Модель интегрированной образовательной деятельности «Мы малыши и мы дружны»

Цель:
Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения с окружающими.
Задачи
Образовательные:
1. Продолжать формировать элементарные представления о том, что такое хорошо и что плохо.
2. Расширять и активизировать словарный запас детей: веселиться, помириться, потрудиться, поделиться, поступки, грустное и веселое настроение.
3. Упражнять в умении аккуратно приклеивать фигуры на клейкую ленту.
Развивающие:
1. Развивать диалогическую форму речи: умение вести диалог; слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него.
2. Формировать умение двигаться в соответствии с музыкой.
3. Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные:
1. Воспитывать бережное отношение к своим поделкам и поделкам сверстников, уважительное отношение к окружающим.

Образовательные области:
Приоритетная: социально – коммуникативная.
В интеграции: игровая, речевая, художественно-коммуникативная.
Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, изобразительная, музыкальная.