- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальный урок-игра по информатике для 5 класса
МБОУ «Тогульская средняя общеобразовательная школа»
Разработал:
учитель информатики
Танков С.И.
с.Тогул, 2015 г.
Цели урока:
Обучающая: обобщение и систематизация знаний об устройствах, входящих в состав персонального компьютера, о видах информации и информационных процессах.
Развивающая: развитие логического мышления, умения анализировать, сравнивать, строить аналогии.
Воспитательная: воспитание у учащихся навыков быстрого мышления и ответственности за коллективное решение, умения работать в группе.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Форма проведения урока: урок-игра.
Возраст учащихся: 5 класс.
Оборудование:
ПК, мультимедийный проектор, интерактивная доска
Карточки с заданиями.
План урока:
Организационный момент – 2 мин.
Подготовительный этап: жеребьевка, объяснение правил игры – 8 мин.
Основной этап: игра – 35 мин.
Заключительный этап: подведение итогов игры – 5 мин.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
Вступительное слово учителя: Добрый день! Мы с вами на прошлых уроках изучали различные устройства компьютера, виды информации и основные действия, выполняемые с информацией. Теперь я предлагаю вам посоревноваться в знании этих вопросов. Я предлагаю вам принять участие в игре «Информационный марафон». Для этого нам придется сформировать 2 группы
II. Подготовительный этап
Учитель приглашает всех учеников выйти к доске и разделиться на 2 команды. Выбрать капитана и придумать название команды. Каждая команда садится по разным рядам.
Учитель объясняет правила игры:
Каждая команда получает карточку с заданием. В случае правильного выполнения задания, команда получает следующее задание и подсчитываются баллы.(1 балл за скорость и 2 балла за правильный ответ), Побеждает та команда, которая наберет больше баллов.
III. Основной этап: игра
Конкурсы:
1. Ералаш. Нужно разгадать ребусы, убрать лишнее слово, зашифровать фразу.
2. Тест «Устройство компьютера»
Необходимо ответить на 10 вопросов
3. Тест «Клавиатура». Ответить на 10 вопросов
4. Найти слова с компьютерной начинкой. Пользуясь подсказками в скобках, отгадать сами слова и компьютерные термины.
5. Продолжи цепочку. Дописать еще одно слово, объединенное общим признаком с данными словами.
IV. Заключительный этап: подведение итогов
Определяется команда-победитель по большему количеству набранных баллов.
По сумме набранных баллов выставляются оценки победителям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172877-intellektualnyj-urok-igra-po-informatike-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Консультативная деятельность педагога-психолога»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.