Классный час «238»

Сценарий праздника, посвященного Дню Защитника Отечества и Международному Женскому дню.

Разработан учителем начальных классов

МОБУ СОШ им.К.Иванова с.Базлык

Имамовой Гузель Ильдаровной

Конкурсно – развлекательная игра «23 + 8». Сценарий

Цель: поздравление с прошедшим праздником 23 февраля мальчиков и наступающим 8 Марта – девочек.
Задачи: - создать праздничную и доброжелательную атмосферу, 
- развивать творческие возможности и фантазию детей;
- способствовать сплочению детского и родительского коллектива; 
- способствовать сохранению и приумножению традиций класса.
Способы: использование стихов, загадок, конкурсов, подвижных игр.
Оформление класса: конкурсы накануне мероприятия: мальчикам - какая команда быстрее и больше надует шаров; девочкам – праздничное оформление доски. 

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Мальчики:

1. В этот день весенний 
Грустить вам не дадим 
И поздравить с праздником 
Вас сейчас хотим.

2. Желаем вам счастья, любви и побед, 
Здоровья, удачи, вниманья. 
Пусть будет теплом каждый день ваш согрет, 
Исполнятся ваши желанья.
Вы - украшение школы!

Девочки:

1. День защитника Отечества касается и нас,
Ведь столько славных рыцарей на празднике сейчас. 
Все доблестные воины, красивы и умны. 
Им счастья и здоровья желаем от души.

2. Хоть вы не носите мундиры, 
Но знаем мы, что в трудный час 
Вы так же, как и все солдаты, 
Спасёте Родину и нас.

3. Желаем вам во всём удачи, 
Пусть разрешаются добром
Все повседневные задачи, 
Счастливым будет пусть ваш дом.

(Вступительное слово, представление команд, выбор капитанов)

Конкурс 1.«ФОТОРОБОТ ЗВЕЗДЫ»:
Ведущий: по приметам звезды угадать о ком идёт речь. Отвечаем по очереди, друг другу не подсказываем. Сначала до конца слушаем приметы, только потом отвечаем. Поднимаем руки.
- Возраст: дошкольный или младший школьный.

Характер: доверчивая до крайности.

Внешность: прелестные глазки, губки, щёчки.

Особые приметы: никогда не снимает шапочку. (Красная Шапочка, Ш. Перро)
- Возраст: 120 лет. Профессия: ведьма. Образование: домашнее, колдовское. Характер: подвижный, весёлый, изобретательный. Внешность: глаза маленькие, с весёлой искоркой, нос длинный, крючком, рост небольшой. Любит просторную обувь, платочки. Из аксессуаров предпочитает метлу. Настольная книга: колдовская. (Баба-яга)
- Возраст неизвестен. Внешние приметы: рыжая шерстка, шляпа, кожаные сапоги. (Кот в сапогах)
- Возраст: мужчина в самом расцвете сил. Характер: весёлый, энергичный, решительный, шустрый. Внешность: маленького роста, рыжие волосы, на спине пропеллер. Любимое выражение: «Спокойствие, Малыш, только спокойствие!» (Карлсон)

Конкурс 2.
Ведущий: А теперь для вас новое задание: 
На ромашке гадание! Каждая команда лепесток обрывает И на вопрос лепестка отвечает.

- Где баба взяла муку на колобок? (по сусеку поскребла, по амбару помела))

- Сколько было поросят в сказке про поросят и волка? (три)

- Как зовут кота из сказки про Буратино? (Базилио)

- Ягода ярко-малинового цвета (малина)

- Отец отца или матери (дедушка)

- Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: дед, бабка, внучка?

- Как звали девочку, которая пошла гулять, заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи? 

- В какой сказке умели говорить: печка, яблонька и речка? (Гуси – лебеди)

- Как называется летательный аппарат у Бабы – Яги?

- как зовут лучше друга Чебурашки?

- Жилище Бабы – Яги.

- Обувь, которую носил самый умный кот?

Конкурс 3.
Ой, как здорово мы насмеялись, 
Как щёки наши напрягались, 
Пора уму заданье дать
И животных отгадать. (Капитаны команд изображают - команда отгадывает: кенгуру, волка пингвина, змею, зайца, медведя)

Конкурс 4. Кто больше придумает ласковых слов мальчикам/девочкам.

Поздравление. Вручение призов.

Итог.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177838-klassnyj-chas-238