- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Собрали урожай гостей собирай
КГБОУ « Маралихинская общеобразовательная школа – интернат»
Подготовила и провела: Давыдова З.А
(звуч муз появляются скоморохи)
Ск1; Осень ! Славная пора!
Ск2: Любим осень мы, ура!
Ск1: В лесу, в огороде, в поле все поспело! Все собрали и убрали !И на праздник всех позвали.
Ск2: Только сегодня, только сейчас, Только у нас и только для вас – День урожая!
Вед: Добрый день, дорогие ребятки, гости званые и желанные. Сегодня особый праздник у нас: День урожая, под названием СОБРАЛИ УРОЖАЙ – ГОСТЕЙ СОБИРАЙ. Вот мы и собрали.
Это день завершения всех сельскохозяйственных работ в поле и на огороде.
Звучит « Осень» А. Вивальди
Вед: Отгадайте, кто идет
К нам, ребята, в огород?
В сарафане золотистом
И в кокошнике из листьев.
Звучит музыка входит Осень.
Осень: Как вы славно веселитесь!
Здравствуйте, друзья,
В день осенний, в день чудесный
Рада вас увидеть я.
Желтой краской крашу я Поле,
лес, долины,
И люблю я шум дождя. Назовите-ка меня!
Я – Осень - урожайница,
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтала о встрече с вами я.
Вед: В платье, сотканном из листьев,
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица –
Открывает бал.
Вед: Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи.
Осень, это праздник твой.
Наш праздник урожая продолжают лучшие сельхозники года.
Это лучшие работники, труженики огорода…………
И следующие участники - это знатоки сельхоз труда……..
Вед: Сегодня соревнуются между собой 2 команды учащихся
из 5-9 классов: « Помидорчики» и « Огурчики»
Команды готовы, а осень за каждый правильный ответ будет дарить осенний листок. Итак мы начинаем.
В згляните за окно, там не погода, слякоть и прохлада. Поэтому мы вам предлагаем наш первый конкурс «Непогода». Под музыку участники каждой команды ходят по залу и по сигналу снимают с себя вещи оставляют на стульчике.(осенняя одежда: куртка , шарф, берет, зонтик) По сигналу «Кажется, дождик начинается» необходимо быстро одеться. Кто быстрее?
- Молодцы от вашего хорошего настроения нам даже на рыбалку захотелось. Наш следующий конкурс «Рыбалка» Помощью удочки вы должны наловить урожай.(лук, свекла, фасоль, картофель, морковь, и т.д)
- Хорошо, молодцы удальцы, а про осень мы забыли, все для себя и для себя. Давайте ей напоследок букетик подарим. Наш следующий конкурс «Осенний букет»(ребята из разных цветов собирают букет для осени)
А давайте еще и по рыбки подарим нашей осени, ведь мы с вами много на рыбачили.
Наш следующий конкурс « Очистить лук и не заплакать»
Молодцы. Следующий конкурс «Разноцветные гроздья». Воздушные шары, наполненные водой, осторожно передаются членами команды друг другу, а потом и всем зрителям, которые расписываются на шарах. У кого останутся целыми все шары, и кто наберет больше автографов?
Вед: - Сдвиньте ушки на макушки,
Конкурс следующий – частушки!
Осенние частушки.
Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!
Как красиво всё кругом
Золотым осенним днем:
Листья желтые летят,
Под ногами шелестят!
Осень — времечко сырое,
Дождик льется с высоты.
Люди чаще раскрывают
Разноцветные зонты!
Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора.
Как мы яблоки увидим,
Сразу все кричим: «Ура!»
Любим свёклу мы, морковку
И капусту тоже есть,
Потому что витамины
В овощах и фруктах есть!
Разудалый я силач —
Гну рукой подковку!
Потому, что я жую
Каждый день морковку.
- Пока команды готовятся к выступлению я хотела бы провести со зрителями игру – ритуал. Прошу всех встать, поднять руки вверх и покачаться из стороны в сторону, как на ветру. Руки на пояс , корпусом повертеть. Потом помахать руками, как птицы, и громко прокричать: “Кар-кар-кар!”. Молодцы. Вы только что сдали экзамены и вступили в “Общество Благородных Огородных Пугал”! Спасибо! Садитесь! Не сердитесь! Это был всего лишь розыгрыш.
Вед: Пока мы с вами пели, веселились на наш урожай напал жук колорадский. Наш следующий конкурс «Жуки». (объясняю правило игры).
Жука изгнали можно и итог работы подводить. Слово жюри.
Награждение команд.
Вед:Нынче праздник урожая
Урожай у нас совсем неплох.
Хоть и трудно было овощи растить:
Надо было прополоть, полить,
Защитить все от жуков.
Но мы с вами справились, и вот что получилось.
Итоги урожая…..
Вед: -Вот и закончился праздник осенний, думаю всем он поднял настроенье.А за хорошуюработу в огороде всем полагается приз.
Итоги праздника. Вручения подарков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174696-sobrali-urozhajgostej-sobiraj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.