- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по декоративному цветоводству в 5 классе по теме: Растения открытого грунта
Тесты по цветоводству:
Растения открытого грунта.
1.Какие растения относятся к однолетним:
А) агератум, бархатцы, астра;
Б ) гладиолусы, флоксы;
В) сирень, рябина.
2.Каким инструментом перекапываем почву:
А) лопатой;
Б) граблями;
В) вилами;
3.Как называется место, куда высаживаем цветы:
А) грядка;
Б) клумба;
4.Зачем нужно осень собирать семена однолетних растений?
А) для изготовления поделок;
Б) для зимних заготовок;
В) для дальнейшего посева этих растений;
5.Зачем человек сажает цветы на клумбы?
А) для красоты;
Б) чтобы не пустовала территория;
В) для сбора семян;
6. На какие группы делятся растения открытого грунта:
А) однолетние;
Б) двулетние;
В) многолетние;
7.Какие есть правила ухода за растениями открытого грунта?
А) рыхлить, поливать, удобрять;
Б) пересаживать с места на место, удалять у растения цветки;
8.Почему нужно сортировать семена?
А) отобрать мусор;
Б) отобрать доброкачественные семена;
В)выбрать самые красивые семена;
9.Что такое почва?
А) это земля, куда сажаем растения;
Б) это территория, где выращивают растения;
В) это верхний, плодородный слой земли;
10.Для чего нужны растения в народном хозяйстве?
А) корм как для человека, так и животных;
Б)занимают огромные площади;
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175610-testy-po-dekorativnomu-cvetovodstvu-v-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика преподавания географии
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.