- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий вечера «От Рождества до Крещения»
Сценарий вечера малых фольклорных форм «от Рождества до Крещения»
Цель: приобщать детей к русским традициям и обычаям, к истокам русской народной культуры, формировать представления о праздновании зимних святок на Руси, поддерживать интерес детей к Рождественским праздникам и желание участвовать в обряде колядования, воспитывать положительное отношение к народным традициям.
Оформление группы: в виде русской избы. Новогодняя ёлка расположена в углу – таким образом, освобождается центр группы для проведения игр. Вдоль окон накрыт стол для совместного чаепития с родителями.
Музыкальное оформление: фонограммы плясовых народных мелодий.
Действующие лица: Хозяюшка, колядовщики – коза, медведь, цыганка.
Дети в русских народных костюмах.
Звучат весёлые русские народные песни. Гости (родители) и дети проходят и рассаживаются по местам. К гостям выходит Хозяюшка (воспитатель) .
Хозяюшка: Здравствуйте, дорогие гости! Всем ли удобно? Всем ли места хватило? Дай Бог тому, кто в нашем дому, - дорогим гостям, малым детушкам. Будем сегодня друг друга потешать,, веселиться и играть, песни распевать. Ведь зима - не только самое дорогое время года, но и самое богатое праздниками. И один из них – Новогодние Святки. Васильев день или, как в народе называли, Старый Новый год.
А какая же зима без снега?
Песня «Первый снег» (музыка А. Филиппенко, слова А. Горина) .
Хозяйка: А как будем играть, подскажет нам шапка. Сейчас мы положим в шапку картинки, накроем платком, какую вытащим картинку, в такую игру и играть будем.
Игра «Бубен» Все играющие встают в круг. У одного из них бубен. Произнося слова, дети быстро передают бубен друг другу. «Ты катись весёлый бубен, быстро, быстро по рукам, у кого весёлый бубен – тот загадку скажет нам». У кого в руках оказался бубен, загадывает загадку, а стоящие рядом должны отгадать.
Хороводная игра «Топ-топ»
Дети встают парами по кругу: первый- «лошадка», второй- «ездок». Произнося слова, пары выполняют движения:
-Топ-топ – на конях, скрип-скрип-на санях (делают 2 притопа и бегут по кругу) .
-Едем к бабушке – на оладушки.
-Будет, будет нам пирог (лепят пирожки)
- Блин с подмазочкой (намазывают блин)
-Будет, будет вечерок с доброй сказочкой (носок, пятка, 3 притопа- 2 раза) .
Игра повторяется в другую сторону. Игроки меняются ролями.
За дверью слышится стук, шум.
Хозяюшка: Кто это к нам пожаловал?
Колядовщики: Пришла коляда – отворяй ворота.
Хозяюшка: Кто - ж вы, такие?
Колядовщики: Это мы – колядовщики.
Хозяюшка: Проходите, гости дорогие!
Колядовщики: Сеем, сеем, посеваем, с Новым годом поздравляем!
Счастья будет вам горой, урожая воз большой! (сыплют пшено)
Сценка: «Коза и медведь»
Коза: А ну, Топтыгин, топни ножкой, повесели гостей немножко.
Медведь: Давай, Коза, покажем, как мы лихо пляшем (топает ногами) .
Коза: Выходи плясать, Медведь, я частушки буду петь.
Мы частушки пропоём, а потом плясать пойдём.
Медведь: Ты когда поёшь, Коза, не закатывай глаза.
Петь ты не умеешь, не поёшь, а блеешь.
Коза: Ах ты, Мишенька-медведь, сам ты не умеешь петь,
Ты тугой на ухо - ни голоса, ни слуха.
Медведь: Ах, Коза, ты Козочка, серенькая розочка.
Хватит нам браниться, давай с тобой мириться.
Коза: Ах, мой Миша дорогой, не ругались мы с тобой,
Мы с тобой шутили, народ веселили (пляшут) .
Колядовщики: Чем вы нас, хозяюшка, одарите?
1: Денег мешок или каши горшок?
2: Кувшин молока или кусок пирога?
3. Копеечки на конфеточки да на прянички?
Хозяюшка: Ах вы, хитрые ребятки, отгадайте-ка загадки:
*** Он бывает с толокном, с рисом, мясом и пшеном,
С вишней сладкою бывает, в печь сперва его сажают.
А как выйдет он от туда, то кладут его на блюдо (пирог) .
*** Бел, как снег, в чести у всех, в рот попал - там и пропал (сахар) .
*** Маленькое, сдобное - колесо съедобное,
Я одна его не съем, разделю ребятам всем (бублик) .
Хозяюшка: Ай да, молодцы, смышлёные ребятки!
А играть-то вы, умеете? В круг вставайте, да игру начинайте.
Игра «Метёлка» Дети стоят в кругу и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого по окончании музыки остался в руках веник, тот выходит в центр круга и пляшет. Остальные хлопают.
Хозяюшка: Идут колядки, подходите поближе, ребятки.
Вот попробуйте кушанья сладкие.
Колядовщики: 1- Кто нам дал пирога - тому рожь густа.
Все: Счастья вам вместе, лет на двести!
Хозяюшка: Ах, спасибо вам, ребятки, что пришли в наш дом на святки. Будьте же вы здоровыми, озорными да весёлыми.
Колядовщики уходят.
Хозяюшка : Что-то гости наши засиделись? Не пора ли и им встряхнуться, да поиграть с ребятками?
Коляда, коляда, выходи играть сюда. По двору Мороз идёт, много льдинок он несёт.
Игра:«Перенеси льдинки» (4 стула, 4 чашки, 2 ложки, льдинки- 10 кусочков сахара). Приглашаются 2 команды по 5 игроков (девочек и мальчиков). Задача: перенести как можно быстрее «льдинки» из одной чашки в другую. Побеждает та команда, игроки которой первыми перенесут все льдинки.
Игра «Перетяни канат» Приглашается команда детей и родитель (папа) .Чертится мелом черта. Задание: перетянуть канат, кто перетянет, тот и выиграл.
Игра «Валенки- скороходы» Приглашаются 2 команды игроков. Они выстраиваются в колонну друг за другом. У стартовой черты стоят валенки. По сигналу ведущего первые игроки надевают валенки, бегут к кеглям, обегают их, возвращаются к команде, внимают валенки, передают эстафету следующим игрокам. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету.
Хозяюшка: Славное время - святочные дни.
Всем людям добрым желаем добра,
Золота и серебра!
Пышных пирогов мягоньких блинов!
Доброго здоровья, маслица коровья!
Кому песни поем, тому сбудется.
Тому сбудется - не минуется
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178012-scenarij-vechera-ot-rozhdestva-do-kreschenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.