- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитательный план 6 класса
СЕНТЯБРЬ (месячник по профилактике пожарной безопасности) | |||||
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 01.09.- 04.09. | 07.09 – 11.09. | 14.09. – 18.09. | 21.09 – 25.09 | 28.09. – 02.09 |
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | День знаний. Торжественная линейка «Первый звонок» Урок « Я –талантлив» всемирный урок ГТО | Беседа « Правила поведения в школе, моя успеваемость». | |||
Профилактика экстремизма и формирование толерантного поведения. | Беседа « Толерантность-норма жизни.» | ||||
Гражданско – патриотическое направление. Духовно-нравственное воспитание | Урок «Когда чужая боль становится своей» | Беседа «Символы Российской Федерации» | |||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. Пожарная безопасность. Профилактика ДДТТ. Предупреждение и профилактика суицидального поведения. | Проведение инструктажа по ПДД и ТБ. | Конкурс «Правила дорожные знать каждому положено». | Урок здоровья. Игра «Счастливый случай». | ||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Беседа « ложный вызов» | Беседа «Подросток и закон» | |||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Организация дежурства в классе. | Генеральная уборка класса. | |||
Работа актива и шефская работа. Работа по программе «Возрождение». | |||||
Диагностическое исследование | Учебная мотивация 5-8 класс | ||||
Взаимодействие с родителями учащихся. | Беседа с родителями по профилактике ДДТТ. | Беседа с родителями Кожушкина Кости. | Посещение семьи Драганчук Романа. | ||
ОКТЯБРЬ | ||||
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 05.10. – 09.10. | 12. 10. – 16. 10. | 19. 10. – 23. 10. | 26.10. – 30. 10. |
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Праздничный концерт ко дню учителя. | |||
Профилактика экстремизма и формирование толерантного поведения. | ||||
Гражданско – патриотическое направление. Духовно-нравственное воспитание | Круглый стол «Самый классный класс или чуть-чуть о каждом» | |||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. Пожарная безопасность. Профилактика ДДТТ. Предупреждение и профилактика суицидального поведения. | Практикум «Опасный перекресток. Причины ДТП». | Практическое занятие по отработке планов эвакуации | Беседа «Жизнь дороже все го». | |
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | ||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Работа на школьном участке. | Генеральная уборка класса. | ||
Работа актива и шефская работа. Работа по программе «Возрождение». | Помощь вдовам, труженикам тала. | |||
Диагностическое исследование | Социометрическая Диагностика. | Диагностика уровня школьной тревожности Филипса. | ||
Взаимодействие с родителями учащихся. | Посещение семьи Кожушкина Кости. | Родительское собрание №1 «О безопасном пути движения из дома в школу» |
НОЯБРЬ (месячник по профилактике алкоголизма, наркомании и пропаганде здоровогообраза жизни) | ||||
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 09.11. – 13.11. | 16.11. – 20.11. | 23.11. – 27.11. | |
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | «Путешествие в страну дорожных знаков» познавательная игра. | |||
Профилактика экстремизма и формирование толерантного поведения. | ||||
Гражданско – патриотическое направление. Духовно-нравственное воспитание | ||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. Пожарная безопасность. Профилактика ДДТТ. Предупреждение и профилактика суицидального поведения. | Презентация «Юные герои». Час общения «Жизнь прекрасна» | Лекция «Конфликты и способы их разрешения.» | ||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Диспут «Мои «хочу» и мои «могу» | |||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Генеральная уборка класса. | |||
Работа актива и шефская работа. Работа по программе «Возрождение». | ||||
Диагностическое исследование | Выявление депрессивных состояний Зунге Диагностика суицидального риска.. | Изучение уровня агрессивности и враждебности (Басса-Дарки) | ||
Взаимодействие с родителями учащихся. | Беседа с родителями Драганчука Романа.. | |||
ДЕКАБРЬ | ||||
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 31.11. – 04.12. | 07.12. – 12.12. | 21.12. – 25.12. | 28.12. – 29.12. |
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | « Кто хочет стать миллионером»-игра. | |||
Профилактика экстремизма и формирование толерантного поведения. | Презентация « Молодежный экстремизм» | |||
Гражданско – патриотическое направление. Духовно-нравственное воспитание | « Роскошь человеческого общения» нравственная беседа. | |||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. Пожарная безопасность. Профилактика ДДТТ. Предупреждение и профилактика суицидального поведения. | Игра «Сигналы светофора с дополнительными секциями. Сигналы регулировщика». | Практическое занятие по отработке планов эвакуации | Мониторинг знаний по курсу «Правила безопасного поведения на улицах и дорогах» за 1 полугодие | |
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | « Права человека»-дискуссия | |||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Мастерская Деда Мороза (изготовление поделок, украшение класса) | Генеральная уборка. | ||
Работа актива и шефская работа. Работа по программе «Возрождение». | ||||
Диагностическое исследование | ||||
Взаимодействие с родителями учащихся. | Посещение семьи Драганчук Романа. | Родительское собрание № 2. «Здоровье наших детей в наших руках» |
ЯНВАРЬ | |||
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 11.01. – 15.01. | 18.01. – 22.01. | 25.01. – 29.01. |
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | |||
Профилактика экстремизма и формирование толерантного поведения. | |||
Гражданско – патриотическое направление. Духовно-нравственное воспитание | « Поспешай делать добро» этическая беседа. | ||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. Пожарная безопасность. Профилактика ДДТТ. Предупреждение и профилактика суицидального поведения. | Соревнование «Пожарный — профессия героическая». | Беседа «Назначение дорожной разметки». | |
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | |||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Генеральная уборка класса | ||
Работа актива и шефская работа. Работа по программе «Возрождение». | |||
Диагностическое исследование | Методика диагностика самооценки Дембо-Рубинштейн. Модификация Прихожан. | Опросник Г.Фйзенка «Самооценка психических состояний личности» | |
Взаимодействие с родителями учащихся. | Посещение семьи Кожушкина Кости. | ||
МАРТ | ||||
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 29.02. – 04.03. | 07.03. – 11.03. | 14.03. – 18.03. | 21.03. – 25.03. |
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Праздничный концерт 8 марта( Совместно с СДК) | . | ||
Профилактика экстремизма и формирование толерантного поведения. | ||||
Гражданско – патриотическое направление. Духовно-нравственное воспитание | Час общения «Доброжелательность и грубость» | |||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. Пожарная безопасность. Профилактика ДДТТ. Предупреждение и профилактика суицидального поведения. | Беседа «На железной дороге». | Практикум «Оказание первой медицинской помощи при ДТП». | Профилактика инфекционных заболеваний. | |
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | ||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Изготовление праздничных плакатов к празднику 8 марта. | Генеральная уборка класса. | ||
Работа актива и шефская работа. Работа по программе «Возрождение». | ||||
Диагностическое исследование | Выявление депрессивных состояний Зунге. Диагностика суицидального риска. | Изучение уровня агрессивности и враждебности (Басса-Дарки) | ||
Взаимодействие с родителями учащихся. | Родительское собрание№3 .«Лишение родительских прав-тенденция роста» |
ФЕВРАЛЬ (месячник по гражданско- патриотическому воспитанию) | ||||
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 01.02. – 05.02. | 08.02. – 12.02. | 15.02. – 20.02. | 22.02. – 26.02. |
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Праздничный концерт ко Дню защитника Отечества (совместно с СДК) | |||
Профилактика экстремизма и формирование толерантного поведения. | Лекторий "Воспитание толерантности" | |||
Гражданско – патриотическое направление. Духовно-нравственное воспитание | Урок Мужества. «Ты живешь на земле Сталинграда»(Совместно с СДК) | |||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. Пожарная безопасность. Профилактика ДДТТ. Предупреждение и профилактика суицидального поведения. | Практическое занятие по отработке планов эвакуации. | Викторина «Дорожные знаки». | ||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Лекция. « Права человека». | |||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Генеральная уборка класса. | |||
Работа актива и шефская работа. Работа по программе «Возрождение». | Помощь труженикам тыла. | |||
Диагностическое исследование | Школа самооценки ( тест Ч.Д. Спилбергера-Ю.Л.Ханина) | |||
Взаимодействие с родителями учащихся. | Беседа с родителями КожушкинаКости. | |||
АПРЕЛЬ (месячник по профилактике правонарушений) | ||||
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 04.04. – 08.04. | 11.04. – 15.04. | 18.04. – 22.04. | 25.04. – 29.04. |
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | О счастливчик!-игра. | |||
Профилактика экстремизма и формирование толерантного поведения. | Круглый стол «Мои плюсы и минусы» | |||
Гражданско – патриотическое направление. Духовно-нравственное воспитание | «Жестокие игры» диспут. | |||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. Пожарная безопасность. Профилактика ДДТТ. Предупреждение и профилактика суицидального поведения. | Беседа «Органы государственного пожарного надзора» | Практикум «Безопасный путь велосипедиста». | ||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Экскурсия в природу | |||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Генеральная уборка класса. | Работа на школьном участке. | ||
Работа актива и шефская работа. Работа по программе «Возрождение». | ||||
Диагностическое исследование | ||||
Взаимодействие с родителями учащихся. | Беседа с родителями Драганчук Романа. |
МАЙ (месячник по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма) | ||||
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 02.05. – 06.05. | 09.05. – 13.05. | 16.05. – 20.05. | 23.05. – 27.05. |
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Торжественная линейка, посвященная Дню Победы. Праздничный концерт ( совместно с СДК) | |||
Профилактика экстремизма и формирование толерантного поведения. | ||||
Гражданско – патриотическое направление. Духовно-нравственное воспитание | «Урок мужества» патриотическая беседа. | |||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. Пожарная безопасность. Профилактика ДДТТ. Предупреждение и профилактика суицидального поведения. | Минутка информации «Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему при поражении электрическим током». Проверка знаний учащихся по пожарной безопасности. | Беседа с элементами дисскусии на тему: Суицид – серьезная проблема среди подростков. Суицид – болезнь 21 века | Мониторинг знаний по курсу «Правила безопасного поведения на улицах и дорогах» за II полугодие и год | |
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | ||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Генеральная уборка класса. | Работа на школьном участке. | ||
Работа актива и шефская работа. Работа по программе «Возрождение». | Помощь труженикам тыла. | |||
Диагностическое исследование | ||||
Взаимодействие с родителями учащихся | Родительское собрание№4 « Духовное наследие защитников-источник патриотического воспитания» | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176492-vospitatelnyj-plan-6-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- Менеджмент в образовании
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.