- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работа с молодыми специалистами
УТВЕРЖДАЮ:
Директор«МБОУ Гимназия № 17»
_____________________ Т.Н. Володкина
«____»___________________ 2015года
План работы с молодым специалистом Дешнеевой Мелидой Хасанбековной
МБОУ «Гимназия № 17»»
на 2015-2016 учебный год
Учитель наставник: Титова Т.В.
№ п/п | Содержание | Сроки |
1 | Разработка и утверждение плана работы с молодыми специалистами | Октябрь |
2 | Планирование и организация работы по предмету и воспитательной работы: изучение программ и объяснительных записок к ним; составление тематического планирования, работа с тетрадями учащихся; составление плана воспитательной работы; посещение уроков молодых специалистов учителем -наставником; - знакомство молодых специалистов с традициями школы | Сентябрь-октябрь |
3 | Оказание методической помощи при планировании уроков | В течение года |
4 | Собеседование с молодыми специалистами по вопросу «Современные технологии проведения урока» | Ноябрь |
5 | Знакомство с педагогическим «почерком» молодых специалистов: посещение уроков; анализ воспитательной деятельности; посещение классных часов, внеурочных и открытых мероприятий | Сентябрь-май |
6 | Собеседование с молодыми специалистами «Анализ урока: виды, формы, технологии». | Ноябрь |
7 | Обеспечение условий для профессионального роста и совершенствования молодых специалистов: участие в педагогических советах, семинарах, конференциях; курсовая подготовка. | В течение года (по плану работы школы) |
8 | Информационная работа с молодыми специалистами (вопросы курсовой подготовки, вопросы аттестации и т.д.) | В течение года |
9 | Организация взаимопосещения уроков наставниками и молодыми специалистами | В течение года |
10 | Индивидуальное консультирование | В течение года |
11 | Анализ уровня оказания профессиональной помощи учителям в их профессиональном становлении (оценка эффективности и результативности работы с молодыми специалистами) | Май |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174345-plan-rabota-s-molodymi-specialistami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.