- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «8 Марта День Весны!»
663
0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Иванчиковская средняя общеобразовательная школа»
Льговского района Курской области
Сценарий внеклассного мероприятия
«8 Марта – День Весны!»
Подготовила и провела:
Лукъянчикова Елена Валерьевна
С каждым днем ярче светит солнце, подтаивает снежок и с крыш уже сорвалась первая капель. А воздух,.. его запах несравним с другими временами года .
Все эти признаки говорят о том, что идет весна. Весна – это особое время, когда наши души наполняются светом и теплом , Весна – это слово женского рода, и оно неразрывно связано с женщиной .
И конечно, в этот день все наши чувства, бережно хранимые в душе, выражаются словами благодарности представительницам прекрасной половины человечества - нашим милым и любимым девчонкам, сестренкам , всем женщинам -учителям , мамам, бабушкам.
И сегодня мы хотим поздравить вам : С днем весны, с праздником 8 Марта!
ПЕСНЯ « БЕЛЫЕ РОЗЫ»
Дарите женщинам цветы
На день рождения иль весною,
По одному или копною —
Дарите женщинам цветы..
Благоуханные цветы
Угодны поводу любому.
В дом приходя, идя из дома,
Воздайте чувству красоты.
И нужно так дарить цветы,
Такое в них вложить значенье,
Чтоб нежное сердцебиенье
Передавало им черты.
Средь бесконечной суеты
Я призываю вновь: «Мужчины!
Забыв себя, не забывайте,
Дарите женщинам цветы.
ПЕСНЯ «ЛАНДЫШИ «
Женщины – это самая лучшая и прекрасная половина человечества.
И мужчины на из фоне неизбежно проигрывают.
Образ мужчины не идет ни в какое сравнение с образом женщины.
Если мужчина и король, о обязательно голый, если рыцарь, то скупой.
Если всадник, то конечно без головы, но а если он работник, то балда.
Но сегодня благодаря женщине мужчина смело может идти по жизни, не боясь сбиться с дороги, потому что рядом с ним шагает женщина!
О, женщины! Во все века
Вас слабым полом называли.
Вам серенады посвящали,
И вас носили на руках.
Из-за прекрасных ваших глаз
Ломали мушкетеры шпаги.
Поэты тратили на вас
Десятки тысяч тонн бумаги.
Шло время в вечной суете,
И вы теперь уже не те:
Ну, разве есть у нас причины
Вас слабым полом называть?
Ведь вы давно уже мужчинам
Ни в чем не стали уступать.
А вот что... Вспомнилась мне сейчас одна мудрая сказка. В этой сказке перед мужчиной появился некий волшебный дух и сказал: «Хочешь, я превращу тебя в женщину?» Мужчина, однако, был хитёр и ответил: «Я согласен, но только при одном условии: если ты превратишь меня в красивую женщину!» Тут дух подумал: для того чтобы сделать из этого мужчины красивую женщину, сколько же надо потрудиться!
Прежде всего, надо засыпать все траншеи и осушить все лужи. Чтобы женщина не ходила в резиновых сапогах и в старом пальто, короче, чтобы она действительно выглядела красиво.
Во-вторых, он должен пустить по всем городским маршрутам автобусы предназначенные специально для женщин. Чтобы они не трясли и небыли переполнены и чтобы красивой женщине, которая едет на свидание, не оторвали бы кружевную оборку на платье, не стёрли бы локтем помаду на губах и не помяли бы очаровательную причёску, из-за которой она, можно сказать, всю ночь спала стоя.
Затем он,должен сделать так, чтобы женщина, пусть не по низкой, но хотя бы по доступной цене могла приобрести себе одежду, которая подчёркивала бы её неотразимость. Да, в конце концов, он должен сделать так, чтобы на улицах ярко горели фонари и не возникали бы периодически в вечернем сумраке некие субъекты, которыми уже давненько интересуются правоохранительные органы.
А ещё, чтобы на работе её любили и уважали. И чтобы муж лелеял и боготворил, не забывая при этом зарабатывать достаточно денег... И чтобы дети любили и слушались...
И тут дух задумался и изрёк: «Работы сколько!» — махнул рукой и добавил:
— Иди, человек, и гуляй в мужчинах!
Вот такая притча. Притча о том, как трудно быть красивой женщиной.
ПЕСНЯ «Выйду на улицу»
«Некрасивых женщин не бывает!» —
Заявляю скептикам иным,
В женщине мужчина открывает
То, что не заметно остальным.
Время обороты набирает,
Как мотор на взлетной полосе:
Некрасивых женщин не бывает,
Жаль, бывают счастливы не все.
В переливе радуг и росинок,
На земле, под небом голубым
Не бывает женщин некрасивых
Среди тех, кто любит и любим!
Годы! Вы над женщиной не властны,
И, конечно, это не секрет,
Для детей все матери прекрасны,
Значит, некрасивых женщин нет!
Пусть дожди звенят на тротуарах,
Пусть снежинки кружатся, дразня, —
Знаю: не бывает женщин старых,
Если есть их юности друзья.
Женщина и в горе забывает
Провести любви своей черту:
Некрасивых женщин не бывает,
Только нужно видеть красоту.
ПЕСНЯ «КОРОЛЕВА КРАСОТЫ»
И приходит пора… несмотря на любую погоду,
Она ласковым солнцем и светлой надеждой полна…
Потому что всегда, по закону любви и природы,
Только с этого дня начинается в мире весна.!
Есть много праздников в стране,
Но женский день отдан Весне,
Ведь только женщинам подвластно
Создать весенний праздник - лаской.
Так будьте добрыми, простыми,
Всегда с улыбкой на лице!
Ну словом, будьте Вы такими,
Как подобает быть Весне!
Пришла весна! Еще совсем немного
Продлится зимней песни канитель
И снова солнца желтая дорога
Осветит трав зеленую постель.
Вернутся птицы к опустевшим гнездам,
Черемуха подарит свой дурман,
И ярче запылают в небе звезды,
Выстраиваясь в дивный караван.
Ну, а сегодня ветерок-проказник,
Принес сюда для нас благую весть,
Что наступил счастливый Женский праздник
Для наших милых дам - сегодня, здесь.
Нам вашей красой не впервой любоваться, —
Пусть вам тридцать восемь, а вам пятьдесят,
Вы молоды вечно, вам вечно семнадцать,
И юным задором ваш светится взгляд!
Ваш праздник сердечный улыбкой увенчан,
С него первый шаг начинает весна...
Что может быть в жизни прекраснее женщин?
Прекрасней быть женщина может одна!
Проснутся ручьи, растревожатся грозы,
И мы потеряем душевный покой...
Так пусть же вам нежная ветка мимозы
Напомнит о нежности нашей мужской!.
Вам столько подарено песен весенних,
А сколько их будет подарено вновь...
Вы — самое чудное наше мгновенье,
Вы Вера, Надежда и наша Любовь!
ПЕСНЯ «8 МАРТА»
Конкурсная программа. Представление команд.
Разминочка. «Что это?» :
Хурма – фрукт
Сазан – рыба
Изюм – ягода
Корица – пряность
Кокос – орех
Дыня – ягода
Палтус – рыба
Рис – крупа
Голубика – ягода
Вишня – ягода
Баклажан – овощ
Вобла – рыба
Фисташки – орехи
Виноград – ягода
Минтай – рыба
Брусника – ягода
Тыква – овощ
Топинамбур – овощ
Индейка – птица
Квас – напиток
Кольраби – капуста
Кумыс – напиток
Арбуз – ягода
Рябчик – птица
Пастернак – овощ
Киви – фрукт
Лавровый лист – пряность
Пшено – крупа
Редька – овощ
Лимон – фрукт
Клубника – ягода
Сморчок – гриб
Медовуха – напиток
килька – рыба
1.Сорт посуды, разрисованной узорами только синего цвета. (Гжель).
2. Самый благородный сорт стекла.(Хрусталь).
3. Сосуд, предназначенный для того, чтобы в него ставили цветы. (Ваза).
4. Бумажные или льняные квадратики для вытирания рук и губ после еды.(Салфетки).
5. Набор посуды для чая, кофе или обеда.(Сервиз).
6. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды, чтобы податьеек столу. (Поднос).
7. Бывает кухонным, бывает и пиратским.(Нож).
8. Затычка для бутылки. (Пробка).
9. Посуда для соли. (Солонка).
10. Салфетка, которую постилают на стол.(Скатерть).
11.Зачем женщины капают на порванные колготки лак для ногтей? (Чтобы не пошла стрелка на 12. порванных колготках)
13.Что такое мелирование? (Окраска отдельных прядок волос)
14.Для чего женщине может понадобиться ацетон? (Смыть старый лак с ногтей)
15.Как называют небольшую сумочку, в которой хранятся предметы, необходимые для того,
. чтобы сделать макияж? (Косметичка)
16.Кладут ли дрожжи в песочное тесто? (Нет)
2 . Ах, какая женщина!Все.
Во все времена женщинами восхищались и художники, и поэты, и музыканты. И все потому , что женская красота ,прекрасные манеры, умение держаться в обществе, не могли не покорить мужчину.
И сейчас задача наших девочек : красиво преподать себя нашему обществу.
Каждая из вас держа на голове книгу должна пройтись, шикарной походкой, держа осанку, улыбаясь , чтобы всем захотелось не отрывать от вас взгляда. и не уронив книгу.
Учитываться будет и быстрота и красота.
2. Я вам пишу. 2ч.
Ваша задача признаться в любви возлюбленному, но не просто та, а как:
1. Признание пылкой женщин, Очень скромной.
2. Истеричной, Очень кокетливой.
Я к вам пишу – чего же боле?
Что я могу еще сказать?
Теперь, я знаю, в вашей воле
Меня презреньем наказать.
Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю жалости храня,
Вы не оставите меня.
Сначала я молчать хотела;
Поверьте: моего стыда
Вы не узнали б никогда,
Когда б надежду я имела
Хоть редко, хоть в неделю раз
В деревне нашей видеть вас,
Чтоб только слышать ваши речи,
Вам слово молвить, и потом
Все думать, думать об одном
И день и ночь до новой встречи.
Но , говорят, вы нелюдим,
В глуши, в деревне все вам скучно,
А мы… ничем мы не блестим,
Хоть вам и рады простодушно.
Зачем вы посетили нас?
В глуши забытого селенья
Я никогда не знала б вас,
Не знала б горького мученья.
Души неопытной волненья
Смирив со временем ( как знать ?),
По сердцу я нашла бы друга,
Была бы верная супруга
И добродетельная мать.
Другой!.. Нет, никому на свете
Не отдала бы сердце я!
То в вышнем суждено совете…
То воля неба: я твоя;
Вся жизнь моя была залогом
Свиданья верного с тобой;
Я знаю, ты мне послан богом,
До гроба ты хранитель мой…
3. Конкурс «Интеллектуалка». 4 ч.
1. Из предложенных рифм придумать стихи:
окошко – немножко,
Весна – не до сна.
День – лень,
Кружка подружка.
А в это время – Хозяюшка -1
Все женщины - отличные хозяйки - и много времени проводят на кухне. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются в своих владениях. Вам с завязанными глазами надо определить: что находится в блюдечке.
(В блюдечке насыпать сахар, пшено, гречку, рис, макароны.)
4. Парикмахерская. Все.
Хозяйство-то хозяйством, но и о себе забывать не надо. Женщина всегда должна быть красивой, загадочной, обворожительной. Не последнюю роль в этом играет прическа. Представительницы какой из команд быстрее и аккуратнее накрутят бигуди? Каждой по 2 штуки.
5. Вот, так мама! Вы наблюдали, как на кухне работают наши женщины? Одной рукой мешает, другой — режет. В это же время она решает с сыном задачу и дает задание на завтра дочери. Но мы вам облегчим задание: выбираются 2 мальчика.
1. пижаму оденет ,
2. слюнявчик,
3. шапочку,
4. покормит блинчиком.
5. споет колыбельную.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176747-vneklassnoe-meroprijatie-8-marta--den-vesny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.