- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вопросы для контрольной работы по ан.яз
Вопросы к контрольной работе по дисциплине «Английский язык»
для студентов специальности 180406 Морское судовождение 2 курс
I вариант
Переведите предложения на русский язык
1. The Master is responsible for the ship, her cargo and the crew.
2. The Engine Department consists of the Chief Engineer, the Second and Fourth Engineer, Some motormen and two or three electricians.
3. Now I am a second-year cadet of the Yeisk Maritime Fishing College.
4. How long does the course of training last?
5. Some cadets are looking through their notes some are revising grammar rules.
Поставьте глаголы в скобках в правильную видо-временную форму
1. At the age of 7 I (to want) to be a Capitan or an engineer.
2. Walter (to wait) for his parents now.
3. Our crew (to return) in 3 months.
4. The cadets of our group (to help) them every day.
5. Last week we (to go) to the cinema together.
Заполните пропуски артиклями, где необходимо
1. Would you open ….. window, please?
2. Please, give me ….. cup of tea with ….. milk and ….. sugar.
3. She lives in ….. small ….. town on … coast of … Black Sea.
5. Have you looked through ….. magazine I gave you yesterday?
6. We are ….. skilled ….. navigators.
Заполните пропуски необходимыми предлогами
in, at, for, on.
1. Why are you looking ….. me?
2. Ann has gone away. She’ll be back ….. a month.
3. Wait ….. me twenty minutes, please.
4. We live ….. a nice flat ….. the fifth floor.
5. The Third Officer is ….. watch now.
Вопросы к контрольной работе по дисциплине «Английский язык»
для студентов специальности 180406 Морское судовождение 2 курс
IIвариант
Переведите предложения на русский язык
1. The Radioman is responsible for the communication equipment.
2. The Deck Department consists of the Capitan, the First Mate, the Second Mate, the Third Mate.
3. Ivanov is a second-year cadet of the Yeisk Maritime Fishing College.
4. When does the vessel usually arrive?
5. Our group is ready for the lesson.
II.Поставьте глаголы в скобках в правильную видо-временную форму
1. Our Capitan (to be) a very skilled navigator.
2. They (to want) to finish their work before dinner.
3. They (to prepare) the vessel for the voyage now.
4. My father (to be) a seaman in 1992.
5. Cadet Ivanov (to help) you tomorrow.
III. Заполните пропуски артиклями, где необходимо
1. Would you close … window, please?
2. Bring me … glass of …milk and … sandwich.
3. He have a rest in ….. big... city on … bank of … Volga.
5. Did you return … book I took from…library…last week?
6. They are ….. skilled ….. operators.
Заполните пропуски необходимыми предлогами
in, at, for, on.
1. What are you looking …?
2. Jane is in London. She’ll be back ….. a year.
3. Who is … duty today?
4. I’ll be … home … the evening.
5. The Capitan is … his cabin now.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/17554-voprosy-dlja-kontrolnoj-raboty-po-anjaz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.