Сценарий праздника «ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ!»

МОКУ Падунская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернатVIII вида

Сценарийпраздника «ЗДРАВСТВУЙ,ОСЕНЬ!»

Составили :Учайкина Н.Н

Дрожанова Л.А

2015 г

Сценарий праздника «ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ!»

Цель праздника – создать условия для:

расширения представления учащихся об окружающем мире; важными продуктами питания, как овощи и фрукты, урожай которых собирают осенью; 

формирования любознательности; 

развития творческих способностей учащихся; 

реализации творческого потенциала учащихся; 

сплочения ученического коллектива; 

формирования чувства прекрасного; 

развития и реализации самоуправления классного коллектива; 

популяризации здорового образа жизни среди детей и развития физических качеств школьников; 

развития умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в нестандартной ситуации. 

Задачи:

• воспитание дружелюбных, толерантных взаимоотношений между школьниками;

• развитие коммуникативных способностей детей, умения правильно общаться в среде своих сверстников;

• продолжить развитие внимания, творческой активности и мышления.

• создание творческой, эмоционально благоприятной атмосферы в ученическом коллективе.

Ход праздника.

(Звучит музыка 1 начало осень полностью)

Ученик 1

Промелькнуло быстро лето,

Пробежало по цветам.

За горами бродит где-то

И без нас скучает там.

Ученик 2

В двери к нам стучится осень,

А за осенью зима.

Мы ее не ждем, не просим,

А она идет сама.

Ведущий:

Встречайте гостей. К нам пришли осенние месяцы.

Сентябрь:

Опустел наш школьный сад

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришёл?

Дети из зала:   Сентябрь!

Ведущий:

Сентябрь – это первый месяц осени. «Батюшка сентябрь не любит  баловать». По-старинному его называли ХМУРЕНЬ – в связи с ранним наступлением сумерек, с угасанием солнечного света. В сентябре начинается листопад. Летят по ветру жёлтые, багряные, красные листья. Иногда говорят, что сентябрь пахнет яблоками.

Октябрь:

Всё мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к нам явился?

Дети из зала:   Октябрь!

Ведущий: В октябре  лист на дереве не держится. Октябрь землю кроет где листком, где снежком. В старину этот месяц называли листопад. Говорят, октябрь пахнет капустой.

Ноябрь:

Поле черно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

Льдом сковало воды рек,

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи?

Дети из зала:   Ноябрь!

Ведущий: Ноябрь – ворота зимы. Холоден октябрь, а ноябрь его перехолодил.  «Зиме – родной батюшка», - так величают ноябрь. Старинное название ноября – грудень.

Ученик 3:

Ветки голые стучат,

Льдинка хрустнет звонко,

Ветер листья носит:

Это пришла осень!

Ученик 4:

 Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень-очень просим!

(звучит музыка 2 выход осени)

В зал входит Осень, она  идет с корзиной УРОЖАЯ и бросает нарезанные «осенние листья» по сторонам.

Осень:

Несу я урожаи, поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,

Но не касаюсь ёлочек и сосен

Ребята, кто Я - …

Дети из зала:   Осень!

Ведущий:

Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, Осень, спросим,

Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки…

Дети из зала и участники:   Значит, будут пироги!

Осень:  А уж яблоки, как мед!

Дети из зала и участники:  На варенье, на компот!

Осень:  Принесла вам овощей.

Дети из зала и участники:  И для супа, и для щей.

Осень:  Принесла вам меду полную колоду.

Ведущий: А хорошую погоду ты нам, Осень принесла?

Осень: Дождику вы рады?

Ведущий и дети из зала:  Не хотим, не надо!

Осень:  Кто под дождик попадет,

             Тот сейчас водить пойдет!

Осень кидает мяч детям, кто поймает мяч – отвечает на вопрос Осени.

Осень:

Какие деревья сбрасывают листву?

Назовите вечнозеленое дерево.

Сколько месяцев в году?

Сколько осенних месяцев?

Самый холодный месяц осени?

Почему осень называют золотой?

Ведущий : Осень, ребята из класса приготовили тебе подарок, встречайте их.

На стенде макет осеннего дерева с листочками-загадками.

Ведущий:

Очень приятно осенью пройтись по парку, скверу. Под ногами тихо шуршит листва. В нашем зале тоже начался листопад. Но листопад наш необычный – на обратной стороне каждого листочка написана осенняя загадка. Вы должны эти  загадки разгадать.

Выходят дети у кого есть дерево

Рыжий Егорка упал на озерко,

Сам не потонул, и воды не всколыхнул.

Что это?            (лист)

***И тонок, и долог, а сядет – в траве не видать.                      (дождь)                                                                                                    ***

У какого животного в листопад рождаются детеныши?         (у зайца)                                                                                            

***Что птицам страшнее голод или холод?  (голод)                                                                                            

***

Назови самую большую ягоду.       (арбуз)

***Кто носит шляпу на ноге?                 (гриб)

**

Я в красной шапочке расту

Среди корней осинок,

Меня увидишь за версту

Зовусь я - ?          (подосиновик)

Осень : а я знаю , что ребята из _______класса приготовили __________________________пожалуйста выходите!

Ведущий:

Сейчас я прочитаю строчки из известных произведений ,но с ошибками. А вы эти ошибки должны исправить.

Наша Маша громко плачет, уронила в речку мячик.

***

Идет медведь качается, вздыхает на ходу:

- Ох, доска кончается, сейчас я упаду.

***

Зайку бросила лентяйка –

Под дождем остался зайка.

***

Жил старик со своей женою

У  самого синего моря.

Осень:

Чтобы новый хлеб испечь, пышен и высок,

Надо в поле уберечь каждый колосок!

Ребята ,а вы знаете как попадает к нам хлеб на стол?

А может кто то нам расскажет последовательность, а что бы вам было легче я приготовила вот такие иллюстрации.

Молодцы! Справились с заданием!

Ведущий:А сейчас хочу объявить выход _________класса , ребята нам покажут___________________________________________

Осень:

А сейчас мы поиграем в игру «Собери урожай», но урожай у нас будет необычный, мы будем собирать листья. В зале рассыпаны цветы и листья, а вам нужно выбрать только осенние листочки

Осень:и в зал приглашаются ребята у кого дубовые листочки листья в руках,

(Звучит музыка 3 игра)

Осень:а следующие выходят кленовые листочки,

(Звучит музыка 3 игра)

Осень:и ещё раз соберём урожай с берёзовыми листьями

(Звучит музыка 3 игра)

Ведущий : ____класс ______________________________________встречайте!

Осень:

Под сосною у дорожки ,

Кто стоит среди травы?

Ножка есть, но нет сапожка,

шляпа есть –нет головы.

Ребята а мы все грибы едим? А какие они бывают ? (съедобные и несъедобные)

А какие грибы вы знаете?

Многие любят собирать грибы, и часто грибников бывает в лесу больше, чем грибов.

Давайте проведём эстафету «назвался груздём полезай в кузовок! »

По сигналу первый «груздь» от каждой команды подбегает к обручу, перекидывает его через себя, кладёт его на место и бежит за другим «груздём», берёт его, они вместе бегут к обручу, пролезают через обруч вместе, и бегут взявшись за руки за следующим, когда последний участник прицепится все встают в обруч.

(Звучит музыка 4 игра)

Ведущий : ____класс ______________________________________встречайте!

Ведущий:

Круглый бок, жёлтый бок

Сидит в грядке колобок

Врос в землю крепко

Что же это?

Участвуют две команды по 6 человек. Это де, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка.

На стульчиках сидят две репки . игру начинает де. По сигналу он бежит к репке, обегает её и возвращается, за него цепляется бабка. Берёт его за талию и они продолжают бег вдвоём и т. Д. В конце за мышку цепляется репка и бегут на место. Ну и выигрывает та команда , которая, быстрее вытянула репку.

Выходят ребята у кого есть репка, а на обратной стороне написано. Кто он и делимся на две команды

(Звучит музыка 4 игра)

Ведущий:Молодцы ребята!! А сейчас просим ребят из ______класса к нам на сцену.

Осень: 

Ну а мне пора уходить быстро время пролетело, расставаться нам пора.

А на прощание я хочу узнать, кто из вас самый наблюдательный?
- Кто собирает яблоки спиной?
- Кто сушит грибы на дереве?
- Листья каких деревьев осенью краснеют?

(Звучит музыка 5 конец )

Осень: 

Пора мне уходить, ребята,

Но в том не Осень виновата,

За мною вслед Зима идет

И новый год с собой ведет.

А я к вам вновь, друзья, приду,

Но только в будущем году!

Спасибо вам, ребята, за праздник. Надеюсь,  на следующий год вы меня опять пригласите.

ВЕДУЩИЙ: Мы благодарим участников и гостей праздника за внимание!.  

Используемая литература:

1. Арсенина Е.Н., Кислова Л.Б. Внеклассные мероприятия в начальной школе. – Волгоград: Учитель, 2005.

2. Составитель Н.Г. Кувашова. Праздники в начальной школе -2.

3. Авторы – составители: Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Обухова Л.А. Внеклассные мероприятия. 4 класс. – М.: ВАКО, 2004.

4. Осипова М.П. Стихи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176668-scenarij-prazdnika-zdravstvuj-osen