- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карлсон на Новогоднем празднике
Карлсон на Новогоднем празднике
Звучит музыка «Малыш и Карлсон».
В зал входит Ведущая (воспитатель), обращается к родителям (дети прячутся за елку)
Ведущая: - Здравствуйте, рада Вас видеть! Вы тоже любите Новый год больше всех праздников? Я догадываюсь почему. В этот праздник все взрослые стараются забыть о всех неприятностях и неудачах и верят, что наступающий новый год будет лучше, счастливей.
- С Новым годом поздравляю я всех. Пусть этот год будет добрым для всех. Пусть не смолкнет детский смех.
(ПАУЗА)
- Ой, а где же мои дети, куда они подевались, как же я буду встречать без них?
Звучит музыка (О. Газманов «Белый снег»)
Исполняется танцевальная композиция перед елкой (в конце дети образуют круг вокруг елки).
Ведущая: - С Новым годом вас, ребята поздравляю. И у елки веселится приглашаю!
Исполняется песня-хоровод.
Монтаж (поочередно)
1 – Наступает новый год,
Что он детям принесет?
2 – Принесет снежинки –
Легкие пушинки.
3 – А еще для всех принесет
Веселый смех!
4 – Пусть на вей, на всей планете
Новогодний год встречают дети –
Радостно и весело
С плясками и песнями!
Исполняется хоровод «Ай да елочка» Олиферова. Садятся.
Дети перед Елкой:
1 – В нашем зале так красиво,
Елка пышная на диво!
2 – И на елочке нарядной
Разноцветные гирлянды!
3 – Шариков не сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять . . .
4 – А под елочкой блестящий
Снег лежит как настоящий!
5 – Будем песни распевать,
И госте на праздник ждать!
Исп. «Праздник чудесный»
Ведущая: - Праздник продолжается
Сказка начинается.
Ждем на праздник мы друзей,
С ними будет веселей.
Появляется «Малыш» (грустный, везет машину с игрушками).
Малыш: - Думал я, что Новый год
Счастье, радость принесет.
Но сейчас мне что-то грустно,
И с игрушками мен скучно . . .
ПАУЗА
Хороши мои игрушки:
Зайки, мишки, танки, пушки…
Только скучно одному,
Не пойму я – почему?!
(Малыш присаживается под елкой, рассматривает по одной игрушке, грустит…)
Шум пропеллера, влетает Карлсон.
Малыш: - Карлсон? (удивленно) Карлсон! (радостно)
Вот не ждал!
Как же ты сюда попал?
Карлсон: - Друг Малыш!
Ведь настает
Чудный праздник – Новый год!
Я тебя с ним поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Малыш: - Счастья?
А оно какое?
Розовое? Голубое?
Карлсон: - На это мой тебе ответ:
Счастье это торт большой
С шоколадною звездой! Вот!
Малыш: - Какое это счастье?
Ведь есть много сладкого
Нельзя – вредно!!! (вздыхает)
Карлсон: - Зато готовиться к встрече
Нового года не вредно!
Малыш: - А как надо готовиться к
Новому году?
Карлсон: - Очень просто!!!
1 – Надо запастись сладостями!
2 – Накупить новых игрушек!
3 – И пригласить друзей!
Вот это будет счастье!!!
Малыш: - А где мне все это взять?
Карлсон: - Ладно! Жалко мне тебя,
Держись покрепче за меня,
Мы сейчас с тобой вдвоем,
Поищем счастье за окном.
Предлагаю отправиться на
кондитерскую фабрику за конфетами
(летят вокруг елки).
Танец «Конфеток».
Карлсон: - А теперь отправляемся в магазин игрушек!!!
(летят вокруг елки).
Танец «Игрушек»
Карлсон: - Ну все готово к встрече Нового года!
Есть конфеты, есть игрушки.
Малыш: - А где мы найдем друзей?
Карлсон: - Не грусти! Сейчас посмотрю в свою подзорную трубу и поищу новых друзей. (смотрит)
- Вот … Вижу, вижу …
Девочка какая-то идет,
Сейчас мы с ней познакомимся!
Идет девочка – Снегурочка.
Карлсон: - Привет! Ты кто?
Малыш: -Карлсон! Надо быть вежливым!
Карлсон: - Это как?
Малыш: - Смотри! Учись!
(К Снегурочке) - Здравствуй, девочка!
Разреши с тобой познакомиться!
Карлсон: - Ух ты! Дай я попробую!
(торжественно) – Здравствуй, девочка! Разреши с тобой познакомиться!
Снегурочка: - Здравствуйте!
Я – Снегурочка, иду в детский сад, что бы с ребятами встречать Новый год.
«Песня Снегурочки»
Карлсон: - Ну вот! Все готово к встрече Нового года!
Конфеты – есть!
Игрушки – есть!
Снегурочка – есть!
Снегурочка: – Нет! Не все!
Самого главного нет.
Карлсон: -А что самое главное? (думает)
Ведущая: (к детям) – Ребята! Давайте поможем!
Скажем – кто главный гость на празднике.
Дети (отвечают): - Знаем мы, что за вопрос –
Главный гость наш –
Дед Мороз!!!
Карлсон: - (смотрит в подзорную трубу) Что-то я больше никого не вижу!.
Снегурочка: – Что бы Дед Мороз пришел, нужно его дружно позвать.
Дети зовут Деда Мороза.
Входит Дед Мороз (ребенок).
Ведущая: - Здравствуй Дед Мороз!
Что с тобой случилось?
Ты почему такой маленький?
Дед Мороз (ребенок): - Я забыл волшебные слова,
Время остановилось и я за год не вырос.
Снегурочка: – Не расстраивайся дедушка,
Я помню волшебные слова!
Выход Деда МОРОЗА:
Приветствие
Зажигает елку
Песня про елку
Песня про Деда Мороза
Игра «Паровоз»
Дед Мороз пьет чай – дети угощают (чашка с мелкими салфетками)
Стихи детей
Сюрприз Дед Мороз выносит торт со свечами.
Дед Мороз: - Все задули!
Этот торт не простой внутри не пустой.
Раздает подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175982-karlson-na-novogodnem-prazdnike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.