- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника
СЦЕНАРИЙ
новогоднего утренника для 1-5 классов.
Действующие лица:
Дед Мороз
Снегурочка
Луна+ 9 звёздочек
Баба Яга
Леший
Гадость
Снеговики (4чел.)
Обезьянка
Подготовила: учитель начальных классов
Нечаусова Наталья Фёдоровна
2015 г.
ЛУНА:
Я, красавица Луна,
Живу на небе не одна.
Всюду звёздочки сияют,
Всех на танец приглашают.
( Танец звёздочек. )
Звёздочка 1: Как прекрасно нам, сестрицы,
Вместе в небе веселиться!
Только вот хочу узнать я –
Что там, на Земле, творится?
Луна: Ну, тогда вы не шумите,
А внимательно смотрите.
( Звёздочки вглядываются вдаль)
Что увидеть вы сумели?
Звёздочка 2: В белых шубках сосны, ели…
Звёздочка 3: Берёзки в снежном серебре…
Звёздочка 4: Н. Ковёр пушистый во дворе…
Звёздочка 1: Оделась речка в тонкий лёд…
Звёздочка 2: Наступит скоро Новый год!
Звёздочка 3: Я – маленькая звёздочка,
Мне только три денька.
И что такое Новый год,
Не знаю я пока.
Луна: Раз не знаешь, то послушай!
Звёздочка 4: Это – праздник самый лучший!
Звёздочка 1: Его любят все на свете,
Любят взрослые и дети.
Звёздочка 2: В этот праздник новогодний
Ярче мы должны светить,
Чтобы Дед Мороз подарки
Смог всем детям подарить.
Звёздочка 4: Чтоб в лесу не заблудился
И обратно возвратился.
Звёздочка 3: Вы слышите звуки? Сюда ктото идёт!
Звёздочка 1: На Землю ступает уже Новый год
(Луна и Звёздочки уходят, на сцене появляются Снеговики)
Снеговик 1: Настал для всех весёлый час!
Все в радостном волнении:
У нашей ёлки здесь сейчас
Начнётся представление!
Снеговик 2: Внимание! Внимание!
Курносый наш народ!
На праздник яркий, сказочный
Всех Новый год зовёт!
Снеговик 1: Здесь, на ёлке, всем известно,
Будет очень интересно!
Будем петь, играть, плясать
Вас, ребята, поздравлять
Вместе: С Новым годом!
Снеговик 2: Пусть сегодня никому
Дома не сидится!
Выходите с нами в круг,
Будем веселиться!
Снеговик 1: Всем сегодня веселиться
И смеяться не лениться!
Праздник весело встречать,
Ни секунды не скучать!
Снеговик 2: И сейчас мы встанем в круг,
За руки возьмёмся,
И в весёлом хороводе
С песенкой пройдёмся!
(хоровод)
Дети уходят,звучит музыка и появляются Баба-Яга и Леший.
Баба Яга: Как ты, Леший, надоел!
Всю ты плешь мою проел.
Для чего тебе расческа?
Будто сделаешь прическу!
Волосины в три ряда,
И те не чесаны всегда.
Леший: Скоро будет Новый Год,
Принарядится народ.
Вот, глядишь, я наряжусь,
В женихи тебе сгожусь.
Баба Яга: Ой! Умру сейчас от смеха!
Люди, гляньте, вот потеха!
Женишок мне отыскался.
Ты хоть утром умывался?
Я – красива, молода,
Я – Ягуся, хоть куда!
Утром в баньку я сходила,
Бигуди вот накрутила.
Леший: Брось ты надо мной смеяться!
Ну-ка, хватит потешаться!
А-то палкой схватишь в лоб,
Будет для тебя урок!
Леший хватает волшебный посох, замахивается на Бабу Ягу.
Баба Яга: Чего размахался-то? Глянь-ка лучше, что за палку схватил. Это ж волшебный посох Деда Мороза.
Леший: Ну, посох. И что? Мне-то какая разница, чем тебя огреть?
Баба Яга: Ты что, дурья твоя башка! Да с этим посохом мы таких дел наворотить можем! И-их!
Леший: Ух, ты! Твоя правда, Ягуся. Сейчас я себе чегой-то наколдую. От Деда все одно подарков не дождешься. Я ему сейчас какую-нибудь гадость сделаю. (машет посохом)
Леший: Шуршара-мушара-брысь!
Звучит фонограмма песни “А я маленькая бяка”. Входит Гадость.
Баба Яга: Ну вот, домахался, Коперфильд несчастный. Дофокусничался!
Леший: Да погоди ты ругаться, Яга. Давай узнаем, чего за чудо-юдо к нам явилось.
Эй, ты, Чудо-юдо! Ты кто какая? Чего к нам в лес пришла?
Гадость: Здрасьте! Приехали. Сам наколдовал, а теперь еще спрашивает. Гадость я, собственной персоной.
Баба Яга (смеется): Вот тебе и подарочек к Новому году! Невеста – тебе под стать, такая же немытая да нечесаная, как и ты.
Гадость: Но-но, поосторожнее, Яга, костяная нога!
Баба Яга: Это я-то?
Гадость: Ты-то.
Баба Яга: Это у тебя с глазами что-то не так. Ну, какая у меня костяная нога? Я же просто умница-красавица, Ягуська-молодуська.
Гадость: Да, тебе, Ягуське-молодуське, на пенсию давно пора, греть кости на печке. (смеется)
Баба Яга: Ах ты, гадость! Да я в нашем лесу самая завидная невеста.
Леший: Девочки, не ссорьтесь. Посмотрите, красота-то какая! С волшебным посохом мы устроим себе праздничек, что надо. Настоящий Злыднин Новый Год!
Гадость: Это что еще за Злыднин Новый год? Не слыхала о таком.
Баба Яга: Эх, молодо-зелено. Это значит, что соберем мы с вами всю нечисть, да отпразднуем Новый год в кругу близких друзей. По этому поводу и нарядиться не грех!
Вместе: Позабавится народ,
Будет Злыднин Новый Год!
(уходят)
ВЕДУЩИЙ: Ребята, без волшебного посоха не наступит Новый год, не загорятся огоньки на нашей ёлочке. Нам нужна помощь. Давайте позовём доброго друга всех детей- Дедушку Мороза и его внучку Снегурочку.
Скажем дружно: РАЗ! ДВА! ТРИ! ДЕДУШКА МОРОЗ ПРИДИ!
(звучит музыка, входят Дед Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз (качая головой): Ах, я дурень старой, голова с дырой!
Оставил волшебный посох без присмотра. А-я-яй! Ну, что ж, сам проворонил, сам и найду.
Снегурочка. Дедушка! А давай пригласим сюда похитителей посоха и устроим соревнование. А кто победит, тот и получит волшебный посох. Я уверена, что мы с ребятами с любой нечистой силой справимся. Ведь правда, ребята?
(выходит нечисть)
Дед Мороз: Ах, вот вы как! Решили, значит, нам с ребятами праздник испортить? Не выйдет. Ну-ка, хватит баловаться. Отдавайте волшебный посох!
Баба Яга: Это с какой это стати мы его отдавать должны? Попользовался, отдай другим. Не тебе одному чудеса творить.
Дед Мороз: Да, вы тут натворили чудес, как я погляжу… Нечисть со всех сказок собрали! Отдавайте-ка посох по-хорошему!
Леший: Я бы на твоем месте так не шумел, дедуля. А-то, ведь, мы и рассердиться можем. С нами же по-хорошему надо. Вот, ежели ты с нами поиграешь, да выиграешь у нас… (подмигивает Гадости и Бабе Яге) Тогда посмотрим.
(игра)
Дед Мороз: Играть с вами не интересно. Вы жульничаете. Давайте лучше так: я загадаю вам три загадки. Если отгадаете их – посох ваш, а если нет, то посох мне отдаете. Договорились?
Баба Яга: Договорились. Только ведь нам загадки отгадать – раз плюнуть.
Леший: Гляди, не останься навсегда без посоха!
Гадость: Загадывай свои загадки. Мы их сейчас, как орехи пощелкаем!
Дед Мороз: Загадка первая. Сто одежек и все без застежек.
Баба Яга: Ну и загадал! Кто ж этого не знает? Это же вон, Гадость. Она на себя кучу тряпок нацепила, а пуговиц ни на одной нет, потому что она неряха и грязнуля.
Дед Мороз: А вот и неправильно. Это капуста.
Загадка вторая.
Ела-ела дуб, дуб.
Поломала зуб, зуб.
Леший: Ну, это просто. Это Баба Яга. Она вчера добра молодца упустила, так с голоду дуб грызть стала. Теперь ходит беззубая.
Баба Яга дает Лешему подзатыльник. Гадость смеется над Бабой Ягой.
Дед Мороз: И эту загадку вы не отгадали. Это пила.
Гадость: Давай третью загадку.
Дед Мороз: Сидит дед, в шубу одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает.
Гадость: Так это Леший!
Леший: Это почему ж я?
Гадость: Да ты на себя погляди в зеркало. Ты ж дед?
Леший: Ну, дед.
Гадость: Зимой и летом в шубу одет?
Леший: Ну, одет.
Гадость: В шубе на тебя глядеть страсть одна, а снимешь точно заплачешь – кожа да кости, поди?
Дед Мороз: Нет, господа нечисть, не правильно. Не отгадали вы ни одной загадки. Ответ на эту загадку – лук. Про то любой ребенок знает. Так что отдавайте посох, как договаривались.
Баба Яга: Ой, умора! И где же ты, старый, видел, чтоб с нечистой силой договориться можно было? Вот если бы ребята нам песню новогоднюю спели мы бы ещё подумали.
Снегурочка. Ребята! Выручайте, встанем в круг да споём песню новогоднюю.
(хоровод)
Баба Яга .
Ладно , старый, видно любят тебя дети. Пусть они тебе стихи прочтут про новый год, про ёлочку, тогда так и быть верну тебе твой посох.
( дети читают стихи)
Леший.
Простите нас,ребята.
Гадость(вырывает у Яги посох)Прости нас, Дедушка.Разреши вернуть тебе твой посох,а то надоело нам вредными да злыми быть.
Дед Мороз.
Ну,что ,ребята, простим их! Ладно,оставайтесь с нами.
Дед Мороз
А что же у вас на ёлочке огоньки не горят? Непорядок.
Повторяйте за мной волшебные слова:
Ну-ка, ёлка, встрепенись.
Ну-ка, ёлка, улыбнись.
Ну-ка ёлка, раз, два, три.
Светом радости гори.
Снегурочка
Прокричали мы без толку.
Не проснулась наша ёлка.
.Кто-то видно не кричал.
Кто-то видно промолчал.
Дед Мороз
Прокричим ещё раз вместе:
Раз, два, три. Ёлочка гори.
(ёлочка загорается)
ВЕДУЩИЙ:
Друзья, ладошек не жалей!
Символ Нового года встречайте скорей.
(входит обезьянка)
Обезьянка.
Здравствуйте, гости дорогие!
Старый год кончается,
Хороший старый год!
Не будем мы печалиться,
Ведь новый к нам придет!
Желаю счастья и удачи!
Здоровья крепкого в придачу!
Каникул радостных, веселых!
Но, чур, не забывать про школу.
Учиться на «4», «5»
По дому маме помогать.
Желаю, чтобы каждый дом
Богат был миром и теплом!
Дед Мороз: Хорошо у вас, ребята,
Но пора нам уходить.
Этот праздник новогодний
Никогда нам не забыть.
Снегурочка. Бьют часы над всей страной,
Время движется вперёд.
И настал для нас с тобою
В нашей жизни новый год!
Всем желаем мы здоровья,
Счастья, радости, тепла.
. Ну а сказочным героям
В сказку всем давно пора.
(хоровод)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172815-scenarij-novogodnego-utrennika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.