- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о проведении олимпиады в начальной школе
ПОЛОЖЕНИЕ
о школьной многопредметной олимпиаде младших школьников
1. Основные положения
1.1. Школьная олимпиада школьников способствует:
- определению уровня подготовки учащихся по основным предметам начальной школы;
- выявлению младших школьников с высокой мотивацией к обучению для организации с ними индивидуальных форм работы;
- созданию условий для формирования эффективной системы работы с одаренными детьми в общеобразовательных учреждениях города.
1.2. В школьной олимпиаде школьников принимают участие учащиеся 1- 4-х классов
2. Порядок и сроки проведения олимпиады
2.1. Школьная олимпиада младших школьников проводится по следующим предметам:
- русскому языку,
- математике,
- литературе,
- окружающему миру.
2.2. Олимпиада проводится в 2 тура.
2.3. I тур школьной олимпиады – олимпиады, которые проводятся внутри класса, по заданиям, составленным педагогами
Срок проведения: в рамках предметных недель ( октябрь- апрель)
Ответственность за проведение классных олимпиад возлагается на классного руководителя, ответственного учителя.
2.4. II тур олимпиады – школьный, который проводится по заданиям, разработанным ответственными педагогами.
Срок проведения: в рамках предметных недель ( октябрь- апрель).
Во II туре принимают участие победители I тура
3. Руководство олимпиадой
3.1. Общее руководство школьной олимпиадой осуществляется ответственными педагогами. Они контролируют организацию и проведение 2 тура школьной олимпиады младших школьников; готовят задания для участников II тура олимпиады по каждому предмету, назначает председателей жюри;
- организует проведение II тура школьной олимпиады.
3.5. Жюри:
- проверяет работы школьников, участвующих во II туре школьной олимпиады и выставляет баллы;
- определяет победителей по каждому предмету;
- имеет право не присуждать призовые места по каждому предмету, учитывая количество и качество выполненных заданий участниками олимпиады;
- оформляет протоколы II тура олимпиады;
готовит письменную справку-анализ по итогам II тура олимпиады,
проводит официальное подведение итогов II тура олимпиады.
4. Подведение итогов и награждений победителей
4.1. Участники городской олимпиады, занявшие I, II и III места, награждаются почетными грамотами муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения « Гимназия № 17»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174347-polozhenie-o-provedenii-olimpiady-v-nachalnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.