- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий классного праздника «День матери»
2
Сценарий выступления на классном празднике
«День матери»
1 вед.:Катя Свет мой ,зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Кто на свете всех умнее,
всех любимей и добрее?
2 вед. Вова И ей зеркальце в ответ:
Все девицы так прекрасны,
В том, конечно, спору нет!
Баур Только в мире есть одна,
Что сравнить ни с кем не сможешь
Гоша И прекрасна, и добра, и милее всех она
Богдан Взгляд лучистый, лик пригожий
Артём Человек родной всем самый, каждый знает это-
Все: мама
1. Звучит песня В.Толкуновой «Поговори со мною, мама»:
Давно ли песни ты мне пела
Над колыбелью наклонясь,
Но время птицей пролетело
И в детство нить оборвалась.
Поговори со мною, мама,
О чём-нибудь поговори
До звёздной полночи до самой,
Мне снова детство подари.
( у сцены - стол, на столе в рамочке – фотография, за столом в кресле сидит мама Насти и смотрит на фотографию своей мамы, мечтая поговорить с ней, как прежде, в детстве, но мама где-то далеко и с детством нить оборвалась...;
на сцене – девочка-мама качает колыбель, заканчивается песня, девочка уходит)
2.Настя поёт песню Зыкиной «Оренбургский пуховыйплаток» своей маме, подходит к ней, кладёт ей на плечи платок, садится у её колен.
В этот вьюжный неласковый вечер,
Когда снежная мгла вдоль дорог
Ты накинь, дорогая, на плечи
Оренбургский пуховый платок.
Я его вечерами вязала
Для тебя, моя добрая мать,
Я готова тебе, дорогая,
Не платок, даже сердце отдать.
3. Звучит песня Стаса Михайлова «Мама» (мама грустит, вспомнив о сыне (Артём), который где-то «бродит» вдали от дома, на сцене появляется этот «бродяга-сын» в ветровке, с рюкзаком и «поёт» эту песню)
4. Все поют песню Газманова «Мама» ( Я по тебе всегда скучаю, мама...) или из к/ф «Мама» ( Мама – первое слово, нежное слово в каждой судьбе, мама жизнь подарила, свет подарила мне и тебе...)
Катя: Как нам хочется, родные,
Чтоб улыбались вы всегда.
Вова: Чтоб стороной вас обходила всякая беда.
Катя: Пусть глаза ваши лучатся только добрым светом
Вова: И любовью нашей будет жизнь согрета!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171689-scenarij-klassnogo-prazdnika-den-materii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.