- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа учебной дисциплины Древесиноведение и материаловедение
бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Вологодской области
«Череповецкий лесомеханический техникум им. В.П.Чкалова»
УТВЕРЖДАЮ: Директор_____________Е. Д. Ревина Приказ № ______________ от «____» _________________ 20___г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.04 Древесиноведение и материаловедение
Для специальности 35.02.02 «Технология лесозаготовок»
Череповец
2015
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта ( далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования ( далее СПО)
35.02.02. Технология лесозаготовок, квалификация – техник-технолог
Организация-разработчик:
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «Череповецкий лесомеханический техникум им. В.П.Чкалова»
Разработчик – Степанова Елена Ивановна, преподаватель
Рассмотрена на заседании цикловой комиссии спец.35.02.02 , 35.02.03, спец.35.02.04
Протокол № ____8_____ от 08.05. 2015г.
Принята методическим советом
протокол № _____________ от ___________ 20_____г.
Рекомендована рецензентами:
1. ___________________________________________________________________________
ФИО, должность, место работы
2. ___________________________________________________________________________
ФИО, должность, место работы
Эксперты:
1. ___________________________________________________________________________
ФИО, должность, место работы
2. ___________________________________________________________________________
ФИО, должность, место работы
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины | 4 |
2. Структура и содержание учебной дисциплины | 5 |
3. Условия реализации учебной дисциплины | 14 |
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины | 16 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности
35.02.02 «Технология лесозаготовок»
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Профессиональный цикл, общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийсядолжен уметь:
- определять основные древесные породы;
- измерять фактические и устанавливать стандартные размеры, определять качество древесных материалов, производить маркировку лесоматериалов;
- определять физические и механические свойства древесины;
- использовать стандарты на лесную продукцию;
- выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации;
- проводить исследования и испытания материалов.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийсядолжен знать:
- элементарный химический состав древесины, особенности макро- и микроскопического строения древесины, ее химические, физические, механические и технологические свойства;
- характеристику древесины основных лесных пород;
- классификацию лесных товаров и их основные характеристики;
- приборы и оборудования для испытания свойств древесины;
- практическое применение древесины с учетом свойств;
- причины разрушения древесины и способы повышения стойкости древесины;
- требования к лесоматериалам в соответствии с государственными стандартами, правила определения размеров, качества, обмера и учета, маркировки, приемки, сортировки, хранения и транспортирования;
- физико-химические основы процессов, происходящих в металлах и сплавах при различных воздействиях;
- строение и свойства металлов;
- классификацию материалов, металлов и сплавов, их области применения.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 180 час. в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 120 час;
самостоятельной работы студента 60 час.
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы | Количество часов |
Максимальная учебная нагрузка ( всего) | 180 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего): в том числе: лекционные занятия лабораторные работы практические работы | 120 80 30 10 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе: выполнение домашних заданий подготовка сообщений и докладов, написание рефератов подготовка презентаций решение расчетных задач закрепление практических навыков | 60 |
Промежуточная аттестация в форме экзамена |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа(проект) | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Введение | Содержание учебного материала
| 2 | 1 |
Раздел 1. Древесиноведение | 106 | ||
Тема 1.1 Строение древесины. Главные древесные породы и их использование | Содержание:
Лабораторная работа 1 Изучение макроспкопического строения древесины на образцах хвойных и лиственных пород Лабораторная работа 2,3,4 Определение древесных пород по макроскопическим признакам Лабораторная работа 5 Изучение микроскопического строения древесины хвойных и лиственных пород Самостоятельная работа : Изучение особенностей строения и использования древесины экзотических древесных пород и пород, имеющих ограниченное применение в деревообработке. | 10 2 6 2 4 | 2 3 3 3 3 |
Тема 1.2 Химические свойства древесины и коры | Содержание:
Самостоятельная работа: Написание реферата «Применение древесины в химической и целлюлозно-бумажной промышленности России». Изучение материала по теме «Термическое разложение древесины», анализ содержания, составление плана ответа. | 4 4 | 2 3 |
Тема 1.3 Физические свойства древесины | Содержание: Понятие о физических свойствах древесины. Свойства, характеризующие внешний вид древесины: цвет, блеск, текстура, запах, показатели макроструктуры древесины. Влажность древесины. Виды влаги в древесине, предел гигроскопичности. Свойства, связанные с изменением влажности. Усушка древесины, коэффициенты усушки. Внутренние напряжения растрескивание и коробление древесины. Влагопоглощение. Разбухание. Водопоглощение. Плотность древесины и методы ее определения. Проницаемость древесины жидкостями и газами. Тепловые, звуковые, электрические свойства и свойства древесины, проявляющиеся при воздействии электромагнитных излучений, их значение при промышленном использовании древесины. Лабораторная работа 6 Определение показателей макроструктуры, плотности и влажности древесины. Практическая работа 1 Решение задач по определению физических свойств древесины. Самостоятельная работа: Решение задач на расчет влажности, плотности, усушки и разбухания древесины; самостоятельное изучение тем: «Проницаемость древесины жидкостями и газами», «Тепловые, звуковые, электрические свойства и свойства древесины, проявляющиеся при воздействии электромагнитных излучений, их значение при промышленном использовании древесины», анализ содержания тем, составление плана ответа | 10 2 2 4 | 2 3 3 3 |
Тема 1.4 Механические свойства древесины | Содержание: Классификация механических свойств древесины. Цели и особенности механических испытаний древесины. Требования действующих ГОСТов на отдельные виды механических испытаний. Прочность древесины при сжатии и растяжении вдоль волокон, при статическом изгибе. Технологические свойства древесины. Лабораторная работа 7 Определение показателей механических свойств древесины Практическая работа 2 Решение задач на определение показателей прочности древесины. Самостоятельная работа: Решение задач на определение пределов прочности древесины. | 10 2 2 4 | 2 3 3 3 |
Тема 1.5 Влияние различных факторов на физико-механические свойства древесины | Содержание:
Практическая работа 3 Анализ влияния влажности на физико-механические свойства древесины. Самостоятельная работа : Самостоятельное оформление графической части практической работы | 6 2 4 | 2 3 3 |
Тема 1.6 Пороки древесины | Содержание:
Лабораторная работа 8 Изучение сучков Лабораторная работа 9 Изучение трещин и пороков формы ствола Лабораторная работа 10 Изучение пороков строения древесины Лабораторная работа 11 Изучение химических окрасок, грибных поражений и повреждений насекомыми Лабораторная работа 12 Изучение механических повреждений, дефектов обработки резанием, деформаций и покоробленностей Самостоятельная работа: Приобретение навыков измерения пороков древесины на предложенных эскизах | 8 2 2 2 2 2 4 | 2 3 3 3 3 3 3 |
Тема 1.7 Основные лесные породы и их использование | Содержание: Хвойные породы Лиственные породы Иноземные породы Самостоятельная работа: Написание рефератов на темы любой породы древесины. | 2 2 | 2 3 |
Раздел 2 Материаловедение | 72 | ||
Тема 2.1 Круглые лесоматериалы | Содержание: Классификация лесных товаров по способу получения, степени обработки, принципам технологии, по отраслям промышленности и производства. Общие сведения о стандартизации. Категории и структура стандартов. Значение стандартов в повышении качества продукции. Международная организация по стандартизации, ее задачи и значение. Классификация круглых лесоматериалов по породам, назначению, размерам и качеству древесины. Круглые лесоматериалы хвойных и лиственных пород, предназначенные для распиловки, строгания и лущения. Круглые лесоматериалы для выработки целлюлозы и древесной массы. Круглые лесоматериалы для использования в круглом виде. Экспортные круглые лесоматериалы. Правила маркировки, сортировки, транспортирования, обмера, учета, и приемки круглых лесоматериалов. Практическая работа 4 Решение задач на определение размеров, объема и установления качества круглых лесоматериалов Самостоятельная работа: Подготовка сообщения по теме «Значение стандартов в повышении качества продукции», «Международная организация по стандартизации, ее задачи и значение»; самостоятельное изучение характеристики круглых лесоматериалов отдельных назначений, правил хранения круглых лесоматериалов, анализ содержания, составление плана ответа; самостоятельное решение задач на определение сорта, номинальных размеров и объема круглых лесоматериалов | 4 2 4 | 2 3 3 |
Тема 2.2 Пиленые лесоматериалы | Содержание:
Пиломатериалы хвойных пород общего назначения. Пиломатериалы лиственных пород общего назначения. Заготовки из древесины хвойных и лиственных пород. Правила маркировки, сортировки, хранения, обмера, учета и приемки пиломатериалов Лабораторная работа 13 Определение стандартных размеров, объема и сорта пиломатериалов Самостоятельная работа: Изучение характеристики заготовок из древесины хвойных и лиственных пород, анализ содержания, составление плана ответа; самостоятельное решение задач на определение сорта, номинальных размеров, объема пиломатериалов, физико-механических показателей | 4 2 4 | 2 3 3 |
Тема 2.3 Строганые и лущеные пиломатериалы. Измельченная древесина | Содержание: Шпон строганый. Шпон лущеный. Требования ГОСТ к размерам, качеству, влажности, маркировке, упаковке, транспортированию и хранению. Правила приемки, обмера, учета согласно ГОСТ. Щепа,технологические древесные опилки, древесная стружка, древесная мука. Самостоятельная работа: Решение задач на определение номинальных размеров и сорта лущеного и строганного шпона. | 4 4 | 2 3 |
Тема 2.4 Композиционные древесные материалы | Содержание: Фанера общего назначения, ее получение, свойства, виды, применение. Специальные виды фанеры. Требования действующих ГОСТов. Самостоятельная работа: Написание рефератов « Перспективы развития производства древесных плит в России», самостоятельное изучение темы «Производство арболита, ксилолита и фибролита», анализ содержания , составление плана ответа. | 4 4 | 2 3 |
Тема 2.5 Материалы из отходов древесины, коры, хвои и корней | Содержание: Использование отходов глубокой переработки древесины и биомассы для изготовления композиционных экологически чистых материалов.
Низкокачественная древесина для технологических нужд, отопления, сухой перегонки и углежжения. Древесная мука. Практическое применение хвои и корней. Самостоятельная работа: Подготовка сообщения по теме «Современные конструкционные материалы из отходов древесины» | 2 4 3 | 2 |
Тема 2.6 Металлы и сплавы | Содержание: Кристаллическое строение металлов. Типы кристаллических решеток. Процесс кристаллизации. Классификация и маркировка железоуглеродистых сплавов; легированные стали, их маркировка; сплавы цветных металлов; твердые сплавы; сверхтвердые материалы. Применение металлов, как сопутствующих материалов, в деревообрабатывающем и мебельном производствах. Практическая работа 5 Знакомство с внешним видом, физическими свойствами и областью применения сталей и сплавов Самостоятельная работа: Подготовка сообщений по теме «Художественное литье из металлов в мебельном производстве» | 2 2 3 | 2 3 3 |
Тема 2.7 Клеевые материалы | Содержание: Общие сведения о клеях. Классификация клеев, применяемых для склеивания древесины и недревесных материалов. Клеи природного происхождения. Синтетические клеи. Термореактивные клеи Термопластичные клеи Характеристика, марки, достоинства и недостатки данных клеев. Подготовкасообщения по теме «История использования клеевых материалов» | 2 3 | 2 3 |
Тема 2.8 Отделочные материалы | Содержание: Назначение отделочных покрытий, требования к ним. Классификация отделочных материалов. Пленкообразующие вещества, их виды и назначение. Разбавители и растворители, их виды и назначение. Их свойства. Самостоятельная работа: Изучение материала лакокрасочных составов: грунтовки, порозаполнители, политуры, отделочные пасты их марки, состав, свойства и назначение. | 2 4 | 2 3 |
Тема2.9 Полимерные конструкционные синтетические облицовочные материалы | Содержание: Классификация полимерных материалов. Пластмассы, краткие сведения о пластмассах, классификация. свойства и назначение. Самостоятельная работа: Изучение материала о стеклопластиках, пенорезине; приготовить сообщение о современных облицовочных материалах. | 2 3 | 2 3 |
Тема 2.10 Потребительские товары | Содержание: Изделия, материалы хозяйственного назначения. Изделия культурно-бытового назначения Самостоятельная работа: Написание рефератов на тему «Потребительские товары» | 2 2 | 2 3 |
Всего | 180 |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. - ознакомительный ( узнавание ранее изученных объектов, свойств)
2. – репродуктивный ( выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством
3. – продуктивный ( планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Древесиноведения и материаловедения»
Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; комплект учебно-наглядных пособий; образцы древесных материалов; образцы неметаллических материалов.
Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением.
Оборудование: лупы; лесомерные скобы; рулетки.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы.
Основные источники:
1. Б.Н. Уголев «Древесиноведение и лесное товароведение», Москва 2004г. -272стр.
2. Б.А. Степанов «Материаловедение» (деревообработка), С-Петербург, ООО «Лань-трейд», 2011 г.
Дополнительные источники:
1. М.В.Акиндинова «Лесоматериалы круглые». Москва 1975 г. -128стр.
2. А.Л. Михайличенко, И.С.Сметанин «Древесиноведение и Лесное товароведение ». Москва 1987г. – 224стр.
3. Ю.А.Бит, С.В.Вавилов «Измерения объёмов круглого леса»- справочник. Санкт-Петербург 2001г. 368стр.
4. Б.А.Степанов «Материаловедение для профессий, связанных с обработкой дерев». Москва 1974г. -328стр.
5. А.Л.Михайличенко, Ф.П.Садовничевый «Древесиноведение и лесное товароведение ». Москва 2000г. -223стр.
6.Л.М.Перелыгин, Б.Н.Уголев «Древесиноведение»-Москва 1971г.-288стр.
7.А.К. Петрушка, М.Д. Бывших «Древесиноведение и лесное товароведение».Минск 1972г. -288стр.
8. А.Т Ванин, О.И. Полубояринов, В.А. Соловьев «Пороки древесины», Москва 1980г.-200стр.
9. А.М. Боровиков, Б.Н. Уголев «Справочник по древесине», Москва 1989г.-296стр.
10. А.Л. Михайличенко, Т.В. Кузнецова «Практикум по древесиноведению и лесному товароведению». Москва 1979г.- 80 стр.
Интернет-ресурсы
Электронный ресурс «Викизнание». Форма доступа: http://www.wikiznanie.ru/
Нормативно – правовые документы
ГОСТ 16032 Лесосплав. Термины и определения.
ГОСТ 17461 Технология лесозаготовительной промышленности. Термины и определения.
ГОСТ 18288 Производство лесопильное. Термины и определения.
ГОСТ 20022.1 Защита древесины. Термины и определения.
ГОСТ 17462 Продукция лесозаготовительной промышленности. Термины и определения.
ГОСТ 23246 Древесина измельченная. Термины и определения.
ГОСТ 23431 Древесина. Строение и физико-механические свойства. Термины и определения.
ГОСТ Р 52117 Лесоматериалы круглые. Методы измерений.
ГОСТ 2140 Видимые пороки древесины. Классификация, термины и определения, способы измерения.
ГОСТ 2292 Лесоматериалы круглые. Маркировка, сортировка, транспортирование, методы измерения и приемка.
ГОСТ 2695 Пиломатериалы лиственных пород. Технические условия.
ГОСТ 2708 Лесоматериалы круглые. Таблицы объемов.
ГОСТ 3243 Дрова. Технические условия.
ГОСТ 3808.1 Пиломатериалы хвойных пород. Атмосферная сушка и хранение.
ГОСТ 5244 Стружка древесная. Технические условия.
ГОСТ 5306 Пиломатериалы и заготовки. Таблицы объемов.
ГОСТ 6564 Пиломатериалы и заготовки. Правила приемки, методы контроля, маркировка, транспортирование.
ГОСТ 7319 Пиломатериалы и заготовки лиственных пород. Атмосферная сушка и хранение.
ГОСТ 8486 Пиломатериалы хвойных пород. Технические условия.
ГОСТ 9014.0 Лесоматериалы круглые. Хранение. Общие требования.
ГОСТ 9014.1 Лесоматериалы круглые. Хранение. Общие требования. Защита дождеванием.
ГОСТ 9014.2 Лесоматериалы круглые. Защита влагозащитными и влагозащитно-антисептическими составами при хранении.
ГОСТ 9462 Лесоматериалы круглые лиственных пород. Технические условия.
ГОСТ 9463 Лесоматериалы круглые хвойных пород. Технические условия.
ГОСТ 11368 Массы древесные прессовочные. Технические условия.
ГОСТ 12431 Сырье древесное для масс древесных прессовочных. Технические условия.
ГОСТ 15815 Щепа технологическая. Технические условия.
ГОСТ 21769 Зелень древесная. Технические условия.
ГОСТ 23827 Сырье древесное тонкомерное. Технические условия.
ГОСТ 24454 Пиломатериалы хвойных пород. Размеры.
ГОСТ 16361 Мука древесная. Технические условия.
ГОСТ 16483.18 Древесина. Метод определения числа годичных слоев в 1 см и содержания поздней древесины в годичном слое.
ГОСТ 32594 Лесоматериалы круглые. Методы измерений.
ГОСТ 99 Шпон лущеный. Технические условия.
ГОСТ 2977 Шпон строганый. Технические условия.
ГОСТ Р 54914 Лесоматериалы. Термины и определения.
ГОСТ 15812 Древесина клееная слоистая. Термины и определения.
ГОСТ 3916.1 Фанера общего назначения с наружными слоями из шпона лиственных пород. Технические условия.
ГОСТ 3916.2 Фанера общего назначения с наружными слоями из шпона хвойных пород. Технические условия.
ГОСТ 11539 Фанера бакелизированная. Технические условия.
ГОСТ 13913 Пластики древесные слоистые. Технические условия.
ГОСТ 21178 Заготовки клееные. Технические условия.
ГОСТ 30427 Фанера общего назначения. Общие правила классификации по внешнему виду.
ГОСТ 14614 Фанера декоративная. Технические условия.
ГОСТ Р 53920 Фанера облицованная. Технические условия.
ГОСТ 18110 Плиты древесностружечные. Технология. Термины и определения.
ГОСТ 19506 Производство плит древесностружечных. Оборудование и инструменты. Термины и определения.
ГОСТ 27935 Плиты древесноволокнистые и древесностружечные. Термины и определения.
ГОСТ 10632 Плиты древесностружечные. Технические условия.
ГОСТ 4598 Плиты древесноволокнистые. Технические условия.
ГОСТ 13715 Плиты столярные. Технические условия.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнение обучающимися индивидуальных заданий , проектов, исследований.
Результаты обучения | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
1 | 2 |
Умения: | |
определять основные древесные породы | Экспертная оценка по лабораторным занятиям, экспертная оценка выполнения практического задания, контрольная работа, устный экзамен |
измерять фактические и устанавливать стандартные размеры, определять качество древесных материалов, производить маркировку лесоматериалов | Экспертная оценка по практическим занятиям, экспертная оценка выполнения практического задания, контрольная работа, устный экзамен |
определять физические и механические свойства | Экспертная оценка по лабораторным занятиям, экспертная оценка выполнения практического задания, контрольная работа, устный экзамен |
использовать стандарты на лесную продукцию | Экспертная оценка по практическим занятиям, экспертная оценка выполнения практического задания, контрольная работа, устный экзамен |
выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации | Тестирование, контрольная работа, устный экзамен |
проводить исследования и испытания материалов | Тестирование, контрольная работа, устный экзамен |
Знания: | |
элементарный химический состав древесины | Тестирование,экспертная оценка выполнения реферата, контрольная работа, устный экзамен |
особенности макро- и микроскопического строения древесины, её химические, физические, механические и технологические свойства | Экспертная оценка по лабораторным занятиям, экспертная оценка выполнения практического задания, контрольная работа, устный экзамен |
характеристику древесины основных лесных пород | Экспертная оценка по лабораторным занятиям, экспертная оценка выполнения практического задания, контрольная работа, устный экзамен |
классификацию лесных товаров и их основные характеристики | Тестирование, экспертная оценка выполнения реферата , контрольная работа, устный экзамен |
приборы и оборудования для испытания свойств древесины | Тестирование, контрольная работа, устный экзамен |
практическое применение древесины с учётом свойств; причины разрушения древесины и способы повышения стойкости древесины | Тестирование, контрольная работа, устный экзамен |
требования к лесоматериалам в соответствии с государственными стандартами, правила определения размеров, качества, обмера и учёта, маркировки, приёмки, сортировки, хранения и транспортирования | Экспертная оценка по практическим занятиям , тестирование, контрольная работа, устный экзамен |
физико-химические основы процессов, происходящих в металлах и сплавах при различных воздействиях | Тестирование, контрольная работа, устный экзамен |
строение и свойства металлов | Тестирование, контрольная работа, устный экзамен |
классификацию материалов, металлов и сплавов и их область применения | Тестирование, контрольная работа, устный экзамен |
18
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173094-rabochaja-programma-uchebnoj-discipliny-dreve
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.