- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике 3 класс: сочетательное свойство сложения и умножения
4754
0
Валетова Раиса Владимировна
МБОУ «Школа №65»г.Казань
Учитель начальных классов
Контрольная работа по математике для 3 класса
УМК «Начальная школа 21 века»
3 класс
Контрольная работа по теме: «Сочетательное свойство умножения и сложения»
Вариант 1.
Найди значение выражения, используя сочетательное свойство
(48+ 27) + 13 = (6х2) х3=
(254 +86) +14= (8х4) х2=
( 624 + 158) +42= (5х3) х3=
Реши задачу
Бабушка сорвала 50 баклажанов, а кабачков в 5 раз меньше. На сколько больше бабушка собрала баклажанов, чем кабачков?
Выполни действия
(362 +186) – 130=
(821 – 432) + 204=
(7х8) + 262 =
140+ ( 6х8)=
451 – (9х9) =
Реши задачу.
Ширина прямоугольника 4 см, а длина на 6 см длиннее. Чему равен периметр этого прямоугольника? Начерти этот прямоугольник в тетради.
3 класс
Контрольная работа по теме: «Сочетательное свойство умножения и сложения»
Вариант 2.
Найди значение выражения, используя сочетательное свойство
(57 +692) +18 = (9х2) х4=
(399+299) +1= (7х3) х3=
(396+121) +439= (8х3) х 2=
Реши задачу
В первый день Настя нарисовала 10 снегирей, а во второй день в 4 раза больше. На сколько больше нарисовала снегирей Настя во второй день, чем в первый?
Выполни действия
(360+36) – 250=
900- (138+532)=
(7х7) +801 =
(9х3) +482 =
106- (3х8)=
Реши задачу.
Длина прямоугольника 7 см, а ширина на 3 см короче. Чему равен периметр этого прямоугольника? Начерти этот прямоугольник в тетради.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174254-kontrolnaja-rabota-po-matematike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.