- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение к Дню Знаний!
553
0
Cценарий Дня Знаний в детском саду!
Пеппи:Здравствуйте,ребята!Меня зовут Пеппи длинный чулок!Я пришла к вам на праздник,а какой сегодня праздник?Это мой самый любимый праздник! Сегодня все девочки и мальчики взяли портфели и пошли в школу!А мы пока будем готовиться к школе в детском саду!
Дети читают стихи про школу.
Пеппи:Какие замечательные стихи,я предлагаю вам потанцевать!
Танец «я на сцену выхожу»
Пеппи:Молодцы ребята!Здорово танцевали! День Знаний будем мы встречать,шутить играть и танцевать!А сейчас ребятки, отгадайте-ка загадки!
То я в клетку,то в линейку
Написать во мне сумей-ка
Можешь и нарисовать
Что такое я?(тетрадь)
Ты беседуй чаще с ней.
Будешь в четверо умней!(книга)
Пеппи:Ой какие умненькие ребятишки!Проведем мы испытанья,чтоб проверить свои знанья. За лето все , небось, забыли, чему вас в садике учили.
-Сколько хвостов у шести котов? (6)
-Сколько носиков у восьми песиков? (8)
-Сколько ушек у двух старушек? (4)
-А сколько ушей у трех мышей? (6)
-Сколько пальчиков на руках у мальчика? (10)
Пеппи:Какие молодцы ничего не забыли!! Что-то мы с вами совсем заседелись, давайте с вами поиграем в веселую игру «Как живешь»
Как живеш? Вот так!
Как идешь? Вот так!
Как плывешь? Вот Так!
Как бежишь? Вот так!
Как шалишь? Вот так!
Как грустишь? Вот так!
Как грозишь? Вот так!
Пеппи:Повеселились мы с вами на славу!А теперь давай те с вами посоревнуемся!
Представление команд,Выбор девиза!
Пеппи:Для соревнований необходимо размять свои косточки и поэтому я предлагаю вам сделать вместе со мной «Веселую зарядку»
1 эстафета:Донеси не урони!
2эстафета:Попади в цель!
Пеппи: Молодцы, ребята! А сейчас я предлагаю вам сделать гимнастику для глаз.
Глазки широко открыли
Огляделись,удивились
Глазки закрываем-они у нас отдыхают
Снова глазки открываем
Быстро, быстро все моргаем
Глазки отдохнули-глубоко вздохнули.
Глубоко вздохнули-вот как отдохнули!
3 эстафета: «Снайперы»
4 эстафета: «Кто быстрее?»
Пепппи:Молодцы ребята, посоревновались мы с вами на славу ,а теперь , я предлагаю вам поиграть с нашими любимыми друзьями Фиксиками!
Интерактивная игра «Помогатор»
Пеппи:Вот настал момент прощанья,
Будет краткой моя речь.
Говорю я досвиданья !
До счастливых ,новых встреч
А на прощанье я дарю вам эти замечательные воздушные шарики и веселую детскую музыку!!!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.