- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодние приключения
«НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ» |
Новогодний утренник для дошкольников и младших школьников |
Музыкальный руководитель Переухина Т.А. |
.12.2015 |
Цель: Создавать радостное настроение, связанное с приходом Нового года; побуждать принимать активное участие в празднике; воспитывать желание приходить на помощь. Действующие лица: Ведущий Борода Волк Лиса Дед Мороз Снегурочка Баба Яга Кощей Вед. Есть немало праздников прекрасных, Новогодний карнавал Вокруг елочки нарядной Мы пройдемся не спеша. Полюбуемся, посмотрим Как же елка хороша! Дети берутся за руки, исполняют песню «В лесу родилась елочка». (Сл. Р. Кудашёвой, муз. Л. Бекмана.) Под музыку в зал входит Снегурочка Снегурочка. Здравствуйте, мои друзья. Что – то ваша елочка грустная стоит, Огнями не сверкает, скучает, не горит. Скажем дружно раз, два, три Наша елочка гори!» Дети повторяют слова, елочка загорается. Под быструю музыку в зал вбегает Борода (в белом, мохнатом костюме). Бегает по залу, везде заглядывает, ищет Деда Мороза БОРОДА: Не узнали меня, да! СНЕГУРОЧКА:. Ребята , поможем бороде найти дедушку Мороза? Дети. Да СНЕГУРОЧКА. Тогда давайте отправимся в зимний лес, а поедем мы в лес на саночках. ВЕД. Ребята, встаем паровозиком. Под песню «Санки»( Т.Н. Сауко , А.И. Бурениной) Дети образуют паровозик и двигаются по кругу, останавливаются. Раздается вступление к песне «Очи черные». (Сл. Е. Гребенка , муз. Ф. Герман.) Выходит волк с гитарой, садится на пенёк, поет: А вы пока тут не скучайте, Танец вместе затевайте ВЕД. Ребята, давайте вместе станцуем танец маленьких утят. ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ (слова Ю. Энтина, музыка неизвестного автора) Вот специально для тебя есть зайчишка у меня. Ты друг милый не зевай, а зайчишку догоняй. Вед. Ребята, давайте быстро по кругу будем передавать зайчика друг другу быстро, так, что бы волк не смог его догнать. ПРОВОДИТСЯ ИГРА « ДОГОНИ ЗАЙЧИКА» ЛИСА: Пойдем, Серый , так и быть, обещаю накормить! Уходят. СНЕГУРОЧКА. Дедушка! Какие проказники? ДЕДМОРОЗ: Ты считаешь, что среди этих ребят нет проказников? СНЕГУРОЧКА: Ни единого! ДЕД МОРОЗ: Да? Ну-ка, спросим у них самих. -Ребята, есть среди вас проказники? (Нет!) -А безобразники? (Нет!) -А озорники? (Нет!) -А шалунишки? (Нет!) -А хорошие ребятишки? (Нет!) — Вот видишь, Снегурочка, и хороших ребятишек среди них тоже нет. СНЕГУРОЧКА: Ты, Дедушка, конечно, шутишь, а вот ребята заскучали, ведь давно не танцевали. Вместе в хороводе нашем, очень весело мы спляшем. ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «НОВОГОДНЯЯ ЛАВАТА» СНЕГУРОЧКА: Дедушка, как ты думаешь, то у нас в зале веселее – девчонки или мальчишки? ДЕД МОРОЗ: А вот сейчас и проверим, а для этого разделимся так: мальчики будут морозята! Будут смеяться «ха-ха-ха»! СНЕГУРОЧКА . А девчата – снегурята! Хи-хи-хи! ДЕД МОРОЗ . Ну-ка, морозята, попробовали! (Смеются.) СНЕГУРОЧКА .А теперь снегурята! (Смеются.) Проводится игра-кричалка. ДЕД МОРОЗ .А мальчишки-шалунишки – Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! СНЕГУРОЧКА . А девчушки-веселушки – Хи-хи-хи! Хи-хи-хи! Так 2-3 раза. ДЕД МОРОЗ . Нашумелись, насмеялись СНЕГУРОЧКА Известно всем, под Новый год ДЕД МОРОЗ (ищет мешок): Не может быть! Что такое? Не могу мешок найти! СНЕГУРОЧКА .А может, ты его в лесу оставил? ДЕД МОРОЗ. Нет, я точно знаю, что мешок где-то здесь спрятал, а вот где – не могу вспомнить! Ходят, ищут. СНЕГУРОЧКА. Нет, мешочка здесь не видно. ДЕД МОРОЗ. Как уйдут? Не допущу! Дед Мороз и Снегурочка выходят из зала. Появляются Кощей и Баба-Яга. Кощей несёт на себе мешок. БАБА-ЯГА. Коша, иди сюда скорей! Да мешок неси аккуратнее. КОЩЕЙ. Ух! Еле донёс мешочек. И что он такой тяжёлый? Наверно, гостинцев в нём много. БАБА-ЯГА . Давай, давай, сюда, сюда! Как делить будем? КОЩЕЙ. А так! Я мешок нёс? Я! Значит, большая часть подарков – моя! БАБА-ЯГА .Ишь ты, умник, какой! А кто тебя надоумил на такое дело? Б. Яга и Кощей спорят, слегка дерутся. Заходит Снегурочка. СНЕГУРОЧКА .Опять вы? И что же это у вас? Ну-ка, ну-ка! Мешок! Баба-Яга и Кощей загораживают мешок. БАБА-ЯГА . Мы клад нашли под кустиком, СНЕГУРОЧКА .Да это же мешок Деда Мороза! КОЩЕЙ .Ничего не знаем! Это наш мешок! СНЕГУРОЧКА . Ну, посмотрим, вот придёт Дед Мороз, тогда по-другому заговорите. Ребята, зовите Деда Мороза! Дети зовут Деда Мороза. ДЕД МОРОЗ .Что случилось? СНЕГУРОЧКА . Дедушка, нашли, нашли! Вот твой мешочек твой — смотри… КОЩЕЙ И БАБА ЯГА. Мы мешок вам не дадим, сами всё, что в нём, съедим. ДЕД МОРОЗ .Ну, раз так – угощайтесь! Кощей и Баба-Яга, быстро отталкивая друг друга, достают из мешка: рваный ботинок, шляпу, разную рвань. БАБА ЯГА. Не хотим таких подарков! КОЩЕЙ . Одни дыры и заплатки! ДЕД МОРОЗ .Что заслужили – то и получили. Кто нечестными руками моего мешка касается, у того из подарков тряпьё да обноски получаются. БАБА ЯГА.Неужели Новый год без подарков так пройдёт? ДЕД МОРОЗ . Под Новый год происходят разные чудеса. ДЕД МОРОЗ .(колдует). Вокруг мешочка похожу, посохом я постучу … Раз, два, три, четыре, пять — вот подарки для ребят! (Показывает подарок.) БАБА ЯГА И КОЩЕЙ. А мы? КОЩЕЙ. Эх, хотим мы угощенья! БАБА ЯГА, Мы исправимся, поверьте, ДЕД МОРОЗ. Ну, ребята, простим их? (Да!) Хорошо! Но сначала вы поиграйте с ребятами. Когда я буду говорить «елочки» ,вы все поднимайте руки высоко вверх, а когда буду говорить «пенечки» – вы садитесь на корточки, только будьте внимательны, я буду вас путать. ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ЕЛОЧКИ - ПЕНЕЧКИ» ДЕД МОРОЗ. А теперь помогите раздать подарки детям. Под музыку дети получают подарки от Деда Мороза. СНЕГУРОЧКА. С Новым годом поздравляем ДЕД МОРОЗ, С Новым годом, с Новым годом! Герои прощаются с детьми и уходят из зала. ВЕД. Наш праздник подошел к концу, с наступающим Новым годом!
Список использованной литературы: Журнал «Музыкальный руководитель» №6 /2004г. Сайтwww.Maam.ru Сайтwww.Muzofon.com. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика обучения и воспитания
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.