- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фишбоун «Географическая оболочка»
1207
0
Задание 3. Фишбоун (скелет рыбы, диаграмма Ишикавы).
Компоненты природы | ||||||||||||
основание мира ? | жидкий минерал ? | смесь газов ? | нужен микроскоп ? | легкие планеты ? | зеркало природы ? | младшие братья наши ? | ||||||
Г. О. ? | ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА | Особенность | ||||||||||
Границы – общая мощность составляет 55 км. | Природные компоненты образуют целостность (единство), которые взаимосвязаны и взаимодействуют, формируя особую оболочку Земли – планетарную. | Дефиниция | - область зарождения жизни на Земле; - зона активной деятельности человеческого общества. | |||||||||
- планетарная оболочка Земли, в пределах которой соприкасаются, взаимопроникают и взаимодействуют Л_, Г_, А_, Б_сферы; - Г.О. включает в себя всю толщу гидросеры, всю биосферу, нижний слой атмосферы и верхний слой литосферы. | ||||||||||||
? – назвать компонент природы
Задание 4 Размышление
Ребята, подумайте и скажите, что для Вас значит географическая оболочка?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176360-fishboun-geograficheskaja-obolochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.