- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы начинаем КВН
Мы начинаем КВН
1. ВИЗИТКА «Кто шагает дружно в ряд!»
Подготовила учитель начальных классов Чурбаева З.Р.
Ведущий: Внимание! Внимание!
Выходят на дорогу
Ученики, чьи знания
Вызвали тревогу!
Водители на транспорте,
Будьте очень бдительны!
Им все до фени правила,
Сплошная пофигистика!
Выбегают три разгильдяйского вида ученика, танцуют, как на дискотеке.
1-й уч. Ну, что, слиняли здорово
Зачем мне, братцы, алгебра?!
Подышим свежим воздухом,
Учеба- это каторга!
2-й уч. На алгебре задачки
Про путь там тормозной!
Мол, времени не хватит
Сказать машине «Стой»!
3-й уч. А, слышал эту тему.
Конечно, полный бред!
К примерам, теоремам
Прибухать ПДД!
4-й уч. Заучки учат знаки,
Мол, где стоит какой!
Зачем?! Мы там фигачим,
Куда идем с тобой!
5-й уч. Отпетые придурки
Лишь ищут светофор!
Иду я там, где нужно!
И мне плевать в упор
На эти переходы,
Иль как их там еще!
Параграфы, законы-
Забьем, братва, на все!
Вед. Ой-ой-йоой! Прекратите!
Что вы, что вы говорите?
Все орете без умолку,
Никакого от вас толку!
Поэтому мы создали отряд примерного поведения, по правилам дорожного движения!
Отряд: РИТМ ( Республика интересной, талантливой молодежи).
Девиз: В ритме жизни ты живи, когда надо тормози!
Речевка: - Эй, ребята, шире шаг!
Все: - Нет, наверно, в целом мире
Веселей, дружней ребят!
- Не грустят в команде нашей.
- Мы поем, танцуем, пляшем!
- Все занятья хороши!
- Веселимся от души.
- Все сумеем, сделать «Класс»!
- Нас похвалите не раз.
- Эй, дружок, не унывай!
- Нашу песню ЗАПЕВАЙ!
Музыка на песню « Че те надо» Балаган Лимитец.
А у неба есть небо,
А у моря есть море,
А у нас с тобой есть КВН
Тут и разные шутки,
Тут и зритель смеется 2 раза
И практически нету проблем.
Мы на сцене играем,
Поем, развлекаем
ПДД мы расскажем вам все
Будем петь и смеяться
И шутит и кривляться
Хоть сейчас непогода совсем.
Хоть сейчас непогода
И везде пешеходы,
И машины. и знаки везде.
Но мы не унываем,
Ведь мы правила знаем,
И поэтому нету проблем!
Разминка:« А у нас в школе…». Уроки ПДД отменили
И теперь с травмами ,дети лежат у дороги!
Музыкальное домашнее задание «Безопасная дорога детства»
- Ребята, ребята, я вчера книжку новую прочитал…
- Что за книжка-то?
-Правила дорожного движения для начальных классов!
Песня «Учат в школе»
Если светит красный свет,
На дорогу хода нет,
Учат правила движения все дети.
Коль машины мчат вперед,
Есть подземный переход!
Безопасней нет дороги на планете!
- Ой, ребята, а я Есенина читаю, так что теперь я знаю, что русские женщины делятся на тех, кто в избу, и тех, кто коня на скаку…
А те, кто эту избу поджег и коня упустил называются- «хитро- мужики».
- Да, только русские мужики отличаются таким умом и сообразительностью.
-Когда приезжает в автосервис и говорят: «Мужики, вы здесь чуть- чуть приварите, а дома я намертво проволкой прикручу».
Песня продолжение:
Как автобус обойти,
Перекресток перейти-
Учат правила движения все дети.
Запрещает этот знак,
Здесь пройти нельзя никак!
Безопасней нет дороги на планете!
- Да это фигня. Въезжаю я в первый раз в Стерлитамак. Останавливает меня милиционер и говорит: Вы скорость привысили, на радаре 160 км в час. А я ему отвечаю: Как привысил. Там же четко написано: Стерлитамак- 235.
-------------------------------------------------------------------------------------
- Ребята, да что мы все про машины, да про машины. Давайте о ПДД и ГИБДД что- нибудь скажем.
- Да, давайте. Ну вот ты и начнешь…
- Щас я вам что- нибудь расскажу. Вот, например:
Если б правила все знали
ПДД все соблюдали,
ГИБДДшники тогда бы отдыхали.
- Ой, тоже мне знаток ПДД, вот как нужно.
Знайте правила движения,
Как члены предложения.
- Да, хватит. Вы лучше загадку отгадайте:
Что общего между сотрудниками ГИБДД и китайцами?
- Что не знаем?
И тех и других много, но и те и другие кормятся палочками..
-Ребчта, так мы же о чем- то не сказали:
-Ах да. В России провели опрос по ПДД.
10% ответили – Что это такое ПДД?
20%- Я вам такое ПДД покажу, сейчас милицию вызову.
70%- Слушайте, да какой такой ПДД, здесь такой не живет…
Песня 3-й куплет
-Вот «Больница», «Переход»,
Здесь опасный поворот-
Учат правила движения все дети.
На дорогах не спеши,
Коль опасно, пережди!
Чтобы было безопасно на планете!
Давайте друзья! Изучим все основные правила дорожного движения, чтобы ни с ними, ни с вами, ни с нами никогда не случалась беда. Счастья вам всем и здоровья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172397-my-nachinaem-kvn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.