- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для второй младшей группы с участием взрослых
Сценарий новогоднего утренника для младшей группы.
«Веселый Новый год»
Действующие лица
Роли исполняют взрослые:
Снегурочка
Дед Мороз
Заяц
Медведь
Звучит веселая музыка, в зал входят дети, встают вокруг елки.
Ведущий.
Что за гостья к нам пришла?
Так нарядна и стройна,
Вся в игрушках, вся в иголках,
Это праздничная...
Дети. Елка!
Ведущий.
Подойдите к елке ближе, посмотрите выше, ниже. Сколько здесь на ней игрушек, шишек, звездочек, хлопушек! Давайте дети зажжем огоньки на елочке. Скажем волшебные слова «Раз, два, три – елочка гори»
Исполняется хоровод «Маленькой елочке» (После дети садятся)
Ведущий. Елочка-красавица всем ребятам нравится!
Дети расскажут про нашу елку стишки.
1-й ребенок.
Елочка сверкает, светится огнями,
Рады мы, что Новый год ты встречаешь с нами.
2-й ребенок.
Мы любуемся тобой, елочка лесная
Пышная, высокая, стройная такая.
1-й реб.
Наша елка просто диво
Как нарядна, как красива!
Бусы, шарики блестят!
Замечательный наряд!
2-й реб.
Здравствуй, елочка лесная,
Серебристая, густая.
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла.
3-й ребенок
Здравствуй, здравствуй, ёлочка
Здравствуй Новый год.
Вокруг зелёной ёлочки
Мы встанем в хоровод!
4-й ребенок
Сегодня весело у нас.
Мы Новый год встречаем
И всех, кто к нам пришёл сейчас
Сердечно поздравляем.
Ведущий.
Тихо музыка звучит,
Первый гость сюда спешит.
Звучит спокойная музыка, в зал входит Снегурочка и заяц.
Снегурочка и заяц
С новым годом поздравляем.
Пусть придет веселье к вам,
Счастья, радости желаем
Всем ребятам и гостям!
Вместе:Здравствуйте дети!
Дети: Здравствуйте!
Сн. А вы нас узнали?
Дети:Да! Снегурочка и заяц
Снегурочка:Услышали мы, как у вас тут весело, вот и пришли к вам на праздник. Ах, какая красивая у вас елка! Сколько на ней игрушек!
Заяц:скорее зайчата попляшем веселый танец!
«Зайчики и лисичка»
Ведущий.А наши ребята хотят для вас Заяц и Снегурочка, почитать стихи.
(читают стихи 3 ребенка)
1-й ребенок.
Здравствуй, елочка лесная,
Серебристая, густая.
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла
Заяц: Молодцы ребята, спасибо за стихи, за песни, пляски. Ну, а мне пора. До свиданье.
(Заяц уходит)
Снегурочка: Ой, ребятки, тише, тише!
Чей-то храп я сладкий слышу.
Давайте посмотрим.
Ой, а это кто такой
Спит под елочкой зимой?
Да это же Мишка! Ребята разбудим Мишку? Похлопаем громко в ладоши.
Мишка: (просыпается, сердито) Что такое? Почему?
Ничего я не пойму!
Что за дети ходят тут?
Спать спокойно не дают?
Снегурочка: Ты, Мишутка, не сердись, Это мы, у нас праздник Новый год.
Мишка:Новый год аа…. Я первый раз у вас на празднике. Что-то мне хочется поиграть с вами в игру, хотите играть?
Дети.Да
Мишка: Игра называется « Собери снежки». ( проводится игра)
Мишка:Какие вы молодцы, спасибо вам, что разбудили, я вовсе не сержусь. Мне было так весело. Поздравляю вас, С Новым годом, Желаю вам счастья, смеха, везений. Ну, а теперь пора уже мне спать. До свиданья. (Уходит)
Снегурочка:До свиданья Мишка! Ребята, а праздник продолжается, а где же Дедушка?
Дети:Не знаем...
Снегурочка. Давайте все вместе позовем Дедушку
Дети:Дед Мороз!
(Входит Дед Мороз)
Д. М:Здравствуйте ребята
В день хороший, новогодний,
Пусть звенит ваш звонкий смех!
В гости к вам пришел сегодня,
И подарки есть для всех!
Год назад у вас я был,
Никого не позабыл!
Собирайтесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод!
Песней пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!
Дети встают в хоровод и поют песенку «Дед Мороз»
Д.М.: Ай да молодцы ребята, какая красивая песенка.
Ведущая предлагает Дедушке послушать стишки ребят
Читают стихи 2 реб.
Д.М. Спасибо ребятки. Какие красивые стихотворения.
Сн.А давайте все попляшем,
Дед Мороз, у елки нашей.
«Новогодний танец- игра»
Дед Мороз: какие вы молодцы!
В игры поиграли, поплясали, пели и стишки рассказали
Всем подарки я раздам
А ну-ка Снегурочка помоги найти мешок с подарками.
(ищут) И под елочкой нет. Дети, я так танцевал, что мешок свой где-то потерял.
Говорит волшебные слова………….
(Выбегает мешок, Д.М. не смог поймать и тащит свой больш. мешок с подарками)
Дед Мороз: Вот они подарки.
(Раздают подарки)
Снегурочка:Мы у ёлки новогодней
Веселились от души
Песни, пляски, игры, шутки
Были очень хороши!
Дед Мороз: Что ж пришла пора прощаться,
Хоть и весело у вас,
Но вы нас не забывайте,
Дома праздник продолжайте,
И тогда к вам через год
Снова Дед Мороз придет!
Дети: До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177504-veselyj-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.