Конспект урока в 8 классе по географии на тему «Типы климатов в России»

Урок географии в 8 классе на тему: «Типы климатов в России»

Цели:

Образовательная: познакомить учащихся с основными типами климатов России; выявить особенности типов климатов; установить закономерности существования различных типов климатов в пределах климатических поясов;

Воспитывающая: привитие чувства ответственности, желания достичь успехов при работе в группе;

Развивающая: развивать мышление (учить анализировать, выделять главное).

Задачи: - продолжить формирование умений анализировать карту атласа, климатограммы; - продолжить работу над умением работать с текстом учебника и на основе его содержания заполнять систематизирующую таблицу; - закрепить полученные знания и умения по теме «Климатообразующие факторы»

Ход урока

Ι. Организационный момент. Запись темы урока в тетрадь.

ІΙ. Актуализация знаний.

- Что называется климатом? - От чего зависит климат? Назовите климатообразующие факторы. - Какой месяц для России самый теплый? Какой самый холодный? - Что такое изотермы? Назовите самые теплые и самые холодные районы страны. - Что такое амплитуда колебания температуры? - Откуда приходит большая часть осадков на территорию России? Какие ветры их приносят? - Как называются ветры, господствующие на Дальнем Востоке России? В какое время года они приносят осадки? - Что такое циклон? Какую погоду он приносит? - Что такое антициклон? Какую погоду он приносит?

ІΙІ. Изучение нового материала

Науку, изучающую климат, называют климатологией. Основоположником этой науки в России является Александр Иванович Воейков. (Выступление учащихся об ученом).

Работа с климатической картой в атласе.

- определите, в каких климатических поясах расположена территория России? - Какие пояса основные? Какие переходные? - Какой пояс самый большой по площади? - Какие типы климатов выделяют в пределах этого пояса? - Какой климат занимает в нашей стране наименьшую площадь?

В каждом климатическом поясе на территории России сформировались следующие типы климатов: арктический, субарктический, умеренный континентальный, резко континентальный, муссонный, субтропический.

Какие показатели характеризуют тип климата?

Работа в группах. (Класс делится на 7 групп)

Задания

а) прочитать соответствующий отрывок текста «Типы климатов в России» в учебнике § 13 ; б) по климатической карте определить показатели, характеризующие этот тип климата ; в) заполнить свою строку в таблице в тетради. Время подготовки 5 - 7 минут. У всех учащихся заранее начерчена таблица в тетрадях. Эта же таблица начерчена на доске. Ученик из группы дает устную характеристику типа климата с показом на большой карте.

Весь класс заполняет таблицу по мере выступления учащихся из каждой группы.

Работа с заполненной таблицей

- Какой тип климата самый холодный? - В каком климате самая холодная зима? - В каком климате самое холодное лето? - Какой тип климата имеет самую наибольшую амплитуду? - В каком направлении нарастает континентальность климата в умеренном поясе? - Какой тип климата благоприятен для жизни людей? - В каком климате мы живем?

ΙV . Закрепление

Показ слайдов «Типы климатов России»

Определить тип климата по описанию.

Климат формируется в условиях смены по сезонам года резко различающихся по своим свойствам воздушных масс. Зимой здесь господствуют континентальные воздушные массы умеренных широт, поступающие из Азиатского максимума, поэтому зима холодная, солнечная и малоснежная. Средняя температура января - 15… - 35°С. Лето облачное и прохладное (средняя температура июля +10… +20°С) с большим количеством осадков (600 – 800 мм), выпадающих в виде ливней. Такой характер погоды связан с притоком морского воздуха и активной циклонической деятельностью. (Муссонный климат)

Анализ климатограмм в учебнике стр. 87 – 89

По климатической диаграмме определите особенности арктического климата. Что общего у арктического и субарктического климата? Почему? Чем они различаются? Что является главными причинами различий? Почему существуют различия в субарктическом климате?

V. Итог урока. Выводы. Оценки.

VΙ. Домашнее задание: § 13. Вопросы и задания стр. 90

МБОУ «Новоурусовская СОШ»

Урок географии в 8 классе

на тему «Типы климатов России»

Учитель географии

Меснянкина Нина Сергеевна

Ноябрь 2012 года

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174682-konspekt-uroka-v-8-klasse-po-geografii-na-tem