.Перед дождём.
3.Когда рождаются.Ежата родятся слепыми, голыми, с ярко-розовой кожей, но уже через несколько часов после рождения у них появляются белые и темные (сначала мягкие) иглы!
4.Гайно.От гл. гаить «укрывать, кутать»
5.Бабочка-адмирал.
6.Грачей.
7.У каждой снежинки, ровно 6 лучей.
8.Гепард.
9.Январь.
10. «Родильным домом» белых медведей называют остров Врангеля.
11.Зимняя «засуха»- это промерзание водоёма до дна.
12.а) Способ охоты на мышей. Лисица «пляшет», перепуганные мыши-полёвки выскакивают из норок.
13.Гринпис. В переводе с английского языка означает «зелёный мир».
14. Мурманск.
15.Дополни народные приметы:
Закат красный - день будет ясный.
16.Муравьи прячутся в муравейник- к грозе.
17.Большая роса утром - к хорошей погоде.
18.г) водружение Красного знамени Победы над зданием рейхстага в Берлине.
19.б) зверобой
20.а) Бумагу они делают сами. Острыми челюстями соскабливают с дерева кусочки древесины и, размельчив ее, смачивают своей клейкой слюной.Получается липкая кашица. Когда она высыхает, то превращается в плотную «бумагу» серого цвета.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171005-olimpiada-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.