Безопасное лето, безопасное детство!

МДОУ Платошинский детский сад

«Безопасное лето, безопасное детство!»

для детей старшего возраста

Составила инструктор ФИЗО:

Е.П.Лапшакова

с.Платошино июнь 2015г.

Задачи:вспомнить и закрепить знакомые правила поведения на природе;познакомить детей с правилами поведения на воде; дать понятие ядовитых растений; формировать осознанное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

Педагог: Ребята сегодня я приглашаю вас отправиться вместе со мной на прогулку в лес. На чем отправимся в лес? (Ответы детей) Машина и автобус между деревьями не проедут, а запах бензина испортит чистый воздух в лесу. Мотоцикл громко тарахтит, всех птиц и животных испугает. Я предлагаю пешком. Согласны? (ответы детей)

Физкультминутка

И вот тропинкой ровною (ходьба на месте)

Мы все свернули в лес.

Туда, где сосны рослые (руки вверх)

Касаются небес.

Где сказки шепчут ели (раскачивание в стороны),

Берёзы и дубы,

Где ягоды поспели (наклоны вперёд)

И выросли грибы.

Музыка леса.

Слайд №3

Педагог: Ребята вот мы с вами попали в лес. Давайте вспомним правила поведения в лесу.

Не шуми в лесу;

Не разводи костров без взрослых;

Не рви цветы охапками;

Не разоряй муравейники;

Не портите несъедобные грибы;

Не забирайте из леса домой животных;

Не вырезайте надписи на деревьях;

Не оставляйте после себя мусор.

(Если дети затрудняются назвать правила, то им предлагаются иллюстрации (слайды с 4-10)).

Игра-эстафета «Собери мусор в лесу».

Педагог: Ребята, давайте запомним правила, которые помогут не заблудиться в лесу.

Чтобы не заблудиться в лесу, не ходи туда один.

В лесу нужно держаться вместе. Как только потеряешь родителей из виду, кричи громче, чтобы можно было найти тебя по голосу: «Ау!»

Если ты заблудился, никуда не ходи, не прячься,— взрослые сами тебя найдут.

(Дети рассказывают, как запомнили правила.)

Игра «Кто позвал».

Педагог: Ребята, отгадайте загадку:

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все…(солнце).

Ребята, почему люди любят солнце? (ответы детей) Солнце не только полезно для людей, но иногда опасно. От солнечных лучей можно перегреться, получить солнечный удар. Скажите как нужно себя вести в жаркие летние дни? (ответы детей, при затруднении помощь) Правильно! Играть лучше в тени, тело намазать защитным кремом от загара. Одежда должна быть легкой, а на голове головной убор: кепка или панамка.(слайды 12,13 – обсуждение с детьми)

Музыка воды.

Физкультминутка.

К речке быстрой мы спустились,

(шагаем на месте)

Наклонились и умылись.

(наклоны вперед, руки на поясе)

1-2-3-4

(хлопаем в ладоши)

Вот как славно освежились.

(встряхиваем руками)

Делать так руками нужно:

Вместе – раз, это брасс.

(круги двумя руками вперед)

Одной, другой – это кроль.

(круги руками вперед поочередно)

Все, как один, плывем как дельфин.

(прыжки на месте)

Вышли на берег крутой

(шагаем на месте)

Но не отправимся домой.

Педагог: Мы с вами попали на берег реки. Люди в жаркие летние дни часто отдыхают возле водоемов. Как приятно в жару искупаться в прохладной воде! Как красиво вода блестит на солнце! Кажется, что ничего плохого произойти не может. Но это не так. Вода может быть опасной. Поэтому давайте познакомимся с правилами поведения на воде. (слайды с 14-23)

Находясь в воде, никогда не пугайся и не кричи. Во время крика в легкие может попасть вода, а это и есть самая большая опасность.

Плавать лучше всего не в одиночку, а в компании. Тогда в случае опасности товарищ поможет тебе.

Когда плаваешь, не дерись, не устраивай шумную возню,— в суматохе кто-нибудь из дерущихся может захлебнуться.

Не следует плавать сразу после еды. Когда желудок полон, многих детей клонит в сон, им не хватает бодрости и внимания, необходимых для безопасности в воде.

Никогда не плавай в незнакомом месте без взрослых. Взрослые выяснят, можно ли купаться в этом водоеме.

Никогда не плавай в холодной воде. От холода может свести судорогой ногу. А это опасно.

Никогда не плавай в грязной воде. Ты можешь вместе с водой наглотаться болезнетворных микробов.

Даже если умеешь плавать, не ныряй вниз головой в незнакомом месте. Под водой могут находиться острые камни, которых сверху не видно.

Дети повторяют правила поведения на воде.

Игра-эстафета «Речная переправа».

Педагог: Летом мы с вами любим, отдыхать на природе: в лесу, на речке, на лугу, в поле. Здесь встречается много опасностей: например гроза. Чаще всего гроза бывает летом. Небо темнеет, сгущаются тучи, дует порывистый ветер, грохочет гром, сверкает молния, льет дождь. Гроза опасна сильными разрывами молний, которые могут вызвать пожары, расщепление деревьев и их загорание, гибель животных и людей. В поле, на лугу, на открытых местах молнии часто ударяют в отдельно стоящие деревья, стога сена и другие возвышающиеся предметы. А теперь послушайте правила поведения во время грозы. (слайды с 25-32)

Физкультминутка:

Знает вся моя родня, (разводим руки в стороны)

Знают все мои друзья, (разводим руки в стороны)

Что под высокие деревья (поднимаем руки вверх)

От молний прятаться нельзя. (грозим пальчиком)

Пусть далеко идти до дома, (маршируем на месте)

Но нам, друзья, неведом страх, (маршируем на месте)

И я бегу из водоёма (бег на месте, руками изображаем пловца)

И прячусь от грозы в кустах. (приседаем руки над головой)

Педагог: Вот и подошло к концу наше путешествие в безопасное лето. Думаю, что все вы хорошо запомнили правила безопасного поведения, а самое главное – надеюсь, что вы будете их соблюдать. Будьте здоровы!

Дети под музыку уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174842-bezopasnoe-leto-bezopasnoe-detstvo