- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное занятие по предмету «Сельскохозяйственный труд» игра-викторина «Скатерть самобранка»
• развивать интерес к творческому поиску оригинальных решений;
• быструю реакцию и сообразительность, работу в коллективе;
• раскрыть многозначность народной мудрости;
• воспитывать уважительное отношение к сельскохозяйственному труду.
ГКОУ Калужской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «БЕТЛИЦКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
с ограниченными возможностями здоровья VIII вида»
ИГРА – ВИКТОРИНА
«Скатерть-самобранка»
Внеклассное занятие по предмету
«Сельскохозяйственный труд»
Козлова Р.А., учитель сельскохозяйственного труда
I квалификационной категории
Внеклассное занятие по предмету «Сельскохозяйственный труд»
игра-викторина «Скатерть – самобранка» для учащихся 6-го и 7-го классов
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
развивать ассоциативное мышление, память; развивать интерес к творческому поиску оригинальных решений; быструю реакцию и сообразительность, работу в коллективе; раскрыть многозначность народной мудрости; воспитывать уважительное отношение к сельскохозяйственному труду. ОБОРУДОВАНИЕ: Русские народные костюмы, запись песни «Скатерть-самобранка», видеофрагмент танца, карточки-задания, ручки, образцы зерновых каш, композиция из натуральных овощей и фруктов, порезанные на кусочки овощи и фрукты, расписная скатерть, самовар, эмблемы команд, мультимедийный проектор, презентация. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ Добрый день народ наш славный! Я рада приветствовать вас. Хлеб да соль вам, гости дорогие! Сегодня собрались мы здесь, чтобы провести игру - викторину «Скатерть-самобранка». На игру у нас прибыли две команды: добры молодцы из деревни «Ромашкино» и деревни «Васильково». Скатерть - самобранка — волшебная скатерть, фигурирующая в русских народных сказках способная сама себя сервировать. Сервировать - приготовить, расставить на столе для еды посуду, кушанья. Чтобы накрыть на стол, достаточно развернутьскатерть – самобранку, и она тут же будет уставлена разнообразными яствами. По окончании трапезы достаточно свернуть грязную посуду и объедки в скатерть — всё исчезнет. Сегодня на праздник все пришли красивые и нарядные! Да не зря говорит русская пословица: «По одёжке встречают, по уму провожают». Но добры молодцы у нас никакой работы не боятся. И поэтому разрешите начать нашу игру. ПРАВИЛА ИГРЫ 1. Командам выдают отличительные знаки (эмблемы). 2. Жюри определяет, справилась ли команда со своим заданием. 3. Каждый конкурс жюри оценивает в баллах. Правильный ответ равен одному баллу. 4. Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения задания. Каждое испытание сопровождает красочная презентация. Выполнение заданий на карточках-заданиях. Проверка выполнения проводится на слайд-презентации. Внимание, внимание! Друзья! Начало игры объявляю я. На вопросы смело отвечайте И очки своей команде добывайте. Первое испытание: Сказочная шкатулка Командам по очереди предлагается закончить стихотворную фразу. Создаем праздничный настрой на работу. Закончи фразу: Старый замок в гуще леса.
Второе испытание: Викторина «Разудалый колобок» Командам по очереди предлагается отгадать название сказки. Сказка о похищении, с участием домашней птицы, плодового дерева и оборудования для тепловой обработки. Гуси-лебеди Сказка про корнеплоды и полевую культуру и конфликте фермера и недомашнего животного. Вершки и корешки Сказка про домашних животных – трёх близнецов.Три поросёнка Сказка про круглое печёное изделие из полевых культур. Колобок Сказка про нестандартный корнеплод. Репка Сказка про то, как военный сварил обед из столярных инструментов. Каша из топора Третье испытание: Тары- бары Каждой команде необходимо сложить два письменных фрагмента в правильном порядке, чтобы получилась пословица. Была бы свинка, будет и щетинка. Говорят, что кур доят. И волки сыты, и овцы целы. Любовь зла - полюбишь и козла. Посади свинью за стол - она и ноги на стол. С паршивой овцы хоть шерсти клок. Свинья грязи найдёт. Что посеешь, то и пожнёшь. Четвёртое испытание: «Щи да каша - пища наша» На карточке найти соответствие названию каши – название зерна, из которого она варится. К каждому названию командой подбирается натуральный образец зерна. |
Каша | Заполняется каждой командой |
Гречневая | гречиха |
Манная | пшеница |
Геркулес | овёс |
Рисовая | рис |
Пшеничная | пшеница |
Пшённая | просо |
ФизминуткаФлеш-моб
Массовый танец двух команд под песню «Скатерть-самобранка» и видео-фрагмент весёлой зарядки.
Пятое испытание: Мясная лавка
Участникам предлагается найти на рисунке 11 животных, заполнить карточку, рассортировать животных на две группы: домашние и дикие.
Домашние | Дикие |
Шестое испытание: Волшебный погребок
Овощи находятся в холщёвом мешочке. Участники команд по очереди вытаскивают по одному овощу из мешочка.
- Предлагается каждому участнику команд с завязанными глазами определить по вкусу и на ощупь название овоща или фрукта.
- Отсортировать овощи, которые необходимы для приготовления борща.
- Определить группу корнеплодов.
Жюри подводит итоги. Награждение победителей.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177960-vneklassnoe-zanjatie-po-predmetu-selskohozjaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.