Конспект по сенсорному воспитанию для детей 2-3 лет. Тема: «Мишка в гостях у ребят»

Конспект по сенсорному воспитанию для детей 2-3 лет.

Тема: «Мишка в гостях у ребят»

Цель: Формировать у детей первоначальный интерес к познанию.

Программные задачи:

1.Формировать у детей самостоятельно составлять множество, выделяя в нем каждый отдельный элемент.

2.Закреплять умение различать один и много предметов.

3.Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина.

4.Упражнять в группировке предметов  по цвету, форме, величине.

5. Побуждать детей к называнию предметов и их признаков.

6.Развивать у детей внимание, мыслительные операции: умение детей общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность.

7.Воспитывать самостоятельность, активность, умение работать в группе.

Словарная работа: много, один, большой, маленький.

Материалы: игрушка мишка, большие фигуры треугольника, квадрата, круга, набор маленьких фигур (треугольник, квадрат, круг), большие и маленькие мячи, большая и маленькая коробка, шарики, ноутбук.

Играет музыка, дети сидят полукругом на стульчиках.

Воспитатель показывает мишку.

Воспитатель: Ребята к нам пришёл в гости мишка. Давайте поздороваемся с ним.

Дети: Здравствуй мишка.

Воспитатель: Ребята, мишка мне сказал, что он пришел с вами поиграть и принес вам подарок. Но чтобы получить его надо выполнить  задания, которые мишка для вас приготовил. Вы согласны, их выполнить?

Дети: Да.

Воспитатель: Мишка, а у нас тоже есть подарок для тебя.

Ребята давайте споём песенку для мишки и подарим ему шишки.

Воспитатель включает музыку и дети поют песенку «Шишки для мишки»

Воспитатель: А сейчас давайте пройдём на коврик и посмотрим, какие мишка нам принёс задания.

Посмотрите, здесь лежат фигуры. Есть фигуры большие и маленькие фигурки.

Дети рассматривают фигуры и отвечают на вопросы воспитателя.

Ребята, мы сначала выберем большие фигуры.

Дети выбирают и раскладывают перед собой большие фигуры. (маленькие фигуры воспитатель берёт себе)

Давайте их назовем. Это что за фигура? (квадрат) Какого он цвета? (Желтого).

А это  какая фигура? (треугольник). Какого он цвета (синего).

А это какая фигура? (круг), какого он цвета (красного). 

Воспитатель: Посмотрите, у вас большие фигуры лежат, а меня остались маленькие.

Сейчас я вам раздам их, а вы  внимательно посмотрите, и найдите к маленькой фигуре свою большую фигуру, которая похожа на неё.

Дети раскладывают фигурки, при этом называют фигуру у них в руках.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Справились с заданием. И Мишка очень рад.

А теперь давайте немного отдохнем.

3.Физкультминутка: «Мишка» (с использованием ИКТ)

Дети танцуют и выполняют движения.

Воспитатель:  Отдохнули?

А теперь, давайте дальше выполнять задания мишки.

Воспитатель с Мишкой берут корзину и спрашивает у детей

-Посмотрите дети, что здесь у нас лежит?

Дети: мячики.

Воспитатель: Сколько здесь мячиков?

Дети: Много.

Воспитатель: А какие они по размеру?

(если дети затрудняются ответить, воспитатель помогает)

Дети: Большие и маленькие.

Воспитатель: Правильно.

Воспитатель предлагает взять по мячику детям.

Дети берут мячи, говорят сколько у них мячиков и какого они размера.(размер называют по желанию)

-Настя, сколько у тебя мячей в руке? (один)

А у Лизы? (один)

И у Евы один (по возможности спросить у всех детей)

Дети посмотрите, здесь стоят две коробочки.

-это какая по размеру коробка?

Дети: большая.

-А эта коробка?

Дети: маленькая.

Воспитатель: Теперь давайте будем раскладывать мячи по коробкам: в большую будем класть большие мячи, а в маленькую-маленькие.

 (В процессе раскладывания мячей по коробкам, воспитатель расспрашивает детей о величине мяча и его цвете.)

Воспитатель: Какие вы молодцы ребята, Мишка очень рад, что вы справились с его заданиями и хочет вам подарить подарок. Посмотрите, что это? ( шарики)

(воспитатель раздает шары детям)

Воспитатель: А теперь мишке нужно идти домой в лес, давайте с ним попрощаемся

(дети прощаются с мишкой)

 Воспитатель: Ребята, вам понравилось выполнять задания? А что мы  делали? А подарки вам понравились? Вы так хорошо сегодня работали. Молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174849-konspekt-po-sensornomu-vospitaniju-dlja-detej