Контрольная работа в 9 классе по теме: Россия на рубеже XIX XX вв

Слова

Значения слов

1.Автономия

А- Корабль, с которого командующий управляет подчинёнными силами.

2.Инвестиции

Б- Форма государственного устройства, при которой государство образует федеральные единицы, имеющие свои органы власти при единой Конституции, законах, органах власти.

3.Индустриальное общество

В- Форма объединения фирм, компаний, банков, которые договариваются о размерах производства, рынках сбыта, ценах, сохраняя производственную самостоятельность.

4.Картель

Г- Форма монополистического объединения, заключённого для совместного сбыта товаров.

5.Монополия

Д- Идеология и политика нетерпимости по отношению к евреям.

6.Концерн

Е- Самоуправление, право самостоятельного решения внутренних вопросов какой-либо частью государства, отдельным учреждением.

7.Меценатство

Ж- Форма объединения предприятий, формально сохраняющих самостоятельность, но фактически подчинённых централизованному финансовому контролю и руководству.

8.Синдикат

З- Общество, в котором завершён процесс создания крупной технически развитой промышленности, преобладающей над сельским хозяйством.

9.Модернизация

И- Фракция крестьян и народнической интеллигенции в Государственной думе.

10.Трест

К- Крупное хозяйственное объединение, сосредоточившее в своих руках большую часть производства и сбыта какого- либо товара.

11.Федеративное государство

Л- Долгосрочные вложения капитала в экономику.

12.Русификация

М- Коллективное письменное обращение к властям.

13.Флагманскиий корабль

Н- Форма монополии, при которой входящие в него предприятия полностью теряют свою производственную и финансовую самостоятельность, и подчиняются единому управлению.

14.Петиция

О- Процесс перехода от традиционного общества к обществу индустриальному.

15.Трудовики

П- Распространение среди населения присоединённых к Российскому государству земель русского языка, культуры, хозяйственного уклада, православной веры.

16.Антисемитизм

Р- Покровительство какому-либо делу, науке, культуре.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Дата

Историческое событие

1.1894-1917 гг.

А- Первая российская революция.

2.1904-1905 гг.

Б- П.А.Столыпин во главе Совета министров.

3.1905 г., 9 января

В- Вторая Государственная дума.

4.1905 г., 17 октября

Г- Правление Николая II.

5.1905-1907 гг.

Д- Манифест Николая II «Об усовершенствовании государственного порядка»

6.1906 г., июль-1911г., сентябрь

Е- «Кровавое воскресенье». Начало буржуазно – демократической революции.

7.1907 г., 20 февраля – 2 июня

Ж- Русско – японская война.

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

Персона

№

Характеристика

1.Н.А. Романов

А- Бывший студент, ранивший смертельно в феврале 1901 г. министра народного просвещения.

2.П.М.Третьяков

Б- Лидер партии социалистов – революционеров.

3.С.Ю.Витте

В- Либерально настроенный князь, министр внутренних дел.

4.В.К.Плеве

Г- Великий князь, генерал-губернатор г. Москвы.

5.Н.П.Боголепов

Д- Текстильный фабрикант, передал в дар Москве уникальную коллекцию русской национальной живописи вместе со зданием, в котором она находилась.

6.С.В.Зубатов

Е- Министр народного просвещения началаXX века.

7.С.А.Романов

Ж- Одевался на русский манер, почти всегда говорил по-русски, владел несколькими европейскими языками, считал, что обречён на неудачи и мучения.

8.П.Карпович

З- Министр финансов, провёл денежную реформу в 1897 г., сторонник экономических реформ.

9.В.М.Чернов

И- Начальник Московского охранного отделения, делавший попытку взять под контроль рабочее движение и вырвать его из-под влияния революционных организаций.

10.П.Д.Святополк-Мирский

К- Министр внутренних дел, имевший репутацию твёрдого «защитника русских устоев», утверждавший, что у России «своя отдельная история и специальный строй». Убит членами революционной организации в 1904 г.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Е

Л

З

В

К

Ж

Р

Г

О

Н

Б

П

А

М

И

Д

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

5

6

7

1

4

3

2

Персона

№

Характеристика

1.Н.А. Романов

8

А- Бывший студент, ранивший смертельно в феврале 1901 г. министра народного просвещения.

2.П.М.Третьяков

9

Б- Лидер партии социалистов – революционеров.

3.С.Ю.Витте

10

В- Либерально настроенный князь, министр внутренних дел.

4.В.К.Плеве

7

Г- Великий князь, генерал-губернатор г. Москвы.

5.Н.П.Боголепов

2

Д- Текстильный фабрикант, передал в дар Москве уникальную коллекцию русской национальной живописи вместе со зданием, в котором она находилась.

6.С.В.Зубатов

5

Е- Министр народного просвещения началаXX века.

7.С.А.Романов

1

Ж- Одевался на русский манер, почти всегда говорил по-русски, владел несколькими европейскими языками, считал, что обречён на неудачи и мучения.

8.П.Карпович

3

З- Министр финансов, провёл денежную реформу в 1897 г., сторонник экономических реформ.

9.В.М.Чернов

6

И- Начальник Московского охранного отделения, делавший попытку взять под контроль рабочее движение и вырвать его из-под влияния революционных организаций.

10.П.Д.Святополк-Мирский

4

К- Министр внутренних дел, имевший репутацию твёрдого «защитника русских устоев», утверждавший, что у России «своя отдельная история и специальный строй». Убит членами революционной организации в 1904 г.