Презентация
Урок открытие новых знаний. Данный урок соответствует календарно-тематическому планированию. Урок построен с учётом требований к проведению урока с обучающимися с ОВЗ и психологических особенностей детей данного возраста.
Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.
Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.
Урок открытие новых знаний. Данный урок соответствует календарно-тематическому планированию. Урок построен с учётом требований к проведению урока с обучающимися с ОВЗ и психологических особенностей детей данного возраста.
познакомить учащихся с русской народной сказкой «Лиса и журавль; познакомить с пословицей и поговоркой; помочь раскрыть их связь с текстом; развивать навык чтения по слогам и целыми словами; формировать умение выражать главную мысль сказки, выраженную...
Знакомство обучающихся с русской народной сказкой "Теремок" Познакомить обучающихся с русской народной сказкой "Теремок", Развивать интонационные и жестово-мимические умения школьников в процессе инсценирования сказки,
Растения, животные и человек — элементы ЖИВОЙ ПРИРОДЫ. Солнце, земля, воздух и вода — элементы неживой природы. Между ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДОЙ существует глубокая связь. Без солнца, воздуха и воды человек, растения и животные умирают. Солнце дарит тепло и...
Урок математики в 1 классе 8 вид, посвящён дню космонавтики. Ребята совершат космическое путешествие . На протяжении всего урока играет тихая спокойная музыка космоса. Физические паузы тоже связаны с космосом, веселый инопланетянин покажет как делать упражнния....
Практическое занятие по пожарной безопасности «Запасной выход». Цель: систематизация ранее приобретенных знаний – об огне, пожаре. Задачи: Образовательные: уточнять, углублять и систематизировать знания детей о пользе и вреде огня, учить устанавливать элементарные...
Дата 16.12.21 Час творчества «Ёлочка» объёмная игрушка Цели: Изготовление елочной игрушки. Формирование умения анализировать образец изделия по вопросам учителя, выполнять его по инструкции и показу приемов; умение работать по шаблону, пользоваться ножницами,...
Давайте с ними поздороваемся. (Слайд2) - Здравствуйте! -Начинается урок он пойдёт ребятам в прок. Постарайтесь всё понять, Учитесь тайны открывать. Ответы полные давать, Чтоб за работу получать, только лишь отметку «пять» ! -Ребята, чтобы сесть за...
Чтение прямых и обратных слогов ам-ма, ум-му. Цели: 1). Повторить пройденные звуки и буквы, учить устанавливать сходство и различие в звуковом и буквенном составе слов, учить читать слова по таблице и по букварю. 2). Коррекция внимания . 3). Воспитание...
«Геометрическая фигура - треугольник» Цель: познакомить учащихся с треугольником Задачи: Образовательные: формирование умения распознавать треугольник в объектах окружающего мира, имеющие формы изученных фигур и среди других геометрических фигур; формировать...
Строчная и прописная буква Мм. Тип урока: урок открытия нового знания Цель урока: познакомить учащихся с написанием прописной и строчной буквы М Задачи урока: 1. Вырабатывать навык связного и ритмичного написания букв и их соединений в словах; учить детей...
Тема: «Состав числа 5» Цель: -познакомить с образованием числа 5 и цифрой 5; - формировать умение сравнивать числа 1, 2, 3, 4, 5; - научить соотносить числа 1, 2, 3, 4, 5 с соответствующим множеством предметов; - научить писать цифру 5. Тип урока:...
Тема: В гостях у гномика Экономика. Цель: Формировать у младших школьников уважение к людям умеющих трудиться и честно зарабатывать деньги. Формировать умение бережливо и экономно эти деньги тратить. Задачи: 1. Познакомить с пониманием «бюджет семьи» «карманные...
Работоспособность – потенциальная способность человека выполнять максимально возможное количество работы с определенной эффективностью в течение определенного времени. Для детей с ограниченными возможностями здоровья характерно нарушение нормального развития...
Профориентационная работа является важным направлением в современной школе. Эту работу необходимо начинать с начальной школы. Особенность заключается в том, что в 1-4 классах не ставится цель подвести детей к выбору определённой профессии. На ступени начальной...