- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока чтения по английскому языку «A Barking dog does not bite»
҆Pre-reading tasks:
1.Answer the question: What animals can be pets?
2.Look at the picture of the dog and write down the names of the parts of its body.
3.What does a dog do?
Wag-вилятьхвостом
Bark-лаять
Roar-рычать
Bounce-прыгать
Sniff-нюхать
Whine-скулить
Complete the sentences using the words mentioned above:
Spike is a very good dog. He always... its tail when it meets people. When Mum comes from the shop it... her bags and....around her. It is very kind, it never...and...but...when it is alone.
(correct answers: wags, sniffs, bounces, barks, roars, whines)
While-reading tasks:
A Barking dog does not bite
One day Mike and his Father want to go the park. Mike, says Father. Let*s go for a walk. It is great! Mike is happy. He likes to go to the parkwith his Father .I*d like to go the park with great pleasure says Mike. He can skate, play snowballs in the park. Father likes to play hockey or ski. They have a lot of fun there. Mike and his Father are in the park. Suddenly they see a big dog. The dog sees the boy and begins to bark. Mike is afraid of the dog. He wants to go home. His Father says -Don*t be afraid, Mike. You know the proverb-A barking dog does not bite. Oh yes, says Mike. I know the proverb you know the proverb .But does the dog know the proverb.
Agree or disagree
a)Mike and his mother want to go the park (false)
b) Mike doesnt like to go to the park (false)
c) It is a summer (false)
d)The boy is afraid of the dog (true)
e) The man is afraid of the dog (false)
Post-reading tasks:
1.Answer the questions : Why did the dog bark?
2. Retell the story as if you were the boys father.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172578-razrabotka-uroka-chtenija-po-anglijskomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.