Экологический проект «Сохраним Серебряную Воложку»

Экологический проект «Сохраним Серебряную Воложку»

Белышева Людмила Сергеевна

учитель начальных классов

МБОУ г. Астрахани «СОШ №54»

Участники проекта: учащиеся 4 класса.

По составу участников: групповой.

По целевой установке: творческий, исследовательский.

Цель: привлечь внимание учащихся к проблеме загрязнения протоки Серебряная Воложка, найти возможные пути уменьшения количества бытовых отходов на берегах протоки.

Актуальность темы. Острой проблемой настоящего времени является загрязнение малых рек. Вода малых рек все чаще оказывается непригодной не только для питья, но и для хозяйственных нужд, что связано с экологическим неграмотным поведением людей. К сожалению, в последние годы под влиянием естественных процессов и хозяйственной деятельности человека в водных источниках произошли изменения: стало меньше раков, рыб; увеличилось число водных растений, среди которых есть и болотные формы.

Сегодня Серебряная Воложка полностью утратила свою былую свежесть. Трава и чакон душит рыбу. Болотная ряска сковала водную гладь. На берегах и на воде бутылки и прочий мусор. Протока стала мелеть. Необходимо искать пути решения проблем загрязнения Серебряной Воложки, чтобы возродить водоем во всей его чистоте.

Этапы работы над проектом.

1 этап. Подготовительный

1. Выбор объекта изучения.

2. Введение в проект.

3. Распределение по группам.

4. Постановка проблемных вопросов.

5. Распределение ролей в группах.

6. Составление списка источников, изучение литературы.

7. Проведение родительского собрания.

2 этап. Изучение проблемы

1. Экскурсия на Серебряную Воложку.

2. Исследование берегов и забор воды для анализа.

3. Исследование воды.

4. Посещение дноуглубительной компании «КаспТрансФорм».

5. Посещение судостроительно-судоремонтного завода им. А. П.

Гужвина.

3 этап. Практическая направленность

1. Конкурс сочинений «Моя Серебряная Воложка».

2. Выставка рисунков «Чистые берега».

3. Выполнение запрещающих знаков.

4. Изготовление листовок.

5. Выпуск стенгазеты «Экологический вестник».

6. Внеклассное мероприятие «Сбережём Волгу – богатство России!»

4 этап. Решение проблемы

1. Распространение информации о проекте.

2. Посещение редакции газеты «Волга».

3. Организация «Патруля чистоты».

4. Работа «Патруля чистоты».

Программа дальнейших действий.

1. Выпускать стенгазету ««Экологический вестник».

2. Провести конкурс рисунков и сочинений в других классах начальной

школы.

3. Привлекать жителей микрорайона в «Патруль чистоты».

4. Написать письмо депутату Городской Думы муниципального образова-

ния «Город Астрахань» с просьбой оборудовать на берегах протоки места для сбора мусора, установить запрещающие знаки на побережье протоки.

5. Соблюдать правила по охране природы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178190-jekologicheskij-proekt-sohranim-serebrjanuju-