Внеклассное мероприятие «Давайте жить дружно»

Внеклассное занятие . Тема: Давайте, жить дружно!

Цель:

- развитие навыков эффективного общения и повышения коммуникативной компетентности.

Задачи:

Формирование представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг.

Способствовать развитию умения детей вести рассуждения, расширить словарный запас нравственных понятий

Формирование умения работать в команде.

Формирование дружеских отношений между детьми в классе.

Ход классного часа

Ритуал приветствия.(1 слайд)

- Сегодня у всех лица веселые, радостные. Сегодня в классе собрались настоящие друзья. Каждый ученик найдет для себя друга близкого по душе.

Давайте встанем в «Круг радости» для того, чтобы весело поприветствовать друг друга..(кружочки)

- Это мой нос,

- это твой нос.

- Это мое ухо,

- Это твое ухо.

- Это мое лицо,

- Это твое лицо.

- Ты мой друг,

- Я твой друг.

- Привет мой друг!

- Встали все на свои места. Сегодня у нас гости, подарим им наши улыбки.

- Садитесь наши красавицы девочки, садитесь наши смелые мальчики.

II)Сообщение темы урока.

- Сегодня когда я шла в школу, мне почтальон дала письмо, в этом письме пазлы, которые вы должны сейчас собрать. Какое слово у вас получилось?

- Сегодня мы с вами будем говорить о дружбе.

Тема сегодняшней беседы: «Давайте жить дружно». (Слайд №2)(2 раза)

II.Основная часть.

1.Работа в группах.

а) мозговой штурм.

Ответьте на такой вопрос.

- Как вы понимаете слово дружба?

- А как вы думаете, какими качествами должен обладать настоящий друг?

Ответ учителя. Дружба это – это одно из самых ценных качеств.

- Самый счастливый человек это тот у кого есть настоящий друг. Говорят не имей 100 рублей, а имей сто друзей. И правда, у кого есть настоящий друг никогда не потеряет себя в жизни. Дружба - это великое слово. Настоящую дружбу надо найти, уметь дорожить, и не потерять ее.

Послушайте стихотворение о дружбе.

Учитель. Дружба – главное чудо всегда,
Сто открытий для всех настоящее,
И любая беда – не беда,
Если рядом друзья настоящие.

Учитель: А есть ли у вас друг?

Учитель: А какими качествами обладают ваши друзья?

Какие они – ваши друзья?

(Добрые, веселые, умные и т. д.)

- В нашей сегодняшней беседе мы найдем ответы на такие вопросы как?

-Что такое дружба?

-Кто такой настоящий друг?

- Есть ли правила, для дружбы?

- Если мы не знаем точного значения какого-то слова, то в каком источнике мы можем его узнать? (В толковом словаре)(3 слайд)

В Толковом словаре русского языка С.И.Ожегова мы читаем:

«Дружба-это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов».

Б)работа в группах (Релли робин)Работа по группам.

Совещаемся в группах и ответьте на такой вопрос

-Дружба между кем может быть?

(4 слайд) Рассказ учителя: Дружба может быть между людьми .Это мама, которая поможет в трудную минуту,это игрушки с которыми вы тоже можете поговорить,также дружба может быть между животными, это учитель который поможет заглянуть в мир знаний,друг это интересная книгая, которую ты читаешь, и друг это между мальчиком и девочкой,мальчик с мальчиком, девочка с девочкой.

- Вы в этом году пришли в 1-ый класс. В разных семьях воспитываетесь, в разных детских садах воспитывались. Некоторые из вас пришли сюда совсем никого не зная. За 3 месяца мы с вами научились писать, читать, научились быть дружными и живем с вами одной семьей.

-Ребята, вы кто?

-Ученики

Вы какие ученики?

- Дружные

- Отличники

- Милые

-Ответственные

- Старательные

- Верные

-Сильные

- у нас в коллективе, какие отношения между вами, должны быть?

- ДРУЖНЫЕ

2.Игра «Найдем друга».Встаем в круг(МУЗЫКА) (5 слайд) «Четыре шага»

-Ребята встают в 2 круга, парами лицом к лицу

Учитель: У вас у каждого есть друг. Кто же это друг? Друг – это твой одноклассник, сосед по парте, сосед по дому с кем вы играете с детства.

Но настоящий друг бывает один. Он умеет хранить твои секреты, когда надо сможет тебя поддержать. Настоящий друг тебя делает сильнее, умнее, опытнее. Поэтому с детства надо уметь общаться с людьми, уметь выбирать для себя достойных друзей.
5.Игра – тренинг. «Ромашка» (6 слайд) - Какими же качествами должен обладать настоящий друг? Каждая группа составляет свою ромашку , вы должны выбрать необходимое качество для дружбы и прикрепить на доску.(На месте обсуждаете и по очереди выходите к доске) 

- Посмотрите, ребята из каких хороших качеств настоящего друга получилась ромашка – Вам нравится? .

(слова на лепестках: честный, верный, справедливый, отзывчивый, смелый, вежливый, внимательный, веселый, умный, искренний, храбрый, добрый )

- Какие качества не выбрали? Почему?(злой, жадный, хулиган, вредный,врун,)

Вывод: Человек, который обладает такими качествами, красив не только изнутри, но и внешне.

8.-Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать правила. Существует много правил дружбы. Вот некоторые из них.(Слайд №7)

Доверять другу.

Делиться новостями, успехами и неудачами.

Уметь хранить чужие секреты.

Не кричать, выслушать до конца!

Радоваться вместе с другом его успехам.

Предлагать свою помощь, а не ждать просьбы о помощи.

Защищать друга.

Всегда выполнять свои обещания.

Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.

Я раздам вам памятки, вы можете приклеить в свои дневники.

9..Игра. Перед вами разные герои, разные имена. Как вы думаете, кто с кем дружит, кто кому нужен? (Перед детьми рисунки с героями из мультфильмов, надо их правильно подобрать).слайд№8

Забавный бурундук Чип и … (Дейл)

Забавный Винни-Пух и … (Пятачок)

Добрый Карлсон и Малыш.

Зеленый крокодил Гена и … (Чебурашка)

10. Я хочу пожелать найти настоящего друга.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей.

И найдешь себе друзей.

-Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, добрейшего и самого терпеливого кота Леопольда:  (слайд 16)
– Ребята, давайте жить дружно! 

Итог классного часа:- О чем мы сегодня говорили? А что вам больше всего понравилось?

17 слайд.10.Рефлексия. На нашей поляне не хватает дерева дружбы. Перед вами лежат рисунки рук.

11.песня «Дружба».18 слайд

- Спасибо вам за вашу работу, вы очень хорошо работали, а помогла нам в этом дружба!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174858-vneklassnoe-meroprijatie-davajtezhit-druzhno